Проект «Возвращение к истокам»
проект (подготовительная группа)

Этап

Мероприятия

Сроки

1 этап

организационный

-обоснование актуальности темы, мотивация еѐ выбора, определение цели и задач проекта;

-подбор литературы, пособий, атрибутов;

-сбор информации из различных источников по теме;

-создание развивающей предметно-пространственной среды в группе;

-разработка методического материала по теме.

-информирование родителей о задачах и содержании проекта;

-вовлечение родителей в совместную работу над проектом;

-обогащение предметно-развивающей среды в группе.

Сентябрь

2 этап

основной

-Составление плана проекта, определение сроков реализации;

-Разработка конспектов образовательной деятельности, презентаций и видеоматериалов;

-Разработка и изготовление практического и наглядного материала;

-Взаимодействие с родителями: создание информационного пространства; беседы, консультации с родителями.

Октябрь –май

3 этап

заключительный

-Обобщение результатов работы по проекту;

-Анализ         деятельности, удовлетворенность всех участников результатами, сопоставление имеющихся результатов с прогнозируемыми;

-Презентация  опыта работы по проекту.

Май

Наименование мероприятий

Содержание мероприятий для родителей

Содержание мероприятий для детей

Сроки

Знакомство родителей с темами проекта «Возвращение к истокам»

Анкетирование родителей с целью выявления потребностей и интересов.

Беседы по вопросам воспитания детей в условиях дома

Наблюдение. Игры. Беседы.

Сентябрь

Моя Родина-моя Россия»

Цель: Формировать представления о родном городе и других городах,

Формировать первоначальные представления, о государственной символике.

Знакомить с бытом россиян в  старину.

Знакомить с народными промыслами.

Познакомить с праздником «День пожилого человека»

Создать в группе атмосферу доброжелательности и хорошего отношения.

Оформление папок или тематических альбомов: «Государственная символика», «Москва – столица нашей Родины», «Наш любимый город», «Город родной, мы гордимся тобой!» (достопримечательности города, предприятия нашего города)

Оформление дидактической игры «Найди флаг России», «Герб города», «Путешествие по городу»

Разработка и проведение цикла бесед «Мой родной город», «Россия – Родина моя», «Русский национальный костюм»

Рисование «Улицы нашего города», «Мой двор», «Центр города» и т.д.

Д/игры: «Слушай внимательно, думай старательно», «Выбери правило вежливости», «Подбери слово», «Четвёртый лишний»

«Изготовление подарков бабушкам и дедушкам»

Октябрь

Итоговое мероприятие «День пожилого человека»

«День народного единства»

Цель:   формирование чувства патриотизма у детей дошкольного возраста; способствовать развитию духовно-нравственной личности с активной жизненной позицией.

Оформление папки-передвижки «День народного единства».

Консультация для родителей «Страницы прошлого читая».

Привлечение родителей к подборке наглядности.

Выставка «Национальный калейдоскоп»

Рекомендации для родителей: «Какие книги о Родине можно почитать детям дома».

Участие в мероприятии

Беседа: «Мы такие все разные – давайте, будем дружить»

Слайдовая презентация «День народного единения».

Конкурс чтецов «Мы разные, но мы едины!»

Конкурс рисунков «Наша Родина-Россия»

Активная физическая деятельность «Сильные, смелые, ловкие» - эстафеты. Знакомство с играми народов России

Развивающая настольная игра «Наша Родина».

Ноябрь

Итоговое мероприятие «Мы дружбою своей сильны и Родиной своей горды!»

«Народные промыслы России»

Цель: формирование у детей познавательного интереса к русской народной культуре через ознакомление с народными промыслами и организацию художественно- продуктивной и творческой деятельности.

Рекомендации родителям по выполнению презентаций по теме «Народные промыслы России».

Помощь родителей  в организации выставки изделий народных промыслов

Разучивание стихотворений, частушек с детьми;    

Помощь в организации предметно-развивающей среды, организации выставки

Проведение консультации «Как познакомить дошкольника с народными промыслами дома?»

Просмотр презентации «История самовара».

НОД «История русского народного костюма»

Беседы : «Чем играли наши бабушки?», «Русская народная игрушка»

Чтение художественной литературы: «Садко»(запись П.Рыбникова, отрывок),

«Никита Кожемяка», «Нежно –голубое чудо» (М.Боброва)

Дидактические игры

«Узнай узор», «Обведи и раскрась», «Русские узоры»,

«Чей сувенир?», «Собери целое»

Рисование, лепка, Аппликация «Росписи»

Декабрь

Итоговое занятие «

«Пришли святки, запевай колядки».

Знакомить с бытом и традициями народов ханты и манси;

Знакомить с православными праздниками;

Воспитывать духовно-нравственные чувства;

Формировать представление о традициях семьи;

Продолжать формировать доброжелательное отношение к окружающим.

«Мастер – класс» для родителей по изготовлению атрибутов к досуговому мероприятию.

Ознакомление родителей с информационным материалом на тему «Святки» через папку - передвижку.

Рекомендовала побеседовать с детьми о старинных русских обычаях празднования Нового года и Рождества.

