Прощай бутылочка!
консультация (младшая группа)
Предварительный просмотр:
«Прощай, бутылочка», или как научить ребенка пить из кружки?
Когда учить ребёнка пить из чашки?
Не все взрослые думают, что возрастной фактор играет большую роль в деле обучения этому навыку. Однако педиатры убеждены, чем раньше ребёнок познакомится с кружкой, тем скорее он привыкнет к самостоятельному питью. К тому же бутылочка может негативно сказаться на прикусе.
Существуют определённые правила, которые сопровождают процесс приучения к питью из чашки. В них говорится, в том числе, и о важности учёта возрастного фактора:
- Нельзя слишком долго пользоваться поильником, или непроливайкой. Иначе ребёнок не поймёт, как нужно правильно и аккуратно пить из чашки.
- Обучающие процедуры нельзя откладывать до двухлетнего возраста, даже если и учитывать тот факт, что ребёнок постарше отличается большей моторной ловкостью.
- Чем старше маленький человечек, тем сложнее ему отказаться от привычной бутылочки и перейти на незнакомую и непонятную во многом кружку.
- Проще всего приступать к обучению, когда малыша отучают от грудного вскармливания или переходят на первый прикорм.
Помимо учёта оптимального возраста, необходимо обращать внимание и на особенности конкретного малыша. Некоторые дети с радостью тянутся к яркому предмету, другие же настороженно относятся к любому новшеству.
Поильники
Под непроливайкой понимают особую ёмкость, оснащённую клапаном в носике. Эта «преграда» предупреждает чрезмерное и самостоятельное вытекание жидкости из бутылочки.
Чтобы вода или молоко поступали в рот, ребёнку нужно вытягивать жидкость из носика при помощи сосательных движений, а это исключает риск захлёбывания.
Поильники включают три основные детали: бутылочку из пластика или стекла, крышку, которая содержит насадку (соска, носик с отверстиями, непроливайка с соломинкой. В крышечку вставлена особая соломинка, благодаря которой ребёнок и втягивает жидкость.
Такие устройства помогают сохранить чистоту в доме. Даже если малыш станет размахивать поильником, напиток не прольётся и не испачкает вещи, мебель и игрушки.
Кружки
Как только ребёнок освоит непроливайку, следует перейти к традиционной кружке. Но перед тем как научить кроху пить из чашки, важно выбрать правильную посуду, которая была бы удобна и понравилась самому маленькому пользователю.
Тип материала
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/11/picture-35682-1349964932.jpg)
проект "Спортивная бутылочка"
Нестандартное оборудование – это всегда дополнительный стимул физкультурно-оздоровительной работы. Поэтому оно никогда не бывает лишним. Можно без особых затрат обновить игровой инвентарь в спор...
Авторская разработка коррекционно-дидактической игры "Волшебные бутылочки"
Надеюсь, что моя игра поможет в коррекционной работе систематизировать знания детей о цвете, размере. Развить пространственные ориентировки, закрепить количественный и порядковый счёт, снизить напряже...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/25/picture-199797-1369480154.jpg)
Проект"Спортивная бутылочка".
Главной ценностью для человека является его здоровье. Причем эта ценность выступает в двух уровнях: личном и общественном. Дошкольный возраст в развитии ребенка – это период, когда закладывается...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/29/picture-286814-1377775757.jpg)
Итоговое занятие по конструированию "Волшебная бутылочка"
Это занятие я проводила в группе раннего возраста....
"А что в бутылочках?"
Мы все много раз слышали и отлично знаем правило: лекарство, моющие средства, бытовая химия и прочие ядовитые вещества должны храниться в закрывающихся ящиках....
Наглядно-дидактическое пособие "Занимательные бутылочки"
Формирование интереса у детей дошкольного возраста к природному и рукотворному миру, неживой природе, через зрительное наблюдение и исследование объекта....
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/27/picture-1251921-1590565546.jpg)
Семинар-практикум «Чудесные бутылочки или «Чудеса в бутылочках»
Семинар-практикум «Чудесные бутылочки или «Чудеса в бутылочках» Цель:презентация опыта работы по развитию деятельностной компетентности дошкольников через организацию эксперимен...