Детско-родительская студия в разновозрастной группе (4 -6 лет) «Мама, папа, я – спортивная семья!»
материал (старшая группа)

Детско-родительская студия

в разновозрастной группе

(4 -6 лет)

«Мама, папа, я – спортивная семья!»

Для спорта нет границ и расстояний!

Понятен он народам всей земли!

Он всей планеты нашей достоянье!

Спорт дарит счастье, здоровье и любви!

Первая встреча

ЦЕЛЬ:

Пропаганда здорового образа жизни через совместную деятельность детей и родителей.

ЗАДАЧИ:

1. Закрепить ранее изученные навыки: бег на скорость, прыжки с продвижением вперед; учить воспринимать предложенную ситуацию, активно перевоплощаться, учить родителей и детей действовать сообща, договариваться.
2. Развивать функциональные способности организма, развивать спортивные и двигательные умения и навыки у детей и у взрослых, развивать мыслительные процессы и творчество, способствовать развитию чувства товарищества и взаимопомощи
3. Вызывать эмоционально положительное отношение к встрече, желание родителей активно участвовать в совместной детско-взрослой деятельности, воспитывать чувство любви и гордости за свою семью, уважение к родителям.

ОБОРУДОВАНИЕ:

- мячи- 3шт

- гимнастические обручи-12шт

- скакалки-3шт

- гимнастические палки-18шт

- воздушные шары-3шт

- канат-1шт

- шарики малого размера-18шт

- корзина-3шт

ХОД ВСТРЕЧИ

ВЕДУЩИЙ: Добрый вечер, дорогие мамы и папы! Мы рады, что, отложив все дела, вы пришли к нам на встречу в студии «Мама, папа, я – спортивная семья», в которой принимают участие наши спортивные дети и уважаемые родители. Сегодня на ваших глазах разыграются семейные соревнования самых смелых и решительных, самых находчивых и веселых. Но неважно, кто станет победителем в нашем состязании. Главное, чтобы все мы почувствовали, ощутили атмосферу доброжелательности, взаимного уважения и понимания. В соревнованиях участвуют 2 команды. Поприветствуем участников наших команд.

(Под веселую музыку команды друг за другом проходят по спортивному залу и строятся).

ВЕДУЩИЙ: Заниматься физкультурой полезно, веселой физкультурой вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселым на два часа. Сегодня мы собрались вместе, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть эрудицией и поболеть за наши дружные семьи.

1 РЕБЁНОК:

Мы веселые ребята

Мы ребята-дошколята

Любим спортом заниматься

Любим весело смеяться.

2 РЕБЁНОК:

Мы задорная семья-

Папа, мамочка и я

Мы пришли соревноваться

Мы готовы состязаться. 

3 РЕБЁНОК:

Мы со спортом крепко дружим,

Спорт для всех нас очень нужен,

Спорт-здоровье, спорт - игра,

Скажем спорту мы – УРА! 

ВЕДУЩИЙ:

Затей у нас большой запас,

И все они, друзья, для вас!

И сейчас без опозданья

Начинаем состязанья!

Прежде, чем приступить к соревнованиям, мы хотим напомнить вам, дорогие наши участники, правила, которые нельзя нарушать.

- игра начинается по сигналу ведущего! 

- нельзя заступать за линию старта 

- следующий игрок начинает движение только после того, когда предыдущий передал ему эстафету 

Капитанами команд будут наши детки.

Внимание, внимание!

Начинаем соревнования

Соревнования необычные

От других отличные!

Команды есть, жюри на месте.

Болельщики вы здесь?

Все хором «Да!»

ПЕРВЫЙ КОНКУРС 

«Кто быстрее»

ВЕДУЩИЙ: Первый участник бежит до обруча с корзинкой грибов, вываливает их в обруч, второй участник, бежит, собирает их в корзинку, возвращается к команде и т.д.

ВТОРОЙ КОНКУРС 

«Эстафета для команд»

ВЕДУЩИЙ: Папа, зажав между коленями мяч, прыжками перемещается до лежащего обруча, кладет в него мяч, берет скакалку, прыгает через нее, возвращается к команде и передает скакалку маме. Мама, прыгая через скакалку, бежит к обручу, кладет в него скакалку, берет мяч, возвращается прыжками, отдает мяч ребенку. Ребенок с мячом в руках прыгает до обруча, кладет мяч в обруч и прыжками возвращается. Побеждает команда, прибежавшая первой.

