Рекомендации родителям по проведению артикуляционной гимнастики
консультация

Рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики

Дыхание является энергетической основой нашей речи. Некоторые согласные звуки требуют энергичного выдоха.

 Простые дыхательные упражнения с вовлечением в работу диафрагмы:

1 «хомячок» - пошмыгать носом (рот закрыт),

2 «собаке жарко» - часто подышать с высунутым языком.

3  носом вдох – животик надуть, ртом выдох – животик вбираем в себя. Это нижнедиафрагмальное дыхание, которое является самым экономичным и физиологически правильным.

Цель артикуляционной гимнастики – выработка полноценных движений и определённых положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков. 

Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно, чтобы вырабатываемые у детей навыки закреплялись. Лучше её делать 2 раза в день по 5 минут.

Ребёнок может воспользоваться небольшим ручным зеркалом (примерно 9x12см, но тогда взрослый должен находиться напротив ребёнка лицом к нему.

Взрослый  должен следить за качеством выполняемых ребёнком движений: точность, движения, плавность, темп выполнения, устойчивость, переход от одного движения к другому. Также важно следить, чтобы движения каждого органа артикуляции выполнялись симметрично по отношению к правой и левой стороне лица. В противном случае артикуляционная гимнастика не достигает своей цели.

Сначала при выполнении детьми упражнений наблюдается напряжённость движений органов артикуляционного аппарата. Постепенно напряжение исчезает, движения становятся непринуждёнными и вместе с тем координированными. В процессе выполнения гимнастики важно помнить о создании положительного эмоционального настроя у ребёнка. Нельзя говорить ему, что он делает упражнение неверно,- это может привести к отказу выполнять движение. Покажите ребёнку его достижения, подбодрите.