Эмоциональные нарушения и страхи у детей дошкольного возраста
консультация

Эмоциональные нарушения  и страхи детей дошкольного возраста

В чём проявляются эмоциональные нарушения у дошкольников?

 Это прежде всего:

- отсутствие эмоциональной децентрации, которая проявляется в

неспособности сопереживать другому человеку ни в реальной ситуации, ни

в воображаемой;

- отсутствие синтонии, под которой понимают способность откликаться

на эмоциональное состояние другого человека;

- отсутствие специфического для дошкольного возраста феномена

эмоциональной регуляции - чувства вины;

- множество негативных эмоций и фобий ребенка, окрашивающих

различные ситуации.

В 2—3 года дети обычно боятся животных; некоторых людей, в том числе и пьяных; наказаний; врачей; уколов; боли; высоты (мальчики значительно

чаше, чем девочки); внезапных звуков (например, при задергивании шторы

или раскрытии автоматического зонтика). После 3-х лет значительно

возрастает число детей, боящихся воды (опять-таки чаще у мальчиков), часто

встречается боязнь закрытого пространства, темноты и крови; смерти. Важно

отметить, что появлению и закреплению этих страхов способствует

неправильное воспитание в семье. Е. Волкова показывает интересные закономерности: угрозы и наказания типа "не слушаешься - папа придет и

нашлепает" или "позову доктора - пусть он тебе 100 уколов сделает" -

приводят к появлению у малыша страха перед волком, а строгое и

равнодушное поведение матери провоцирует появление страха перед Бабой

Ягой. Как бы каждый из нас ни отнесся к этой гипотезе, надо признать ее

оригинальность и актуальность, а возможность ее проверки есть у каждого

практикующего психолога. Достаточно часто встречается и такая ситуация:

мать, помня о своих детских страхах, непроизвольно ограждает ребенка от

соответствующих объектов (собак, пауков и т. д.), тем самым вызывая у него

настороженность и тревогу.

С 6-7 лет дети могут бояться пожара, животных, несчастий с близкими,

катастроф. После 8 лет некоторые дети боятся умереть сами либо боятся

смерти близких. Бессознательно "заражаться" эмоцией страха ребенок может

очень рано, а вот осознавать, что другому страшно, он способен лишь примерно, с 5 лет. В целом у детей почти до 8  лет преобладают страхи,

связанные с воображением, например, страх перед ведьмами,

приведениями) и некоторые реальные страхи, а с началом пубертата на

первый план выступает страх перед авторитарными личностями,

социальными ситуациями и ситуациями, связанными с высокими

требованиями.