ТРЕТИЙ КОНКУРС

 «Солнышко»

ВЕДУЩИЙ: Каждый участник берет гимнастическую палку, добегает до обруча, кладет палку, как лучик солнышка, обегает его и передает эстафету следующему игроку. Побеждает команда, которая быстрее выложит лучи солнца.

ВЕДУЩИЙ: Пока наши команды немного передохнут, мы с вами, болельщики, поиграем.

Есть у нас одна игра

Вам понравится она,

Выходите на площадку,

Стройтесь дружно по порядку,

Всех сегодня мы ребят вызываем на канат!

поделить болельщиков на 2 команды.

-раз, два, три, тяни!

ВЕДУЩИЙ: Молодцы, болельщики наши тоже сильные и смелые, а мы продолжаем!

ЧЕТВЕРТЫЙ КОНКУРС 

«Ловкая пара»

ВЕДУЩИЙ: Папа с ребенком, потом мама с ребенком, потом мама с папой зажимают лбами воздушный шар и идут до кубика-ориентира и обратно, не потеряв шар.

ПЯТЫЙ КОНКУРС 

«Лопни шарик»

ВЕДУЩИЙ: Приглашаются капитаны команд. На полу разложены шары. Капитаны команд должны садиться на воздушные шары так, чтобы они лопнули. Кто больше лопнет шаров, тот и выиграл. После конкурса все лопнувшие шары отдаются жюри для подсчета.

ШЕСТОЙ КОНКУРС

 «Туннель»

ВЕДУЩИЙ: Папа и мама держат обручи, а дети поочередно пролезают через обручи правым боком до ориентира и левым боком обратно. Родители переставляют обручи поочередно. Побеждает команда, которая быстрее завершит дистанцию.

СЕДЬМОЙ КОНКУРС

 «Салют»

ВЕДУЩИЙ: По всему залу разбросаны шарики трех цветов. Каждая команда по сигналу собирает шарики своего цвета в корзину. Собрав все шарики, команда строится на линии старта. Кто быстрее?

ВЕДУЩИЙ: Прекрасно показали себя участники. Это была наша заключительная эстафета.

И вот подводим мы итоги

Какие б не были они,

Пускай спортивные дороги

Здоровьем полнят ваши дня.

ВЕДУЩИЙ: 

Вот еще одна игра,

Вам понравится одна,

Вам вопрос хочу задать,

Ваше дело отвечать.

Если вы со мной согласны

Отвечайте хором братцы

«Это я, это я, это все мои друзья!»

Если не согласны, в ответ молчите.

1. Я спрошу сейчас у всех,

Кто здесь любит песню, смех?

2. Отвечайте хором вмиг

Кто здесь главный баловник?

3. Кто привык у нас к порядку

Утром делает зарядку?

4. Кто из вас скажите, братцы

Забывает умываться?

5. И еще один вопрос

Кто из вас не моет нос?

ВЕДУЩИЙ: Награждение команд.

Пусть все это только игра

Но ею сказать мы хотели!

Великое чудо-семья!

Храните ее, берегите ее!

Нет в жизни важнее цели!

ВЕДУЩИЙ: На этом наша встреча подошла к концу. Мы благодарим наши команды за участие.

А мы прощаемся, до новых встреч!

(Под музыку команды делают круг почета и выходят из зала)

Вторая встреча

ЦЕЛЬ:

Приобщение детей и взрослых к активному образу жизни, принимать непосредственное участие в воспитательно-образовательном процессе ДОУ. 

ЗАДАЧИ:

1. Создать бодрое и радостное настроение у детей и их родителей;
2. Осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом и семьей.

ХОД ВСТРЕЧИ

Под веселую музыку зрители-дети и родители входят в спортивный зал и садятся на стульчики.

ВЕДУЩИЙ: Добрый вечер, дорогие мамы и папы! Мы очень рады видеть Вас в нашем детском саду.

Мы рады, что, отложив все дела, вы пришли к нам на встречу в студии «Мама, папа, я – спортивная семья», в которой принимают участие наши спортивные дети и уважаемые родители. Встречаем участников.

