Буклет "Для Вас, родители будущих первоклассников"
консультация

          Ранец или рюкзачок на спине позволяет равномерно распределять нагрузку, освобождает руки. Выбирая покупку, обращайте внимание не только на красоту и яркость. Лучше выбрать лёгкий, прочный, с водоотталкивающей пропиткой или покрытием. Подкладка должна быть из легко моющегося материала.

       Очень важно, чтобы задняя стенка была плотной, хорошо прилегающей к спине, «держала» позвоночник, не давая ему искривляться. Плечевые ремни должны регулироваться по длине, ширина их должна быть не менее 3,5-4 см.

Обратите внимание на размер ранца – в него свободно должен вмещаться лист формата А4, такого размера альбом, некоторые учебники.

Для сменной обуви необходимо приобрести специальный мешок. В него ребёнок легко должен поместить обувь, в которой он пришёл в школу.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА «ЗЕРНЫШКО»

ГОРОДА БАЛАШОВА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ»

Для Вас,

родители

 будущих первоклассников

Подготовила:                                                    педагог-психолог Хабарова К.А.                        

Готов ли ваш ребёнок к школе?

Рекомендации,  как подготовить ребёнка

к школе:

• Уделите особое внимание развитию самостоятельности, организованности детей.

• Учите ребенка управлять своими желаниями, эмоциями, поступками. Он должен уметь подчиняться правилам поведения, выполнять действия по образцу.
• Выучите с ребёнком ваш домашний адрес и телефон, объясните ему, как звонить.
• Ежедневно занимайтесь интеллектуальным развитием ребенка. Во время прогулок наблюдайте изменения в природе. Обращайте внимание на различные явления природы (дождь, снег, радуга, листопад, туман, ветер, тучи, рассвет, закат, …).
• Ребёнок должен уметь объяснять сезонные изменения в природе, ориентироваться во временных отношениях (последовательность месяцев в году, дней в неделе)
• Развитию мелкой моторики руки ребенка помогут рисование, штриховка, раскрашивание (небольших поверхностей), нанизывание бусинок, пуговиц, лепка, игры с мелкими предметами (мозаика). Копируйте фигуры. Это способствует развитию координации, умению правильно воспринимать фигуры, расположенные на плоскости листа, различать прямые, кривые, наклонные, соблюдать соотношение штрихов и положение фигур между собой.
• Составьте расписание и попробуйте прорепетировать школьный день. Проследите, чтобы ребенок научился выдерживать время урока за столом.
• Поддерживайте Вашего будущего первоклассника во всём. Хвалите за дело, говорите, как здорово у него всё получается. Это придаст ему уверенности в себе.
• Проверьте, умеет ли Ваш ребёнок самостоятельно завязывать шнурки, застёгивать пуговицы и молнии, переодеваться без Вашей помощи, складывать аккуратно свои вещи.
• Оценивайте объективно возможности и способности своего ребенка. Старайтесь не сравнивать его с другими детьми - только с ним самим. Например: «Сегодня ты выполнил это задание гораздо быстрее, чем вчера!» Такой подход будет ориентировать Вашего малыша на собственное совершенствование.
• Проявляйте сами интерес к занятиям, создавайте положительный эмоциональный фон. Пусть ребенок ощущает свои успехи, достижения. Отмечайте его «рост», терпение, старание.
• Сталкиваясь с нежеланием ребенка что-то делать, в первую очередь думайте не о том, как заставить, а о том, как заинтересовать.
• Важно рассказывать детям о том, что значит быть школьником; почему они становятся более взрослыми, поступив в школу; какие обязанности они будут там выполнять, показать важность уроков, школьного распорядка.

Что купить будущему первокласснику?

•  пенал,  в пенале:

- ручка синяя  (2 шт.)

-  простой карандаш (2 шт.)

- линейка 15 см (1 шт.,)

 -  ластик (1 шт.)

- точилка с контейнером (1 шт.)

- обложки для тетрадей (прозрачные)

 - обложки для учебников (лучше, когда получите учебники)

- папка для тетрадей

- счетные палочки

- веер (с цифрами)

•  папка для урока труда,  в папке:

- пластилин 

- доска для лепки

 - цветная бумага 

 - цветной и белый  картон 
- клей-карандаш  (лучше «Erich Krause» или «Brauberg»)

- ножницы с тупыми концами (есть для леворуких детей)

- собирать природный материал!

•  для урока рисования:

 - альбом для рисования

- краски акварельные

-  гуашь ,кисти (для акварели беличьи или  пони,  для гуаши – нейлон

- стакан-непроливайка (лучше двойной)

- палитра

    - фартук и нарукавники для уроков технологии и изобразительного искусства

Все принадлежности, желательно, подписать.