Рекомендация по общению с детьми и помощи в управлении эмоциями
консультация (младшая группа)

6. Поощряйте выражение чувств

              • Творческие занятия: рисование, лепка или

                музыка могут помочь детям выразить свои

               эмоции.
               • Журнал чувств: старшим детям можно

               предложить вести дневник, где они будут

               записывать свои мысли и чувства.

7. Обсуждайте последствия

действий

            • Разговор о последствиях: когда ребенок

             испытывает сильные эмоции, обсуждайте,

            как его действия могут повлиять на него и

            окружающих.
           • Поощряйте позитивные стратегии:

            помогайте ребенку находить

            альтернативные способы реагирования на

            трудные ситуации.

8. Будьте терпеливыми и

поддерживающими

         • Признавайте чувства: дайте понять ребенку,  

           что его чувства важны и нормальны.

           Скажите: «Я понимаю, что ты расстроен, это  

            нормально».
           • Поддержка и понимание: всегда  

            оставайтесь рядом с ребенком, когда он

           испытывает трудности с эмоциями.

6. Поощряйте выражение чувств

               • Творческие занятия: рисование, лепка или

               музыка могут помочь детям выразить свои

               эмоции.
             • Журнал чувств: старшим детям можно

              предложить вести дневник, где они будут

             записывать свои мысли и чувства.

7. Обсуждайте последствия

действий

             • Разговор о последствиях: когда ребенок

             испытывает сильные эмоции, обсуждайте,

             как его действия могут повлиять на него и

             окружающих.
           • Поощряйте позитивные стратегии:

            помогайте ребенку находить

           альтернативные способы реагирования на

            трудные ситуации.

8. Будьте терпеливыми и

поддерживающими

           • Признавайте чувства: дайте понять ребенку,

            что его чувства важны и нормальны.

            Скажите: «Я понимаю, что ты расстроен, это  

             нормально».
           • Поддержка и понимание: всегда

            оставайтесь рядом с ребенком, когда он

            испытывает трудности с эмоциями.

Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение
«Детский сад №59 «Рябинка»

комбинированного вида города Белово»

Рекомендация по общению с детьми и помощи в управлении эмоциями

Составили педагоги:

Эткова И.А.

Трещалова Н.В.

Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение
«Детский сад №59 «Рябинка»

комбинированного вида города Белово»

Рекомендация по общению с детьми и помощи в управлении эмоциями

Составили педагоги:

Эткова И.А.

Трещалова Н.В.

            Эти занятия помогут развивать у детей важные    

            навыки, а также укреплять их уверенность в себе

            и способствовать положительным эмоциям.
          Общение с детьми и помощь им в управлении  

           эмоциями — важные аспекты их развития. Вот

            несколько рекомендаций, которые могут помочь:

1. Создавайте безопасную

атмосферу

            • Слушайте активно: уделяйте внимание тому,

              что говорит ребенок. Покажите, что вы его  

             слышите и понимаете.
           • Поддерживайте доверие: создавайте среду, где

            ребенок чувствует себя комфортно, чтобы

           делиться своими чувствами и переживаниями.

2. Используйте язык эмоций

            • Обсуждайте эмоции: учите ребенка называть

              свои чувства (радость, грусть, злость, страх).

              Используйте простые слова и фразы.
            • Чувства в картинках: используйте карточки с

               изображениями лиц, выражающих разные

            эмоции, чтобы помочь ребенку

             идентифицировать свои чувства.

          Эти занятия помогут развивать у детей важные

          навыки, а также укреплять их уверенность в себе и

          способствовать положительным эмоциям.
         Общение с детьми и помощь им в управлении

            эмоциями — важные аспекты их развития. Вот

          несколько рекомендаций, которые могут помочь:

1. Создавайте безопасную

атмосферу

           • Слушайте активно: уделяйте внимание тому,

            что говорит ребенок. Покажите, что вы его

            слышите и понимаете.
          • Поддерживайте доверие: создавайте среду, где  

         ребенок чувствует себя комфортно, чтобы делиться

         своими чувствами и переживаниями.

2. Используйте язык эмоций

           • Обсуждайте эмоции: учите ребенка называть

           свои чувства (радость, грусть, злость, страх).

            Используйте простые слова и фразы.
          • Чувства в картинках: используйте карточки с

            изображениями лиц, выражающих разные

           эмоции, чтобы помочь ребенку идентифицировать

           свои чувства.

3. Моделируйте поведение

   • Показывайте свои эмоции: делитесь своими чувствами и объясняйте, как вы их управляете. Например, «Я расстроен, но я могу глубоко подышать

 и успокоиться».
   • Реагируйте на эмоции: когда ребенок испытывает сильные чувства, покажите ему, как можно реагировать на них конструктивно.

4. Используйте игры и

ролевые ситуации

   • Ролевые игры: разыгрывайте сценарии, где

   ребенок может практиковать управление эмоциями (например, как справляться с разочарованием или гневом).
   • Игры на эмпатию: предложите ребенку представить себя на месте другого человека и обсудить, что он

 может чувствовать.

5. Обучайте навыкам

саморегуляции

   • Техники дыхания: научите ребенка простым техникам глубокого дыхания для успокоения (например, «дышать как медведь» — медленно

вдыхая через нос и выдыхая через рот).
   • Тайм-ауты: создайте «спокойное место», где

ребенок может пойти, когда ему нужно успокоиться.

3. Моделируйте поведение

   • Показывайте свои эмоции: делитесь своими чувствами и объясняйте, как вы их управляете. Например, «Я расстроен, но я могу глубоко подышать

и успокоиться».
   • Реагируйте на эмоции: когда ребенок испытывает сильные чувства, покажите ему, как можно реагировать на них конструктивно.

4. Используйте игры и

ролевые ситуации

   • Ролевые игры: разыгрывайте сценарии, где ребенок может практиковать управление эмоциями (например, как справляться с разочарованием или гневом).
   • Игры на эмпатию: предложите ребенку представить себя на месте другого человека и обсудить, что он может чувствовать.

5. Обучайте навыкам

саморегуляции

   • Техники дыхания: научите ребенка простым техникам глубокого дыхания для успокоения (например, «дышать как медведь» — медленно вдыхая через нос и выдыхая через рот).
   • Тайм-ауты: создайте «спокойное место», где ребенок может пойти, когда ему нужно успокоиться.