Звучит спортивный марш, проходят круг почета по залу и садятся на скамеечки.

ВЕДУЩИЙ: Заниматься физкультурой полезно, веселой физкультурой вдвойне. Сегодня мы собрались вместе, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть эрудицией и поболеть за дружные семьи, которые пришли, чтобы принять участие в наших соревнованиях.

1 РЕБЕНОК:

Приглашаем всех сейчас.

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас!

Наши мамы, наши папы

На старте вместе с нами!

2 РЕБЁНОК:

А пришли сегодня

Все, конечно, победить!

Все команды, все герои

В этом могут убедить!

ВЕДУЩИЙ: А сейчас мы все вместе сделаем зарядку.
Под музыку дети и взрослые выполняют разминку «Солнышко лучистое».

ВЕДУЩИЙ: Мы приглашаем наши команды занять свои места на линии старта. Мы желаем сегодня каждой из команд быть самой быстрой, смелой, находчивой. Ни пуха, ни пера! 

ПЕРВАЯ ЭСТАФЕТА

«Быстрые ноги»

ВЕДУЩИЙ: Участники каждой команды строятся за линией старта в колонну по одному, в руках у направляющих эстафетные палочки. По сигналу первый игрок команды выбегает из-за стартовой линии, бежит по прямой до поворотной стойки, обегает ее, возвращается к своей команде и передает эстафетную палочку следующему участнику, а сам становится в конец своей колонны, следующий участник также обегает поворотную стойку, продолжая эстафету. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

ВТОРАЯ ЭСТАФЕТА

«Ходьба с мешочками на голове»

ВЕДУЩИЙ: Каждой команде выдается мешочек с песком. Первый участник идет с мешочком на голове до стойки, обходит ее и идет обратно, передает мешочек следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

ТРЕТЬЯ ЭСТАФЕТА

«Надувные шары»

ВЕДУЩИЙ: Участники строятся за общей линией старта в колонну по одному. У ребенка в руках надувной шар. По сигналу он продвигается вперед, держа в руках надувной шар до поворотной стойки и обратно. Мама выполняет то же, но подбивает шар теннисной ракеткой, папа - гимнастической палкой. Побеждает семья, которая раньше выполнит задание.

ЧЕТВЕРТАЯ ЭСТАФЕТА

«Натяни макароны»

ВЕДУЩИЙ: Перед командами на столе лежат макароны равное количество, кто быстрее нанижет их на нитку.

(Музыкальная пауза, «Макарена» - семьи танцуют зажигательный танец)

ВЕДУЩИЙ: Нашим спортсменам надо отдохнуть. Поработаем немного головой.                                    

КОНКУРС ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ

«Угадай сказку»

ВЕДУЩИЙ: Я читаю отрывок из сказки, а вы должны сказать, как она называется.

1. «Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел…» (Колобок)
2. «Не садись на пенек, не ешь пирожок…» (Маша и медведь)
3. «Не пей, братец, этой водицы – козленочком станешь…» (Сестрица Аленушка и братец Иванушка)
4. «Яблоня, Яблоня, спрячь нас…» (Гуси-лебеди)
5. «Козлятушки, ребятушки, отопритеся, отворитеся…» (Волк и семеро козлят)
6. «Чего тебе надобно, старче?» (Сказка о золотой рыбке)
7. «Спи, глазок, спи, дугой…» (Крошечка - Хаврошечка)
8. «Лягушка, лягушка, отдай мою стрелу…» (Царевна-лягушка)
9. «По щучьему веленью, по-моему, хотенью…» (По щучьему веленью)
10. «Сивка-бурка, вещая каурка, стань передо мной, как лист перед травой…» (Сивка-бурка)

ВЕДУЩИЙ: Наши команды отдохнули, набрались сил. И мы приглашаем спортсменов занять свои места на линии старта.
                           

ПЯТАЯ ЭСТАФЕТА
  «Прокати мяч обручем»

ВЕДУЩИЙ: С помощью обруча нужно прокатить мяч по дистанции, положить его в корзину и бегом обратно, передать обруч следующему игроку.

ШЕСТАЯ ЭСТАФЕТА

«Баскетбол»

ВЕДУЩИЙ:  

В кольцо послать

Вам надо баскетбольный мяч.

