Презентация по созданию лэпбука " Впустите в сердце доброту"
презентация к уроку (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Лэпбук – это собирательный образ плаката, книги и раздаточного материала, который направлен на развитие у воспитанников творческого потенциала, детской инициативы, которая учит мыслить и действовать в рамках заданной темы, расширяя не только кругозор, но и формируя навыки и умения, необходимые для преодоления трудностей и решения поставленной проблемы.
«Добрые чувства должны уходить корнями в детство. Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь, потому что подлинно человеческое утверждается в душе одновременно с познанием первых и важнейших истин…В детстве человек должен пройти эмоциональную школу – школу воспитания добрых чувств». В.А.Сухомлинский
Для работы по воспитанию доброты у детей среднего возраста можно изготовить лэпбук , в котором разместить игры – задания, стихи, пословицы.
Фея Доброты приглашает детей в увлекательное путешествие по своей стране .
«Цветик – семицветик ». Раскрывая лепестки, ребёнок называет свои добрые дела и поступки. « Копилка вежливых слов» /сова/. Опуская кружок – монетку в копилку, ребёнок называет вежливые слова. «Карман– конверт «Пословицы». Нужно вспомнить и выучить пословицы о доброте.
«Карусель добрых дел». Дети размышляют и называют какие добрые дела, поступки они могут совершить в детском саду, дома, по отношению к миру животных и растений. «Помоги найти маму». Дети помогают домашним животным и птицам /детёнышам/ найти свою маму.
«Добрые дела сказочных героев». Дети берут из теремка разных сказочных героев и рассказывают о их добрых поступках. «Стихи о доброте». Вспоминают, разучивают стихи о доброте. Размышляют над их содержанием. «Какое доброе дело можно сделать?» Выбирают картинку из конверта и рассказывают какое доброе дело можно сделать с помощью этого предмета .
«Ступеньки доброты». Дети берут из кармашка сказочных героев и расставляют их на лесенке по мере совершения добрых дел.
«Оцени поступок». Дети берут сюжетные картинки, оценивают на них поступок, раскладывают картинки по кармашкам – «хорошо», «плохо»
Игры - задания. «Цветик – семицветик ». Цель: формировать представления о доброте, поощрять стремление ребёнка совершать добрые дела, поступки. Развивать связную речь. «Копилка вежливых слов». Цель : продолжать учить детей вежливой форме общения, упражнять в употреблении вежливых слов. «Карусель добрых дел». Цель: воспитывать доброе отношение к окружающему миру , побуждать детей к добрым делам и поступкам. «Помоги найти маму ». Цель: воспитывать желание приходить на помощь; закреплять знания о домашних животных, птицах и их детёнышах. «Добрые дела сказочных героев». Цель: развивать способность детей отличать хорошее от плохого в сказке, умение делать нравственный выбор. Развивать интерес к художественной литературе. «Какое доброе дело можно сделать?» Цель: формировать поступки и поведение быть добрым, воспитывать положительное отношения к доброте; развивать мышление, речь. «Оцени поступок». Цель: развивать умение размышлять над нравственной сутью поступков детей, закреплять правила добрых взаимоотношений. «Ступеньки доброты». Цель : формировать представления детей о добрых и злых поступках и их последствиях, развивать умение высказывать суждения, распределять сказочных героев на ступеньках по мере совершения добрых поступков. Пословицы . Цель: помочь детям понимать смысл пословиц, применять в жизни.
Значение лэпбука в работе воспитателя с детьми. Лэпбук помогает организовать информацию по изучаемой теме и лучше систематизировать материал, сделать его понятным и доступным каждому ребенку. Лэпбук помогает быстро и эффективно усваивать и закреплять материал в занимательно-игровой форме. Значение Лэпбука для ребенка. Способствует пониманию и запоминанию информации по изучаемой теме; способствует приобретению ребенком навыков самостоятельного сбора и организации информации по изучаемой теме; способствует повторению и закреплению материала по пройденной теме.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/04/picture-749844-1454610255.jpg)
Педагогический проект по социально-личностному развитию для детей старшей группы на тему: «ВПУСТИТЕ В СЕРДЦЕ ДОБРОТУ»
Нравственное воспитание - целенаправленный процесс приобщения детей к моральным ценностям человечества и конкретного общества. Задачи - углубление представлений о доброте, как о ценном, неотъемлемом к...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/04/picture-749844-1454610255.jpg)
Презентация к проекту: "Впустите в сердце доброту"
«Если ребенка учат добру, в результате будет добро, учат злу – в результате будет зло – ибо ребенок не рождается готовым человеком, человеком его надо сделать!» (В.А. Сухомлинский).Цель проекта: 1. Во...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/07/picture-922699-1494138385.jpg)
Проект «ВПУСТИТЕ В СЕРДЦЕ ДОБРОТУ»
«Если ребенка учат добру, в результате будет добро; учат злу – в результате будет зло – ибо ребенок не рождается готовым человеком, человеком его надо сделать!» В. А. Сухомлинский....
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/14/picture-1014013-1521008923.jpg)
Проект в средней группе "Впусти в сердце доброту"
Прект в средней группе "Впусти в сердце доброту"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/10/picture-593862-1455106750.jpg)
Проект "Впустите в сердце доброту"
Проект для детей старшего дошкольного возраста. Направлен на формирование у детей системы нравственных качеств характера....