Возможности использования мнемотехники в работе логопеда
консультация

«Возможности использования метода мнемотехники
в коррекционной
логопедической работе».

Психолого-педагогические особенности
дошкольников с нарушениями речи:

Нарушения общей и мелкой моторики;

Нарушения эмоционально-волевой сферы;

Неразвитость чувства ритма;

Сниженный уровень развития памяти, внимания, восприятия;

Более позднее формирование словесно-логического мышления.

Мнемотехника - это система методов и приемов, облегчающих эффективное запоминание, увеличивающих объём памяти путём образования дополнительных ассоциаций.

С использованием мнемотехники у детей с общим недоразвитием речи развивается память, мышление, внимание, воображение, а значит и речь.

Этапы работы с таблицей:

-Знакомство с мнемотаблицей

-Повторное рассмотрение   (или составление рассказа)

-Самостоятельное изучение таблицы (некоторое время таблицы остаются на виду)

-Этап закрепления   пройденного материала.

Положительные эффекты от использования мнемотехники следующие:

- мощное развитие визуального мышления;

- выработка устойчивого внимания (способность к длительной концентрации), памяти;

- формирование способности к эффективному самостоятельному обучению.

- развитая связная речь.