Лишь точность рук и меткость глаз

Позволит Вам попасть не раз.

На команду по пять попыток, считается количество попаданий

СЕДЬМАЯ ЭСТАФЕТА

«Ловкая пара» 

ВЕДУЩИЙ: Нужно пронести мяч, удерживая его лбами, став напротив друг друга, до флажка и обратно.

Конкурс загадок

ЗАГАДКИ:
Ног от радости не чуя, 
С горки снежной вниз лечу я.
Стал мне спорт родней и ближе.
Кто помог мне в этом?. (лыжи).

Мчусь как пуля я вперед,
Лишь поскрипывает лед
И мелькают огоньки.
Кто несет меня? (коньки).

Этот конь не ест овса, 
Вместо ног – два колеса. 
Сядь верхом и мчись на нем, 
Только лучше правь рулем. (велосипед) 

Я его кручу рукой, 
И на шеи и ногой, 
И на талии кручу, 
И ронять я не хочу. (обруч)

ВОСЬМАЯ ЭСТАФЕТА

«Самый ловкий папа, мама»

ВЕДУЩИЙ: Проводится игра «Ловишки» со всеми детьми, присутствующими на встрече. Раздаются ленточки – «хвостики». Выигрывает папа, мама, набравшие больше «хвостиков»

 ДЕВЯТАЯ ЭСТАФЕТА

«Заготовки на суп»

ВЕДУЩИЙ: Команды приглашаются на линию старта, для продолжения наших соревнований.  В конце зала на тарелке лежат 5 картошин, 2 морковки и лук. Мама бежит берёт пять картофелин, бежит к финишу, кладёт их в кастрюлю, затем папа бежит и берёт морковку и кладёт в кастрюлю, ребёнок бежит берёт лук, бежит обратно и кладёт лук в кастрюлю. Кто быстрее справится с заданием.

ДЕСЯТАЯ ЭСТАФЕТА

«Победа»

ВЕДУЩИЙ: На полу в обручах лежат буквы со словом П - О – Б - Е – Д - А. По очереди участники берут буквы бегут к противоположному обручу и выстраивают слово ПОБЕДА.

ВЕДУЩИЙ: Наши соревнования подходят к завершению. Встаем в два круга на танец маленьких утят.

Награждение медалями. Общая фотография на память.

ВЕДУЩИЙ: 
Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь.

Говорим мы: «До свиданья!

До счастливых новых встреч!» 

Под музыку все участники праздника проходят почетный круг по залу и уходят в группу.

Третья встреча

ЦЕЛЬ: 

Пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать приобщению семьи к физкультуре и спорту. Доставить детям и родителям удовольствие от совместного мероприятия. 

ЗАДАЧИ:

• Создать бодрое и радостное настроение у детей и их родителей.
• Развивать физические качества: выносливость, быстроту, силу реакции.
• Осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом и семьей.

ХОД ВСТРЕЧИ

ВЕДУЩИЙ: Добрый вечер! Мы рады, что, отложив все дела, вы пришли к нам на очередную встречу в студии «Мама, папа, я – спортивная семья», в которой принимают участие наши шустрые дети и их любимые родители.

Звучит спортивный марш, под аплодисменты входят команды – участники, проходят круг почета по залу и строятся.

ВЕДУЩИЙ:

Добро пожаловать, гости дорогие!

Веселья вам да радости желаем!

Давно мы вас ждем – поджидаем,

Соревнования без вас не начинаем.

1 РЕБЕНОК: 

Еще не рекордсмены мы,

Еще мы дошколята,

Растем мы все спортсменами,

Мы - дружные ребята!

2 РЕБЕНОК: 

Стать чемпионами, все мы знаем,

Задача сложная для всех!

Соревноваться начинаем-

И твердо верим в свой успех.

ВЕДУЩИЙ: А теперь пришло время разминки.

 (Под музыку все делают зарядку)

ВЕДУЩИЙ: А сейчас мы приглашаем наши команды занять свои места на линии старта. Пусть радость, смех помогут в трудный час, но главная надежда, болельщики на вас! Давайте бурными аплодисментами поприветствуем наши команды.

Команды выстраиваются на линии старта.

ВЕДУЩИЙ: Мне хотелось бы представить жюри, которое и будет оценивать спортивные возможности наших команд.

