Сентябрьская статья для журнала Тувиночка : Зонты́ или Зо́нды?
консультация
Какая интересная игра слов…Загадаю Вам загадку:
Иногда берем с собой.
Держим мы над головой.
С ним шагать мы очень рады,
Не струшены дожди и грады.
Вы, конечно, отгадали — это «Зонты́».
А вот что такое : «Зо́нды» и зачем они нужны, давайте разбираться вместе. Каждый современный логопед обязан уметь пользоваться зондами или зондозаменителями.
Зо́нд- это приспособление, с помощью которого логопед оказывает механическое воздействие на артикуляционные органы малыша с целью развития речевых навыков и восстановления правильного звукопроизношения.( logoprav.ru›logopedicheskie-zondy).
Чаще всего, к логопеду приходят с запросом: поставить ребенку тот или иной звук. Работа по постановке звука делится на несколько этапов. На одном из первых логопед может использовать зонды, так как они ускоряют процесс и помогают органам артикуляции принимать правильное положение.
Зонды похожи на инструменты стоматолога, но не надо их бояться, они изготовлены из нержавеющей стали с вставками из пластика, это нужно для легкой и многократной обработки дезинфицирующими средствами и температурой. Они не могут сделать ребенку больно, так как они не имеют острых концов, что очень важно для родителя и самого малыша. Практика показывает, что дети на первых парах пугаются зондов, особенно те, у которых проблемы с зубами, но после нескольких занятий, прекрасно знают для чего они нужны пр и сами начинают ими пользоваться.
Логопед использует зонды не только для постановки звуков, но для зондового массажа. Проводя разные манипуляции зондами и воздействую на лицевые и внутриротовые мышцы, логопед заставляет из расслабляться, напрягаться, приходить в динамику или наоборот становится статичными.
Детям нравится логопедический и зондовый массаж. После нескольких сеансов, они запоминают последовательность использования зондов и обязательно тебе напомнят, если ты сделаешь перестановку при массаже.
А еще у зондов всегда очень милые названия: мишка, большие средние и малые саночки, вилочка, расческа, ёжик, журавлик, шариковый, толкачик, собачка, рыбка и другие. Как тут ребёнок не заинтересуется?
Зонды достаточно дорогое удовольствие, но это не критично. Логопед может использовать разные зондозаменители, которые можно купить в хозяйственных, бытовых, продуктовых и других магазинах.
Зондозаменителями могут быть: ватные палочки, зубные щетки, палочки для мороженого, разные массажеры для лица, трубочки для сока, коктейльные трубочки с шариком на конце, пуговицы, салфетки, соски, деревянные шпатели для воска, приспособления для мастики и многое другое. Все эти приспособления в основном одноразовые и подлежат утилизация после использования на занятии.
А вы заметили, как в течении статьи, стали правильно ставить ударение в слове «Зонды»? А это значит, что оно Вам стало близко и знакомо. И я с легкостью могу написать название статьи и не поставить ударения, как и в других словах. Надеюсь, Вы узнали для себя что-то новое и интересное.
С любовью, Ваш логопед.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 18.75 КБ |
Предварительный просмотр:
Рубрика: Разговор с логопедом.
Автор: Logo_drug_Natalia
План статей.
Сентябрь: Зонты или Зонды?
Октябрь: Я умею Рррычать.
Ноябрь: Логопед волшебник или строитель?
Декабрь: Новый год- время игрушек.
Сентябрь:
Зонты́ или Зо́нды?
Какая интересная игра слов…Загадаю Вам загадку:
Иногда берем с собой.
Держим мы над головой.
С ним шагать мы очень рады,
Не струшены дожди и грады.
Вы, конечно, отгадали — это «Зонты́».
А вот что такое : «Зо́нды» и зачем они нужны, давайте разбираться вместе. Каждый современный логопед обязан уметь пользоваться зондами или зондозаменителями.
Зо́нд- это приспособление, с помощью которого логопед оказывает механическое воздействие на артикуляционные органы малыша с целью развития речевых навыков и восстановления правильного звукопроизношения.( logoprav.ru›logopedicheskie-zondy).
