Тема образовательного периода в подготовительной группе "Сказка" "День знаний". (1-2 ) неделя сентября.
консультация (подготовительная группа)

Тема образовательного периода в подготовительной группе «Сказка»

1-2 неделя сентября

«День знаний»

Цели и задачи:

• Развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к школе, книге.
• Закреплять знания о школе, о том, зачем нужно учиться, кто и чему учит в школе, о школьных принадлежностях и т.д.

• Формировать представление о профессии учителя и «профессии» ученика, положительное отношение к этим видам деятельности.          

 Расширять знания о сверстниках, формировать представления о правилах доброжелательного отношения к ним.

• Воспитывать заботливое отношение к малышам и тем, кто слабее.
• Продолжать знакомить с детским садом.
• Развивать ориентацию в помещении детского сада и на территории.
• Формировать уважительное отношение к работникам детского сада. 

Последний год перед поступлением ребенка в школу приносит много тревог его родителям. За этот достаточно долгий срок некоторые мамы и папы пытаются изучить со своим сыном или дочерью программу первого класса. Однако делать подобное ни к чему. Лучше убедиться в том, что ребенок обладает достаточной психологической зрелостью для обучения в школе Очень важна роль родителей, от которых ребенок будет ждать понимания, принятия и помощи.

Что важно сделать перед школой?

1. Развивать мелкую моторику рук.

2. Сформировать интерес к книге.

3. Приучить соблюдать режим дня.

4. Сформировать навыки самообслуживания и самостоятельности.

5. Научить ребенка общаться со сверстниками. и.

Особое внимание уделите развитию усидчивости и волевых процессов:

Научите ребенка управлять своими желаниями, эмоциями и поступками. Он должен уметь подчиняться правилам поведения и выполнять задания по образцу.

Ежедневно занимайтесь интеллектуальным развитием ребенка:

• во время прогулок обращайте внимания на различные явления природы (дождь, снег, туман, радуга). Выучите названия времен года.

• учите с ребенком названия животных, растений, предметов быта и школьных принадлежностей, определяйте их особенности и назначение.

• развивайте связную речь. Учите ребенка пересказывать сказки и составлять рассказы по картинкам. Следите за правильностью произношения и грамотностью речи.