Консультация для родителей. Тема: «Народная сказка в жизни дошкольника»
консультация

 «Народная сказка в жизни дошкольника»

                                                                                  «Через сказку, фантазию, игру, через неповторимое

                                                                               детское творчество - верная дорога к сердцу ребенка.

                                                                                Сказка, фантазия - это ключик, с помощью, которого

                                                                         можно открыть эти истоки, и они забьют животворными

                                                                                                                                                    ключами…»

                                                                                                                                      В. А. Сухомлинский.

       Художественная литература сопровождает человека с первых лет его жизни, а в мир сказок ребенок вступает в самом раннем детстве, как только начинает говорить. Из них он узнает, что зло и коварство обязательно будет наказано, что счастье невозможно без труда. Сказка помогает ребенку укрепиться в самых важных понятиях о том, как жить, на чем основывать отношение к своим и чужим поступкам, они не только развлекают и радуют детей, но и закладывают основы нравственности.  

       Народная сказка – удивительное явление народного творчества. Сказка — носитель многовековой народной мудрости, лучший проводник знаний о законах и правилах жизни в человеческом обществе. То, что может понять и почувствовать ребенок через сказку, ему не объяснить никакими другими словами.          

       Сказка – незаменимый инструмент формирования личности ребёнка. В мир сказок ребёнок вступает в самом раннем детстве, то, что ребёнок видит и слышит, является первыми опорными точками для его будущего. Русские народные сказки — это самый популярный и самый любимый детьми жанр. Все сказки можно разделить на три вида. По одному из наиболее распространённых вариантов, который был предложен Э. В. Померанцевой известной исследовательницей жанра, схема разграничения сказок выглядит следующим образом:

1. Сказки о животных («Колобок», «Коза - дереза», «Волк и семеро козлят» );

2. Волшебные сказки («Царевна - Лягушка», «Елена Премудрая», «Иван-царевич и Серый волк», «Гуси-лебеди»); 

3. Бытовые сказки («Каша из топора», «Как мужик с барином обедал).

Детские сказки о животных — это одна из древнейших разновидностей данного жанра. Такие произведения целиком построены на иносказании, аллегории: через животный мир явственно проступает мир человеческий.

Волшебная сказка — это повествование о необыкновенных событиях и приключениях, в которых участвуют фантастические персонажи. В ней происходят чудеса и присутствует магия. Герой волшебной сказки действует в личных интересах или в интересах своей семьи. Победив соперника, он всегда получает какое-то вознаграждение: женится на царевне или добывает что-то ценное.

Бытовая сказка — сказка, в основе которой лежат события каждодневной жизни. Её герои борются за справедливость и добиваются своего с помощью смекалки, ловкости или хитрости, получают награду за свою доброту и честность. Бытовые сказки обычно без магии и волшебства, они кратки, в них нет многократных повторов. В финале всегда торжествует справедливость. В бытовых сказках осуждаются негативные качества и часто бедные герои противопоставлены богатым. Главными героями таких сказок — солдат или мужик.

Слушая сказки, ребенок узнает о взаимоотношениях между людьми, о повадках зверей, учится верить в силу правды и справедливости, что очень важно в нравственном и духовном развитии ребенка.

        Сказки детям предпочтительней рассказывать – это усиливает эмоциональное воздействие, что способствует лучшему пониманию основного смысла сказки. Слушая сказки, ребёнок учится родной речи, быстрее начинает говорить, правильно выражать свои мысли.

Детские сказки расширяют словарный запас ребёнка, помогают правильно строить диалог, развивают связную логическую речь.

         Сказка на доступном языке рассказывает ребёнку о добре и  зле. С помощью сказок ребенок учится самостоятельно анализировать поступки героев, разделяя их на положительные и отрицательные. Чтобы ребёнок лучше запомнил сказку, нужно помочь ему понять её, пережить вместе с героями различные ситуации, проанализировать поступки персонажей.

