родительское собрание мл.гр
презентация к уроку (младшая группа)
Родительское собрание
8 группа
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.1 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Повестка родительского собрания: 1 . Итоги реализации общеобразовательной программы 2. Инструктажи: - «Обеспечение антитеррористической безопасности »; - «Охрана здоровья и жизни детей в летний период »; 3 . Итоги участия детей и родителей в воспитательно-образовательном процессе. 4. Разное
Здравствуйте, уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас на собрании нашей группы. Закончился учебный год и каждый из вас обратил внимание на то, как изменились наши дети. Они повзрослели, поумнели. Наши ребятишки уже не малыши, много знают, многим интересуются, познают окружающий мир. В течении года все дети развивались согласно возрасту, осваивали программный материал и показали положительную динамику по всем направлениям развития. Все дети хорошо адаптировались в группе. Наши дети воспитанные, любознательные, активные. Атмосфера в группе доброжелательная. Сейчас в нашей группе 19 детей. Из них 8 девочек и 11 мальчиков.
В течении года реализовали программу «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы , Т.С Комарова, М.А. Васильевой, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155) Программа разработана на основе общеобразовательной программы дошкольного образования МБОУ «Излучинская ОНШ» с учетом основной общеобразовательной программой дошкольного образования. Значимые характеристики: Основными участниками реализации программы являются: дети раннего возраста, родители (законные представители), педагоги. Первая младшая группа от 2 до 3 лет–количество детей-19. Формы реализации программы: игра, познавательная и исследовательская деятельность, творческая активность, проектная деятельность., Дети группы изучая программный материал показали за 2020-2021уч.год положительную динамику по всем пяти образовательным областям основной общеобразовательной программы.
Познавательное развитие. У детей сформирован устойчивый познавательный интерес, занятия с детьми проходят в игровой форме. Дети научились различать предметы по цвету, форме, величине, находить один - много, большой- маленький, высокий -низкий, широкий –узкий, длинный -короткий. Дети узнают и называют овощи, фрукты . Знают геометрические фигуры к руг, квадрат, треугольник.
Речевое развитие. Дети проявляют огромный интерес к книгам, знают короткие стихотворения, с помощью настольного театра сами играют и отображают знакомую сказку. Дети с удовольствием вступают в общение со знакомыми взрослыми, проявляют интерес к общению со сверстниками: привлекают к совместной игре, сами включаются в игровое общение, проявляя речевую активность. Речь эмоциональна, сопровождается правильным речевым дыханием.
Речевое развитие. Открытое занятие для педагогов по развитию связной монологической речи в театрализованной деятельности
Художественно-эстетическое развитие (лепка, рисование) В основном все дети научились: - правильно держать карандаш, кисть . - проводить прямые , волнистые , округлые линии. - различают основные цвета Дети умеют пользоваться пластилином: раскатывают комок пластилина прямыми и круговыми движениями ; отламывают от большого комка пластилина маленькие комочки, сплющивать их ладонями. Лепят несложные фигуры.
Художественно-эстетическое развитие (конструирование) В процессе игр с настольным и напольным строительным материалом дети познакомились с деталями (кубик, кирпичик, пластина, умеют сооружать элементарные постройки (предметы мебели, домики, заборчик, башенки, дорожки и т.д ). С удовольствием обыгрывают их. По окончании игры приучали убирать все на место.
Художественно-эстетическое развитие (музыка) Малыши активно включаются в совместную деятельность, воспроизводят танцевальные движения (хлопают, притоптывают, передают образы животных: медведя, зайца, мышки). Совершенствуются навыки основных движений (ходьба, бег). Улучшилось качество исполнения танцевальных движений.
Физическое развитие На конец года стоит отметить, что дети гармонично физически развиваются, с желанием двигаются, им интересно выполнять разнообразные физические упражнения, они научились действиям с физкультурными пособиями. В соответствии с возрастными возможностями у них развивается координация движений, способны быстро реагировать на сигналы, переключаться с одного движения на другое. Научились выполнять задания, действовать, в общем, для всех темпе.
