Умный буклетик "Чистые ладошки"
консультация
Цель: просвятить родителей в вопросе важности обучения детей раннего возраста культурно-гигиеническим навыкам
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.45 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Зачем мыть руки? Через грязные руки могут распространяться ряд инфекционных и паразитарных заболеваний, включая ОРВИ и грипп, дизентерию, гепатит А, брюшной тиф, вирусные кишечные инфекции, глистные инвазии и др. По данным ООН-ЮНИСЕФ процедура простого мытья рук с мылом помогает удалить с поверхности кожи до 90% микроорганизмов и позволяет значительно снизить риск передачи инфекций контактно-бытовым путем. Например, при регулярном мытье рук вероятность передачи возбудителей кишечных инфекций снижается до 40%, респираторных инфекций — на 25%. Приучаем ребенка мыть руки с самого раннего детства Уже в один год ребенок должен иметь первые представления о пользе воды и личной гигиене. Умывая ребенка или купая его, обязательно проговаривайте, зачем вы это делаете. Важно не только привить ребенку навык мытья рук, но и дать ему понять, насколько гигиена рук важна для его здоровья. Не пугайте ребенка последствиями, которые его ожидают, если он не вымоет руки. Дети быстро делают свои выводы, поэтому, если не помыв руки, ребенок не испытает страшных последствий, о которых вы ему рассказывали, то он сделает вывод, что вы все придумали и мыть руки совсем не обязательно. Гигиена рук должна быть для ребенка естественной частью его жизни, как и одевание и причесывание. После игры, прогулки, перед едой нужно обязательно напомнить ребенку, что он должен зайти в ванную и помыть руки. Кроме того, скажите ребенку, что с грязными руками ходить некрасиво. Алгоритм мыть рук Для начала ребенка нужно научить алгоритму мытья рук. Это можно сделать с помощью собственного примера или картинок. Алгоритм нужно повторять правильно из раза в раз не пропуская ни одного шага. Закатываем рукава; Открываем кран; Берем мыло; Моем руки;
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/14/picture-708682-1447453109.jpg)
Мастер-класс для педагогов «Крошка — «Велькрошка» — умная ладошка»
Мастер-класс для педагогов «Крошка — «Велькрошка» — умная ладошка»...
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/29/picture-466410-1406613476.jpg)
Мастер-класс для родителей «Крошка — «Велькрошка» — умная ладошка»
Цель: Формирование у родителей представлений о конструкторе и особенностях его использования для развития детей раннего возраста.Задачи: Познакомить с конструктором и вариантами его использования...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/15/picture-1188864-1573836818.jpg)
Дополнительная образовательная программа кружка «Умные ладошки»
Творческая личность – одна из важных задач педагогики на современном этапе. Развитие начинается в дошкольном возрасте. Сухомлинский В.А. говорил: «Истоки с...