Родительское собрание в старшей группе
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Родительское собрание в старшей группе на тему «Гаджеты и дошкольники»

Слайд 2

Ребенок и гаджеты Как найти баланс

Слайд 3

Данные ВОЗ. Сколько по времени можно сидеть перед экраном смартфона, планшета, компьютера, телевизора Детям до 3- х лет – запрещено От 3–х до 6– ти лет – не более 30 минут в день Детям 7 – 10 лет – не более 1 часа в день Подросткам 11 – 17 лет – максимум 3 часа в день

Слайд 4

Что происходит с ребенком, если он сидит сверх нормы Будет плохо спать Начнет капризничать Отстанет в эмоциональном развитии от сверстников Будет плохо понимать инструкции и просьбы

Слайд 5

Как правильно разговаривать с ребенком, чтобы он научился слышать Обращайтесь непосредственно к ребенку Говорите о том, что происходит здесь и сейчас Речь должна быть простой Делайте паузы Ребенок должен видеть губы

Слайд 6

Что происходит с ребенком, если он сидит в гаджетах сверх нормы Будет плохо спать Начнет капризничать Отстанет в эмоциональном развитии от сверстников Будет плохо понимать инструкции и просьбы Появиться двигательная расторможённость Появятся проблемы с пищеварением

Слайд 7

Какие мультики смотреть и во что играть можно дошкольнику 3 – 6 лет Выбирайте советские мультфильмы Показывайте не более 30 минут в день За два часа до сна выключайте телевизор, забирайте электронные устройства Компьютерные игры пока не разрешайте

Слайд 8

Как сбросить статическое напряжение у ребенка после гаджетов Поиграйте в догонялки, обнималки и целовалки Пойдите на прогулку Поиграйте в игру «Смотри как я умею ходить» Сделайте гимнастику для глаз Дайте ребенку поваляться в снегу или листьях

Слайд 9

Как использовать мультфильмы для развития ребенка Попросите пересказать мультфильм Поразмышляйте о моральных сторонах персонажей Разыграйте бытовые ситуации с игрушками – героями мультфильмов Рисуйте и лепите любимых персонажей На примере игрушек учите ребенка заботиться о других

Слайд 10

Чем вместо гаджетов занять ребенка на кухне, пока вы готовите В миску с рисом спрячьте игрушки и попросите их спасти Налейте в емкость воду, попросите ребенка перелить ее ложкой в стакан Попросите из разноцветных крышек выложит дорожки, сделать бусы К каждой бутылке попросите найти свою крышку и закрутить

Слайд 11

Спасибо за внимание 