В течение года у детей были сформированы простейшие культурно-гигиенические навыки. Во время умывания дети самостоятельно моют руки, вытирают их полотенцем. Все дети знают свое полотенце и аккуратно вешают его на место. Самостоятельно посещают туалет. Дети научились соблюдать элементарные правила поведения за столом, пользоваться ложкой, кушать аккуратно. Р аздеваться перед сном, вешать свои вещи на стульчик, самостоятельно выворачивать и одевать носочки, колготки, кофточки, платьица , обувать и застёгивать туфли. Культурно-гигиенические навыки
Игровая деятельность Дети с удовольствием играют в настольные, дидактические, развивающие в игры, лото, собирают пазлы . Овладели навыками сюжетно-ролевой игры. Дети переносят знакомые действия в игру. Врач – лечит, шофер – водит машину, парикмахер – подстригает. И, конечно же, очень любят игры на свежем воздухе.
Родители принимали активное участие в выставке: «День рождения школы»
В течении года проводились тематические выставки с участием родителей и детей
Огромное спасибо родителям, которые приняли активное участие в течении года в жизни группы, а также всем родителям, которые не оставались в стороне откликались на наши просьбы. 1 . Ахмадишина Юлия Рамильевна . 2 . Глинских Лилия Викторовна. 3 . Новикова Екатерина Александровна. 4. Рожкова Юлия Сергеевна. 5 . Бирюкова Евгения Юрьевна. 6 . Ольховская Римма Владимировна. 7 . Шуткина Айгуль Саловатовна . 8 . Рябова Санта Владимировна. 9 . Руссу Нина Андреевна. 10 . Муссоева Мунира Мирзохуджаевна .
Безопасность детей летом
Мы вас поздравляем с окончанием учебного года! Впереди лето, тепло, отдых, отпуск! Желаем за лето оздоровиться, набраться новых сил и положительных эмоций ! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Родительское собрание "Воспитание любви к родному городу и природе". В конспекте описана последовательность проведения родительского собрания: беседа о патриотическом воспитании, викторина, рассказы родителей.
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ «Воспитание любви к родному городу и природе»...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/15/picture-224482-1381856007.jpg)
Родительские собрания в детском саду Общее родительское собрание в средней группе. Подготовка к школе
Ответы на вопросы родителей в течении года. Подведение итогов на ответы анкетирования на тему: "Воспитание ребенка в семье и в саду "...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/21/picture-264109-1371828609.jpg)
Родительское собрание «Безопасность детей на улицах Средняя группа Родительское собрание «Безопасность детей на улицах Средняя группа
Дорогие друзья! Сегодня наша встреча посвящена очень важной проблеме — воспитанию у наших детей навыков безопасного поведения на улицах города. Может возникнуть вопрос: зачем объяснять де...
родительское собрание "Растем играя" родительское собрание "Мастерим игрушки вместе" родительское собрание ""
влитяние игровой деятельности на психическое развитие дошкольника, в частности на интеллектуальное и волевое развитие.на вопрос, что любят дети каждый ответит - играть. А вот почему ребенок играет и п...
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/18/picture-464900-1405691820.jpg)
Родительские собрания как одна из форм поддержки психологического здоровья субъектов образовательного процесса. Конспекты родительских собраний.
В данной подборке собрана информация из психологических источников по актуальным проблемам образования и воспитания детей дошкольников разных возрастных групп (ясли, младшая, средняя, старшая, подгото...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/20/picture-224954-1363784352.jpg)
Проект родительского собрания в рамках конкурса «Нетрадиционное родительское собрание». Тема: «Место духовно-нравственного и художественно-эстетического воспитания в развитии детей»
Цель проекта показать родителям систему поддержки одаренных детей в условиях ДОУ....
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/02/picture-367488-1698951347.jpg)
Родительское собрание «Как хорошо, что есть семья, которая от бед любых везде хранит меня». Родительское собрание. (деловая игра)
ПОД МУЗЫКУ «ПОД КРЫШЕЙ ДОМА СВОЕГО» В ЗАЛ ВХОДЯТ «РОДИТЕЛИ», РАССАЖИВАЮТСЯ. ЗАТИХАЕТ МУЗЫКА, И В ЗАЛ ВХОДЯТ «ДЕТИ».1-ЫЙ РЕБЕНОК: Мама с папой – моя родня.Нет роднее родни у меня.И сестренка родня...