Памятка "Что нужно знать об эмоциональном развитии ребёнка-дошкольника"
консультация (старшая группа)

Памятка

«Что нужно знать об эмоциональном развитии

ребёнка-дошкольника»

5 лет:

Ведёт себя «хорошо» в течении всего времени пребывания в детском саду:

• Соблюдает распорядок дня. Ориентируется во времени по часам;
• Лучше понимает стремление взрослых к порядку и опрятности и способен в какой-то мере помогать им в этом.

Нормальное «плохое» поведение:

• Разоблачает любое отступление в поведении взрослых от декламируемых ими правил;
• Бурно реагирует на ложь взрослых, допущенную в разговоре друг с другом.

6 лет:

Теряет непосредственность в поведении, «хорошее» поведение становится самостоятельно поддерживаемой нормой:

• Способен подчинять эмоции своим не очень отдаленным целям;
• Удерживает принятую на себя роль до окончания игры или достижения поставленной цели;
• Начинает осознавать свои переживания;
• Начинает активно интересоваться отношением окружающих к самому себе, формировать свою собственную самооценку.

Нормальное «плохое» поведение:

• Ложь как форма ухода от соблюдения нормы;
• Повышенная двигательная активность;
• Ябедничество;
• Небрежность в выполнении монотонных операций.