Чаще всего, к логопеду приходят с запросом: поставить ребенку тот или иной звук. Работа по постановке звука делится на несколько этапов. На одном из первых логопед может использовать зонды, так как они ускоряют процесс и помогают органам артикуляции принимать правильное положение.
Зонды похожи на инструменты стоматолога, но не надо их бояться, они изготовлены из нержавеющей стали с вставками из пластика, это нужно для легкой и многократной обработки дезинфицирующими средствами и температурой. Они не могут сделать ребенку больно, так как они не имеют острых концов, что очень важно для родителя и самого малыша. Практика показывает, что дети на первых парах пугаются зондов, особенно те, у которых проблемы с зубами, но после нескольких занятий, прекрасно знают для чего они нужны пр и сами начинают ими пользоваться.
Логопед использует зонды не только для постановки звуков, но для зондового массажа. Проводя разные манипуляции зондами и воздействую на лицевые и внутриротовые мышцы, логопед заставляет из расслабляться, напрягаться, приходить в динамику или наоборот становится статичными.
Детям нравится логопедический и зондовый массаж. После нескольких сеансов, они запоминают последовательность использования зондов и обязательно тебе напомнят, если ты сделаешь перестановку при массаже.
А еще у зондов всегда очень милые названия: мишка, большие средние и малые саночки, вилочка, расческа, ёжик, журавлик, шариковый, толкачик, собачка, рыбка и другие. Как тут ребёнок не заинтересуется?
Зонды достаточно дорогое удовольствие, но это не критично. Логопед может использовать разные зондозаменители, которые можно купить в хозяйственных, бытовых, продуктовых и других магазинах.
Зондозаменителями могут быть: ватные палочки, зубные щетки, палочки для мороженого, разные массажеры для лица, трубочки для сока, коктейльные трубочки с шариком на конце, пуговицы, салфетки, соски, деревянные шпатели для воска, приспособления для мастики и многое другое. Все эти приспособления в основном одноразовые и подлежат утилизация после использования на занятии.
А вы заметили, как в течении статьи, стали правильно ставить ударение в слове «Зонды»? А это значит, что оно Вам стало близко и знакомо. И я с легкостью могу написать название статьи и не поставить ударения, как и в других словах. Надеюсь, Вы узнали для себя что-то новое и интересное.
С любовью, Ваш логопед.
Октябрь: Я умею Рррычать.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Статья из журнала "Дошкольное образование".Дошкольное воспитание в Великобритании
Статья из журнала "дошкольное образование" мне как педагогу очень понравилась, и хотелось предложить её коллегам по работе, посто порадоваться английских детей и педагогов.....
"Развитие познавательной активности у детей дошкольного возраста в процессе проектно-исследовательской деятельности". Статья в журнал "Обруч"
Стремление к контакту и взаимодействию с окружающим миром, желание находить и решать новые задачи является одним из важнейших качеств человека. Ребенок с самого ро...

Март 2015 год. Статья в журнал " Справочник руководителя дошкольного учреждения"
Точечная роспись....

Октябрьская статья для журнала Тувиночка: Я умею Ррычать!
Октябрь: Я умею Рррычать.Грозный и огромный тигр –Мастер он звериных игр.На траву вдруг резко прыг –И издал свирепый рык.Но я тигру пригрожу,Громче тигра зарычу.Ррррррррр!М.Герасименко.Ког...

Ноябрьская статья для журнала Тувиночка: Логопед волшебник или строитель?
Ноябрь: Логопед волшебник или строитель?Разговор мамочек- подружек:- Представляешь, мне дали знакомые телефон логопеда, как сказали, хорошего.-Да, и что, помог Вам?- Мы сходили на несколько занятий и ...

Декабрьская статья в журнал Тувиночка " Новый год -время игрушек"
Декабрь. Новый год-время игрушек. Новый год-это День Рождения каждого человека. Любимый и долгожданный п...

