Консультация для родителей "Воспитание самостоятельности у детей"
консультация

Воспитание самостоятельности у детей.

Воспитание ребенка — это очень многогранный процесс. Ведь все, что хотелось бы привить ребёнку, надо не навязывать, а действительно воспитывать. Одна из таких граней воспитания — это развитие самостоятельности у ребенка.

Обычно родители начинают задумываться о самостоятельности своего ребенка, когда ребёнок начинает ходить в школу. Однако начинать воспитывать это качество нужно гораздо раньше. 

Как же воспитывать в детях самостоятельность и когда необходимо это делать?

Третий год – период интенсивного развития самостоятельности у ребёнка. Промедление в её формировании приводит к появлению у детей капризов, упрямства или лени: ребёнок надеется, что всё для него должны делать родители.

Самостоятельность проявляется во всех сферах жизни и деятельности ребёнка: совершенствуются навыки самообслуживания. Играя, ребёнок самостоятельно воспроизводит с игрушками последовательные эпизоды из собственной жизни. А также учится самостоятельно выполнять простейшие трудовые поручения: собирать в коробку свои игрушки или расставлять их по местам, поливать комнатные растения, кормить рыбок, мыть руки перед едой, складывать свои вещи в шкаф, одеваться и раздеваться и т. п.

  Причины отсутствия развития самостоятельности у детей.

- Мамы зачастую отказывают ребёнку, если он просит что-то сделать сам. Да, ты не умеешь, ты ещё маленький. Но когда вырастет и будет уметь, то уже не захочет.

- «Я сама тебя одену!». Зачастую родителям проще что-то сделать самим. Ждать, пока малыш еще неловкими пальчиками застегнет пуговицы? Так и опоздать можно! А ведь ребенок не кукла, он должен учиться обслуживать себя сам.

     Развитие самостоятельности у детей — это многогранный процесс, которые требует комплексного подхода, постоянной работы с ребенком, и большой ответственности со стороны взрослых.

      Как развивать у малыша самостоятельность.

Так как же следует начать развитие самостоятельности у ребёнка?

- Бытовая самостоятельность. Ребенок должен сам, учиться одеваться и снимать одежду.

- Домашние обязанности. Можно давать ребенку обязанности, которые он должен выполнять каждый день.

      Для своевременного формирования самостоятельности вы должны сообщать и постоянно напоминать ребёнку о его маленьких ежедневных обязанностях: беречь свою одежду, игрушки, не разбрасывать их, охотно выполнять мелкие поручения взрослых, не шуметь, когда родители заняты или отдыхают.

      Задача родителей – создавать все необходимые условия для того, чтобы в самостоятельной деятельности ребёнок мог использовать накопленные знания и опыт.

      Воспитывая самостоятельность в своём ребёнке, родители должны не просто говорить приказным тоном, а непременно объяснять ребёнку и показывать на собственном примере (при этом вы можете производить натуральные действия, например при умывании, либо инсценированные с предметами, игрушками).

Некоторые ценные советы взрослым.

- Развитие самостоятельности у ребенка следует начинать с раннего возраста. Именно в этом возрасте уже следует прививать ребенку привычку самому одеваться и убирать за собой игрушки. 

- Хвалите малыша. Самостоятельность развивается после трех лет, когда ваше чудо начинает повторять ваши действия. Если ваш ребенок сам убрался на столе, обязательно нужно его похвалить. Это придаст малышу больше уверенности, также подтолкнёт к самостоятельности в будущем. 

- Не нужно ругать малышей за стремление к самостоятельности. Пускай он, разлил воду на скатерть, наливая воду в стакан, или поломал игрушку, при попытке её починить. Ведь это первые попытки к самостоятельности. 

- Учите малыша. В свободное время развивайте самостоятельность малыша. Покажите ему, как завязывать шнурки на обуви. Соревнуйтесь с ним, кто быстрее сделает любое задание. Самостоятельность малыша будет быстрее увеличиваться на ваших глазах.

- Чересчур не помогайте малышу. Пусть он почувствует самостоятельность. Гиперопекой называется поведение взрослых, когда они гасят активность малыша и не дают ему возможности развивать самостоятельность. 

- Необходимо помнить, что не нужно выполнять за ребенка то, что он может сделать сам. Если ребенок уже научился, например, есть или одеваться без помощи взрослого, то дайте ему возможность делать это самостоятельно! 

- Привлекайте малыша к работе по дому. Это ему очень понравится. Попросите малыша помочь вам. Ваш ребёнок с большим удовольствием поможет вам убрать пыль. Совместные действия дадут малышу уверенности в том, что он вам дорог и значим. 

- Нужно всячески поощрять стремление к самостоятельности. В этом возрасте ребенок очень часто повторяет: «Я сам!». Важно не препятствовать ему в этом стремлении (конечно, в рамках разумного), всячески стимулировать его попытки самостоятельных действий. 

    Таким образом, самостоятельность для ребёнка – это не только бесценный опыт самого действия, но и психологическая уверенность в собственных силах. Как показывает практика, дети, у которых отсутствует развитие самостоятельности, намного труднее справляются с поставленными перед ними задачами в школе.

Помните философскую мысль: «Посеешь привычки, взойдут всходы поведения, от них пожнѐшь характер».