Консультация для родителей "Театр и родители"
консультация

ТЕАТР И РОДИТЕЛИ?!

        Развитие театральной деятельности в дошкольных образовательных учреждениях и накопление эмоционально-чувственного опыта у детей - длительная работа, которая требует участия родителей. Важно участие родителей в тематических вечерах, в которых родители и дети являются равноправными участниками.

        Важно участие родителей в таких вечерах в качестве исполнителей роли, авторов текста, изготовителей декораций, костюмов и т. д. А сколько положительных эмоций, гордости появляется у детей за родителей , которые участвуют в театрализованных постановках.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ

ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

        Воспитательные возможности театрализованной деятельности широки. Участвуя в ней, дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии через образы, краски, звуки, а умело поставленные вопросы заставляют их думать, анализировать, делать выводы и обобщения.

        С умственным развитием тесно связано и совершенствование речи. В процессе работы над выразительностью реплик персонажей, собственных высказываний незаметно активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура речи, ее интонационный строй.

КАК ЗАУЧИВАТЬ НАИЗУСТЬ СТИХОТВОРЕНИЯ С ДЕТЬМИ?

        Сначала следует прочитать вслух стихотворение и выяснить все непонятные слова и выражения.

Снова прочитать стихотворение, но уже выразительно.

        Предложить через 2 минуты ребёнку повторить его вслух по памяти, при этом помочь ему, не раздражаясь.

Предложить ребёнку ещё раз представить себе описываемые события и прочитать стихотворение ещё раз.

        Через несколько часов вновь предложить ребёнку прочитать стихотворение.

Перед сном ещё раз предложить прочитать стихотворение.

        Утром следующего дня сначала самим прочитать стихотворение выразительно, потом попросить это сделать ребёнка.

ДЕНЬ ДЕТСКОГО ТЕАТРА 27 марта —

ПРАЗДНИК В КРУГУ СЕМЬИ.

        Как вместе с ребенком встретить День Детского Театра — День Сказки, чтобы атмосфера праздника была запоминающейся, стала еще одним шажком в формировании у малыша любви к театральному искусству. Так сложилось, что в этом году День Театра в середине рабочей недели. Чтобы подчеркнуть саму дату, можно немного поговорить с ребенком о театре вечером. Но, если Вы хотите посвятить Дню Детского Театра больше времени и фантазии — посвятите этому дню часть выходного дня.

СПЕКТАКЛЬ

Будет просто замечательно, если в этот день — День Детского Театра — вы с ребенком посетите детский театральную постановку  по мотивам его любимой сказки. Нет возможности в этот день сходить в театр? Безвыходных положений не бывает… Можно воспользоваться домашним кинотеатром и показать малышу телеспектакль. Или устроить домашнее театрализованное представление своими силами.  И неважно, будет ли это целый спектакль или небольшая сценка, ведь главное — это совместная игра и восторженные глаза малыша.

ЗАГАДКИ ПРО СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ

Разгадывание загадок влияет на развитие мышления у ребенка, формирует у него умение обобщать и делать выводы. А загадки про полюбившихся Вашему ребенку сказочных персонажей замечательно подойдут для праздника День Театра в кругу семьи. В этих загадках он вспомнит знакомых сказочных персонажей, героев  любимых сказок и мультфильмов. Загадки про сказочных героев доставят малышу удовольствие окунуться в прекрасный мир детской сказки.

ТВОРЧЕСТВО

Театральное искусство — творческий процесс, а дети — творцы. Позвольте им творить! Творчество прививает ребенку лучшие качества, он становится добрым и заботливым, терпеливым и понимающим. В творчестве ребенок учится выражать себя, ценить свои умения и быть осознанным актером.

Элемент творчества можно использовать в любое время играя или занимаясь с ребенком. Отлично подходит творческий процесс и для праздников в кругу семьи.

Пофантазируйте с Вашим крохой: попробуйте представить или почувствовать эмоции того или иного героя в разных ситуациях. Представьте себя в роли этого персонажа, создавая собственную картину сказочных мироощущений.

Предложите ребенку назвать его любимую сказку, поразгадывайте загадки про персонажей этой сказки, а затем вместе займитесь рисованием — изобразите на листе любимых сказочных героев. Ребенок больше любит лепить — замечательно. Возьмите пластилин и лепите сказочную фигурку. Или же создайте аппликацию.

ИГРА «Я — ЛЮБИМЫЙ ПЕРСОНАЖ»

Пофантазируйте с Вашим крохой: попробуйте представить или почувствовать эмоции полюбившегося героя сказки в какой-либо ситуации. Представьте себя в роли этого персонажа, создавая собственную картину сказочных мироощущений. Что чувствует персонаж? Как он говорит? Как движется?

Например, малыш любит сказку «Колобок». В какого персонажа он хотел бы перевоплотиться. В лису? Замечательно. А как лиса говорит? А как она хвостиком машет? А какие у неё глазки хитрые? А как она облизывается и ухмыляется? и т.п.

Дайте волю фантазии. Даже если она не соответствует самой сказке – даже лучше, ведь это уже «Ваша сказка».

Благодаря таким играм в семьях рождаются «семейные сказки», «семейные песни»… А Ваш ребенок, взрослея, станет значительно лучше понимать окружающих себя людей, ему будет легче поставить себя на их место, ему будет свойственно сопереживание и сострадание.