Консультация для родителей "Особенности семьи, имеющей ребёнка с нарушением речи". (советы логопеда)
консультация

Муниципальное автономное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Рябинушка»

Консультация для родителей

Особенности семьи,

имеющей ребёнка с нарушением речи.

(советы логопеда)

Подготовила  Олейник О.Г. ,

учитель-логопед

В семьях, где растёт ребёнок с нарушением речи, считают, что всё исправится само собой, и это относится к возрастным особенностям.

Некоторые родители считают, что посещение большого количества различных кружков поможет в преодолении речевого дефекта. Но  ребенок с ОНР нуждается в строго дозированных занятиях, его нельзя перегружать лишней информацией! Все усилия надо направлять на устранение речевых нарушений, которые препятствуют полноценному развитию малыша.

Много времени дети проводят и за компьютером. Некоторые родители поощряют это увлечение, думая, что компьютерные игры полезны детям. Однако долгое пассивное сидение у компьютера задерживает развитие высших психических функций. Ребенок становится рассеянным, ему трудно сосредоточиться, он быстро устает на занятиях, хуже усваивает материал.
Успешному развитию внимания и памяти, совершенствованию связной речи способствуют прогулки, наблюдения за природой, посещение театра,
помощь взрослым на даче и дома, чтение книг, общение с мамой и папой, дедушкой и бабушкой. В повседневной жизни родители в непринужденной обстановке имеют возможность закреплять знания и речевые навыки детей, полученные во время занятий в детском саду.

Какую помощь должен получать дома от вас, уважаемые родители?

1. Ежедневно закрепляйте  поставленный звук и следите за правильным произношением его в самостоятельной речи ребенка.
2. Развивайте мелкую моторику рук - будет улучшаться  моторика мышц языка  (пальчиковая гимнастика, лепка, рисование).
3. Задания, предложенные в тетради, проводите в игровой форме, показывая, что это интересно и важно вам самим.
4. Занимайтесь несколько раз по  10мин. Не стоит выполнять все задания сразу.
5. Занимаясь с ребенком, не огорчайтесь сами и не расстраивайте малыша, если он не справляется с заданиями.

Исправление речи - длительный процесс, требующий систематических занятий. Не сравнивайте малыша с ровесниками, сравнивайте только с ним самим на предыдущем этапе. Старайтесь чаще хвалить его за успехи - это стимулирует усердие ребенка, придает ему уверенности в себе!