ВЕДУЩИЙ: Внимание, внимание!

Начинаем соревнования.

Соревнования необычные,

От других отличные!

Команды есть, жюри на месте.

Болельщики, вы здесь?

Все хором ДА!

ПЕРВЫЙ КОНКУРС

«Веселая цепочка»

ВЕДУЩИЙ: Первый участник обегает кубик, возвращается, берет второго участника и т.д.

ВТОРОЙ КОНКУРС

«Самый меткий»

ВЕДУЩИЙ: Пронести воздушный шар ракеткой туда и обратно, подбрасывая его вверх, передать эстафету следующему участнику.

ТРЕТИЙ КОНКУРС

«Бег – отнеси кубик, принеси мешочек»

ВЕДУЩИЙ: Команды выстраиваются в колонну по одному. По сигналу ребёнок с кубиком бежит до обруча, кладет кубик, берет мешочек и возвращается. Передает эстафету следующему участнику и т.д.

ЧЕТВЁРТЫЙ КОНКУРС

«Веселый пингвин»

ВЕДУЩИЙ: Ходьба с зажатым между коленями мячом – по очереди

ПЯТЫЙ КОНКУРС

«Семейная эстафета»

1 – ребёнок - «Мячики» (прыжки на мячах)

2 – мама - «Весёлая верёвочка» ( прыжки на скакалках)

3 – папа - «Хоккеист» (провести мяч ногой )

ВЕДУЩИЙ: А сейчас игра с болельщиками.

ИГРА «ДА И НЕТ»

Если дам совет хороший, вы похлопайте в ладоши.

           На неправильный совет говорите хором: «Нет!»

 -Постоянно нужно есть для зубов для ваших.

            Фрукты, овощи, омлет, творог, простоквашу.

            Если мой совет хороший - вы похлопайте в ладоши.

 -Не грызите лист капустный, он совсем, совсем невкусный.

            Лучше ешьте шоколад, вафли, сахар, мармелад.

            Это правильный ответ? (Нет)

 -Говорила маме Люба: - Я не буду чистить зубы.

            И теперь у нашей Любы дырка в каждом, каждом зубе.

            Будет ваш как ответ, молодчина Люба? (Нет)  

 -Ох, неловкая Людмила на пол щетку уронила.

           С пола щетку поднимает, чистить зубы продолжает.

            Кто даст правильный ответ, молодчина Люба? (Нет)

 -Навсегда запомните, милые друзья.

            Не почистив зубы, спать идти нельзя.

            Если мой совет хороший вы похлопайте в ладоши.

-Зубы вы почистили и идёте спать, захватите булочку

            сладкую в кровать, это правильный совет. (Нет)    

 -Запомните совет полезный, грызть нельзя предмет железный.  

            Если мой совет хороший, вы похлопайте в ладоши.

   -Чтобы зубы укреплять, полезно гвозди пожевать.

            Это правильный совет? (Нет)

 -Молодцы же вы ребятки. Будет все у вас в порядке, если будете соблюдать, правила личной гигиены.

ВЕДУЩИЙ: Сегодня в этом зале

Все выступали хорошо:

И дети, и родители-

Достойны всех похвал.

А имя победителя определит финал.

ШЕСТОЙ КОНКУРС

«Быстрые ноги, ловкие руки»

В четырех лежащих на полу обручах поставлено по одной кегле. Первый участник бежит, рукой кладет кегли на пол, огибает стойку и возвращается по прямой. Второй участник – бежит и ставит кегли в обручи, огибает куб и возвращается бегом по прямой. Третий снова кладет и возвращается.

ВЕДУЩИЙ: Прекрасно показали себя участники. Это была наша заключительная эстафета.

И вот подводим мы итоги

Какие не были б они,

Пускай спортивные дороги

Здоровьем полнят ваши дни.

 Предоставляется слово жюри. Награждения команд.

ВЕДУЩИЙ: Пусть все это только игра

                  Но ею сказать мы хотели!

                  Великое чудо- семья!

                  Храните ее, берегите ее!

                  Нет в жизни важнее цели! 

На этом наша встреча подошла к концу. Я благодарю наши команды за участие.

А мы прощаемся, до новых встреч!

(Под музыку команды делают круг почета и выходят из зала)