Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ Презентацию поготовила: Шубина М.В.

Слайд 2

Адаптация – процесс вхождения человека в новую для него среду и приспособление к ее условиям, который происходит на разных уровнях: физиологическом, психологическом.

Слайд 3

Уровни адаптации Физиологический уровень Психологический уровень Уровни адаптации

Слайд 4

Физиологический уровень адаптации (предстоит привыкнуть) К новому режиму, ритму жизни, новым нагрузкам (необходимости сидеть, слушать, выполнять занятия) Необходимости самоограничений Невозможности уединения Новой пищи, новым помещениям, освещенности, запахам

Слайд 5

Психологический уровень адаптации (предстоит привыкнуть) К отсутствию значимого взрослого ( мамы, папы…) Необходимости в одиночку справляться со своими проблемами Большому количеству новых людей и необходимости с ними взаимодействовать Необходимости отстаивать свое личное пространство

Слайд 6

Легкая степень: 10 – 15 дней (до месяца) – сдвиги нормализуются в эти сроки. Средняя степень: примерно 1 месяц, может быть заболевание 5 –7 дней, есть признаки психического стресса. Тяжелая степень: 3 месяца – часто болеет, регрессия в развитии, может быть как физическое, так и психическое истощение организма (вялость, эмоциональные качели). Очень тяжелая степень: около полугода и более. Встает вопрос – стоит ли ребенку оставаться в детском саду, необходима помощь специалистов. СТЕПЕНИ ТЯЖЕСТИ АДАПТАЦИИ

Слайд 7

семь Правил адаптации детей: Первые посещения детского сада должны быть ограничены не более 1-2 часа. Если ребёнок не хочет расставаться с мамой, не стоит настаивать. В первые две недели не рекомендуется оставлять ребёнка на сон час. Для обеспечения адаптации психологи советуют первое время давать малышу с собой любимую игрушку. Для тех детей, которые тяжело расстаются с мамой, необходимо давать семейную фотографию. Оставлять ребёнка на полный день следует не раньше, чем малыш начнёт хорошо спать в сон час. Забирать ребёнка лучше всего пораньше, так как он не сможет выдержать нагрузку целого дня.

Слайд 8

частые ошибки Неготовность родителей к негативной реакции ребенка на дошкольное учреждение. Плаксивость – это нормальное состояние ребенка в период адаптации к ДОУ. Обвинение и наказание ребенка за слезы. От Вас требуется только терпение и помощь. Пребывание в состоянии обеспокоенности, тревожности. Прежде всего, вам нужно успокоиться. Это состояние передается детям. Пониженное внимание к ребенку. Рекомендуется, как можно больше времени проводить с ребенком в этот период его жизни. Никогда не говорите фразы типа: "Вот будешь вести себя плохо, в садике тебя накажут". Не критикуйте детский сад и воспитателей в присутствии ребенка.

Слайд 9

Рекомендации родителям Привести домашний режим в соответствии с режимом группы. Познакомиться с меню детского сада. Обучать навыкам самообслуживания (умываться, вытирать руки, одеваться, раздеваться, проситься на горшок, самостоятельно кушать). Необходимо сформировать у ребёнка положительную установку , желания идти в детский сад. Для предупреждения нервного истощения необходимо делать «выходной день» в середине недели. Ребёнок должен приходить в детский сад только здоровым.

Слайд 10

Первое время стоит оставлять ребенка только до обеда. Если ребенок сам выразит желание остаться в группе и спать вместе с детьми, то оставляйте его. Если малыш еще не готов оставаться – не торопите события. Лучше немного подождать и не травмировать психику, чем поспешить и получить травму. Некоторые родители ошибочно полагают, что если ребенок сходил 2-3 дня в группу нормально, то его можно оставлять на весь день. Это не так. Первая неделя – это знакомство с новым, настоящая адаптация начинается со второй недели, когда малыш понимает, что сюда ему придется ходить каждый день. Если есть возможность , устраивайте иногда незапланированный выходной или даже небольшие каникулы

Слайд 11

Помните всегда: От родителей во многом зависит эмоциональный настрой ребенка. По утрам когда собираетесь в детский сад, старайтесь создавать спокойную, жизнерадостную атмосферу, с позитивным настроем обсуждайте предстоящий день. Тогда он точно будет удачным и для вас и для ребенка!

Слайд 12

БУДЬТЕ СНИСХОДИТЕЛЬНЫ И ТЕРПИМЫ К ребенку, к себе и ДРУГИМ.