         Язык сказки прост и поэтому доступен. Русские народные сказки для детей просты, носят повторяемый характер с небольшими изменениями, это позволяет ребёнку лучше запомнить народную сказку. Сказка написана живым и выразительным языком, она положительно влияет на процессы развития ребёнка. Язык сказок очень живописен, в нём много сравнений, ярких эпитетов, сказка легко воспринимается детьми. Поэтому сказка служит одним из самых эффективных методов обогащения словаря образными выражениями. Сказка для ребёнка – это маленькая жизнь полная ярких красок, приключений и чудес. Сказка часто содержит песенки, прибаутки, в первую очередь ребёнок запоминает именно их. 

       Сказка вырабатывает у детей художественный вкус. Во время показа сказки, подражая речи героев, дети учатся:

• правильному и чёткому произношению;
• регулировать силу и высоту голоса;
• выразительной интонации;
• чёткой артикуляции;
• правильному развитию речевого дыхания

                 Наш детский сад начал своё существование в 1986 году. На протяжении всех этих лет жизнь детей строится по народному земледельческому календарю, с использованием русского народного фольклора. Мы не акцентируем внимание детей на православном смысле праздников, а рассказываем им лишь о том, чем в прошлом занимались наши предки, какую начинали или заканчивали работу в поле, саду, огороде, какие примечали события в природе. Для более глубокого знакомства детей с народным искусством и проведения праздников и развлечений в соответствии с земледельческим календарем, в нашем детском саду была создана студия «Посиделки», где дети с удовольствием знакомятся с лучшими образцами  русского фольклора.

      Кроме основных обязательных праздников:"Праздник Осени","Новый год","Праздник 8 марта","Выпуск в школу", мы проводим праздники и развлечения в соответствии с земледельческим  календарем: "Рябинник", "Покров", "Кузьминки", "Введение" "Рождество", "Крещение", "Масленица", "Сороки", "Благовещение", "Пасха","Троица", "Иван Купала","Яблочный Спас","Медовый Спас","Емелина Неделя", в которой принимают участие все возрастные группы детского сада: начиная с ясельной  группы, групп компенсирующей направленности , а также структурное подразделение «Лекотека». "Емелина неделя"- это действо, где каждая из групп представляет свою театральную постановку. С помощью выразительных средств (мимики, жеста, движения) ребенок учится передавать эмоциональные состояния своего героя.

 Обыгрывая любимые сказки, ребёнок учится их пересказывать. Участвуя в инсценировке знакомой сказки, ребёнок вживается в образ героя, старается передать не только слова, но и действия, характер, голос, мимику, манеру разговора.

Можно смело утверждать, что сказка неразделима от прекрасного. Она благоприятствует развитию эстетических качеств, без которых немыслимо благородства души, сердечного сострадания к несчастью человека, а также горю. Ребенок открывает мир не только умом, но и сердцем. И происходит это благодаря, всё той же, народной сказке. Сказка является благодатным, а также, ценным источником в воспитании любви к Родине.

       Читать сказки нужно детям ежедневно. Это правило не должны нарушать и родители в выходные дни, а также в те периоды, когда ребенок не посещает детский сад. С помощью волшебной сказки возможно проникнуть во внутренний мир ребенка, выявить появившиеся черты характера, особенности его натуры, а потом скорректировать нежелательные качества развивающейся личности.

       Путешествие в мир сказки развивает мышление, внимание, воображение, фантазию и память, побуждает ребёнка к сочинительству. Воспитанные на сказках дети проявляют себя справедливыми, защищая обиженных и слабых.

       Напрасно думать, что сказка была и есть лишь плодом народного досуга. Она была и есть достоинством и умом народа, его исторической памятью, наполнявшей глубоким содержанием размерную жизнь, текущую по обычаям и обрядам. А самое главное - сказка, живущая внутри каждого человека, способна развивать сокровища его души! Читайте с детьми как можно больше!