Разучивание с детьми колядок и стихов по теме.

Беседа о святочных праздниках, об обычаях рядиться на святки, знакомство детей с рождественскими песнями.

Просмотр презентации: «Рождество Христово».

Игры с музыкальным сопровождением: русская народная игра

«Метелица»; игра «Плетень»; игра «Бубенцы»; игра «Курилка»;

игра «Золотые ворота».

Дидактическая игра: Собери картину «К праздничку Христову».

Январь

Итоговое мероприятие «Развлечение Рождественские святки»

«Широкая масленица!

Познакомить детей с русским народным праздником – Масленицей, традициями, обычаями,  культурой. Пробудить интерес и приобщить детей к русской культуре.     

Воспитание уважительного отношения к народным традициям.

Круглый стол с участием родителей «Роль народного фольклора в воспитании ребенка».

Мастер-класс «Масленица» совместно с детьми

Рецепты приготовления блинов для оформления стенгазеты «Мой рецепт блинов»;

Чтение с детьми художественных произведений по теме «Масленица».

Беседа: «Знакомство с народными инструментами»: балалайка, дудочка, ложки, трещотка, бубен.  

Беседа о празднике Масленица, о традициях, обрядах, обычаях. Разучивание поговорок, прибауток, закличек, песен.

Организация и проведение русских народных игр и забав.

Беседа «Что за праздник, Масленица?»

Рассматривание альбома «Масленица» Поговорки про масленицу.

Заучивание стих-я «Масленица».

Тестопластика «Бублики, баранки».

Рассматривание картин русских художников «Ярмарка», Масленица»

Февраль

Итоговое мероприятие «Мастер-класс «Масленица»

«Фестиваль Дружбы»

Цель:

Рассказать и показать детям о многообразии существующих культур на примере нашего детского сада.

Педагогические задачи:

-Познакомить детей с национальным многообразием нашего детского сада.

-Рассказать, дети каких национальностей посещают наш детский сад.

-Дать конкретное представление о каждой национальности.

-Закреплять представления о дружбе, культуре и традициях.

Домашнее задание:  вместе с родителями прочитать в книгах, журналах, энциклопедиях, побеседовать с бабушками, дедушками о своей национальности (история, уклад, традиции, костюмы, кулинария).

 Найти старые  фотографии, картинки отображающие быт каждой национальности.

 Чтение детям: «Храбрый мальчик»(дагестанская сказка)

Принятие участия в утреннике

Творческая продуктивная деятельность:

-рисунки на тему:«Я-русский (башкирин, узбек, ногаец)»

-изготовление кукол ,в национальных одежде;

Составление творческих рассказов «Кто живет рядом?», «Мое любимое национальное блюдо», «Мой национальный костюм»;

Демонстрация подвижных национальных игр всех участников проекта.

Заучивание с детьми стихотворений народов России.

Март

Итоговое мероприятие «Утренник «Кругосветное путешествие для мам»

2 апреля-

«День единения народов»

Воспитывать уважительное отношение к членам семьи, окружающим;

Знакомить с православными праздниками;

Продолжать формировать доброжелательное отношение к окружающим

В.Бороздин «Звездолётчики»

Рисование с детьми «Какого цвета доброта».

Просмотр мультфильма с детьми «Крошка Енот».

Чтение с детьми  пословиц и поговорок о здоровье.

Ситуативный разговор с детьми «Мои хорошие поступки».

Проведение русских народных игр «Верба - вербочка».

Рассказ о праздновании вербного воскресения и о вербе.

Беседы: «Дружба народов», «В здоровом теле здоровый дух»,

«Загадки космоса»

Д/игры: «Да - нет», «Угадай вид спорта», «Назови спорт по

показу», «Лото вежливости»

Сюжетно – ролевая игра «Исследователи космоса»

Составление рассказа «Мой любимый сказочный добрый герой».

Д/и «Хорошо - плохо».

Чтение Е. Благининой «Подарок».

Работа с сюжетными картинками «Правила для добрых детей».

Апрель

Итоговое мероприятие «Выставка поделок «Пасхальное яичко»

"Моя семья, родословная моей семьи"

Цель: воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, имени и отчества родителей, своего рода и родословной.

Задачи:

Образовательные:

1.Формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе и закреплять знания о родственных связях членов семьи;

2. Закрепить умение называть членов семьи;

3. Закрепить знания о качествах семьи;

4.Формирование представлений детей о взаимосвязи прошлого, настоящего и будущего;

Совместная работа с родителями по составлению семейного древа; чтение художественной литературы, разучивание с детьми пословиц и поговорок о семье.

Составление презентации «Моя семья»

Рассматривание семейных альбомов с фотографиями; беседа по фотографиям; рассказы детей о членах своей семьи;

Д/и «Отгадай загадку»

разучивание индивидуальных стихов; разучивание физкультминутки

Разучивание пальчиковой гимнастики «Десять внучат»

Работа в тетрадях «Жизненный путь» совместно с родителями

Май

Итоговое мероприятие «Мастер-класс «Кукла-оберег «Подорожница» 

Выставка «Мое родословное дерево»