"В мире предметов".
презентация к уроку (старшая группа)
Презентация может быть полезна как методическое пособие в помощь родителям для закрепления знаний детей о свойствах, качествах, назначении предметов окружающего мира.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 razvitie_logiki_predmety_vokrug_nas.pptx | 1.53 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
« Внимательно рассмотри картинку. Назови , какой новый предмет появляется в каждом последующем ряду. Объясни свой выбор »
«Рассмотри картинку. Подбери предметы схожие по цвету»
« Найди в каждой группе пару предметов, которые подходят друг другу »
«Это комната Лены. У неё завтра день рождения. Найди и назови, где спрятаны все подарки в комнате »
«Придумай как можно больше слов-определений к каждому из предметов »
« Назови, чем похожи и чем отличаются эти предметы. Палатка и треугольник. Яблоко и мяч. Карандаш и флейта »
« Рассмотри картинку. Сравни предметы, изображенные на ней. Назови , что в них общего».
« Рассмотри картинку. Сравни предметы, изображенные на ней. Назови , что в них общего »
«Рассмотри картинки. Назови, чем они отличаются»
«Внимательно рассмотри картинку. Запомни предметы, изображенные на ней. Отвернись и назови предметы, которые ты видел.
«Назови, на какие геометрические фигуры похожи предметы на картинке»
«Опиши каждый из предметов, изображенных на картинке »
« Назови предметы, образующие пару»
« Назови, людей каких профессий ты видишь на картинке » « Подбери каждому специалисту предметы, необходимые ему для работы »
« Объясни для чего нужен каждый из предметов»
« Отгадай предмет по загадке » «Ножек четыре, шляпка одна, Нужен, коль станет обедать семья. «Мы ходим ночью, ходим днём, Но никуда мы не уйдём». На четырех ногах стою, Ходить я вовсе не могу: Когда устанешь ты гулять, Ты можешь сесть и отдыхать» «Кто со мной под дождик вышел, Для того я вроде крыши. Сам себя он раскрывает, А тебя он закрывает». Разноцветные сестрицы, Заскучали без водицы. Дядя, длинный и худой, Носит воду бородой. И сестрицы вместе с ним, Нарисуют дом и дым.
« Запомни картинку »
« Назови, что изменилось в картинке. Какие новые предметы появились на картинке?»
«Назови предметы, сделанные из ткани, из пластмассы , из металла, из дерева , из фарфора ». «Назови объекты, созданные природой».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Непосредственно образовательная деятельность с детьми 5-6 лет на тему: "В мире предметов"
Пояснительная запискаТема НОД - «В мире предметов». Предназначена для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет). За основу взята программа Истоки:примерная общеобразовательная программа дошкольног...
Ознакомление с миром, предметов_Письмо Дед Морозу
Ознакомление с миром, предметов_Письмо Дед Морозу...
Календарно-тематический план в средней группе по теме "В мире предметов"
В плане отражена работа по подтемам "Посуда", "Бытовая техника", "Мебель"...
Презентация по познавательному развитию (ознакомлению с предметным миром) "Предметы, облегчающие труд человека"
Данную презентацию можно использовать в качестве наглядного сопровождающего материала к беседе со старшими дошкольниками на тему "Предметы, облегчающие труд человека в быту"....
