Нетрадиционное родительское собрание
методическая разработка

Конспект нетрадиционного родительского собрания

в форме вечера – встречи «Что для меня моя семья.  Сколько поколений в семье»

Цель.

Осознание родителями значимости семьи в жизни ребенка.

Задачи.

 Создать благоприятный микроклимат между родителями, детьми и

педагогами для более результативной работы.

 Познакомить родителей с мнением детей о семье.

 Укрепить привязанность к членам своей семьи.

 Повысить статус ребенка и семьи в целом.

 Укрепление доброжелательного отношения между родителями и

детьми.

 Помочь формированию взаимопонимания между родителями и

ребенком.

Предварительная подготовка: разучить стихотворения и песню по теме

«Моя семья», подготовить сценку «Семья», изготовить приглашения на

собрание совместно с детьми, провести тематические беседы с детьми о

семье, подготовить пословицы о семье, изготовить памятки для родителей,

подготовить видео-презентацию «Неразлучные друзья – взрослые и дети».

Домашнее задание: совместное творчество - рисунки "Моя любимая семья".

Ход мероприятия:

Ведущий: здравствуйте, уважаемые взрослые. Около полутора месяцев назад

мы с вашими детьми готовили подарки бабушкам и дедушкам ко дню

пожилого человека. Я проводила с ребятами предварительную беседу и

выяснила, что знания у детей о семье не сформированы. Многие дети не

понимают и не знают, что бабушка и дедушка – родители мамы или папы, в

свою очередь мамы и папы – дети бабушки и дедушки. Я стала задавать

детям вопрос «А что такое семья?», на который не получила от ребят

внятный ответ. Поэтому в нашей группе и появился краткосрочный проект

«Моя семья». В результате которого, мы с детьми выяснили очень много

интересного о том, что такое семья.

Читает стихотворение

Семья – поистине высокое творенье.

Она заслон надѐжный и причал.

Она даѐт призванье и рожденье,

Она для нас основа всех начал!

Е.А. Мухачѐва

Итак, уважаемые родители! Сегодня мы собрались все вместе, одной

дружной семьей. Семья - это замечательное слово, которое означает уют,

тепло, поддержку близких и просто общение. Без семьи человеку очень

трудно жить. Поэтому ее нужно ценить и укреплять.

А что в первую очередь нужно любой семье? (Жилплощадь) Правильно, без

места, где все члены семьи смогли бы собираться вместе, было бы

проблематично поддерживать теплые семейные отношения. Давайте сегодня

построим большой дом для нашей дружной семьи. Вы будете выполнять

задания, за которые вам выдадут стройматериалы.

Задание 1 «Сосчитай членов семьи»

На картинке изображены 4 поколения семьи.

Первой команде нужно назвать, сколько всего на картинке отцов.

Второй команде нужно сосчитать, сколько на картинке дочек.

Задание 2 «Продолжи пословицу о семье»

В конвертах разрезанные пословицы о семье. Нужно правильно составить

пословицу.

Семья сильна, когда над ней крыша одна.

В семье и каша гуще.

Семья воюет, а одинокий горюет.

В семье согласно, так идѐт дело прекрасно.

Семейное согласие всего дороже.

Земля без воды мертва, человек без семьи - пустоцвет.

Задание 3 «Вспомни песню о семье»

Пропойте несколько строчек из песни о любой семье

(Человеческой, звериной)

Я у дедушки живу, я у бабушки живу

Мама с папой ходят в гости к нам.

Стало модным одного малыша иметь всего,

Да и то подкинуть старикам…

В желтой жаркой Африке не видать идиллий,

Льют жираф с жирафихой слезы крокодильи,

Только горю не помочь, нет теперь закона

У жирафа вышла дочь замуж за бизона.

Где то за городом очень недорого

Мой папа купил автомобиль….

Папа может, папа может быть кем угодно!

Только мамой, только мамой не может быть!

Родительский дом, начало начал….

Живет семья, обычная семья –

Лошадь, крыса и свинья!

По синему морю, к зеленой земле

Плыву я на белом своем корабле….

….Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были потеряны дети!

Дорогие мои старики, дайте я вас сейчас расцелую…

Задание 4 «Дети спрашивают»

Родителям предлагается посмотреть на экран и ответить на вопросы, которые

им задают их дети:

 Вы были послушным ребенком?

 Вас часто наказывали в детстве? За что?

 Ругали ли Вас взрослые за то, что вы плохо кушаете?

 Какая любимая игрушка была у вас в детстве?

 Всегда ли родители покупали Вам то, что очень хотелось?

 Как ласково называли Вас родители, когда Вы были ребенком?

 Нравилось ли Вам убирать свои игрушки?

 Какая у Вас в детстве была заветная мечта?

Задание 5 «Сценка из семейной жизни» (играют родители)

Сценка 1 «Папу с мамой берегу»

Папа жалуется:

– Что-то

Утомляюсь от работы…

Мама тоже:

– Устаю,

На ногах едва стою…

Я беру у папы веник –

Я ведь тоже не бездельник,

После ужина посуду

Сам помою, не забуду, –

Папу с мамой берегу,

Я же сильный,

Я смогу!

Сценка 2 «Какой же я?»

Сын. Говорят мне папа с мамой.

Папа. Ты у нас такой упрямый! Все умылись и поели, только ты лежишь в

постели.

Мама. Сколько можно повторять, Что пора тебе вставать!

Сын. Я умылся чисто с мылом – Мама сразу похвалила:

Мама. Вот теперь, сынок Андрюша, ты послушный и хороший!

Сын. Я всегда у них такой: то хороший, то плохой!

Задание 6. Игра «Вопросы и ответы». Я буду задавать вам вопросы, а вы

вместе с детками отвечать.

Излучает она свет, от улыбки — ямочка.

Никого дороже нет, чем родная… (мамочка)

Всѐ хозяйство: лебеда, да хохлатка Рябушка,

Но яичницей всегда, нас накормит… (бабушка)

Надарили безделушек — семь матрѐшек и бобрѐнка.

Но дороже всех игрушек, для меня моя…. (сестрѐнка)

Угадай-ка, кто же это? Ключи от авто, галстук, шляпа.

Жду, друзья, от вас ответа. Молодцы! Конечно… (папа)

Мочит в тѐплом молоке, он кусочек хлебушка,

Ходит с палочкой в руке, наш любимый… (дедушка)

Итог: родителям вместе с детьми предлагается наклеить детали дома на

плакат и полюбоваться, какие замечательные дома получились у каждой

команды.

Рефлексия «Чаша»

Подвести итоги нашей встречи нам поможет вот эта чаша. Представьте, что

эта чаша – душа ребенка. У каждого из вас есть сердечки. Напишите на них

черту характера, качество, которым вы хотите наделить вашего ребенка,

которое, по вашему мнению, поможет ему в жизни, и поместите его в чашу.

Будем очень надеяться, что все пожелания сбудутся. (кладут сердечки)

Чтобы эта чаша не разбилась, взрослые, которые окружают ребенка должны

быть добрыми и требовательными, ласковыми и терпеливыми.

Сегодня мы с вами увидели, что все семьи наших деток крепкие, дружные и

любящие. Народная мудрость гласит: «Ребѐнок учится тому, что видит у себя

в дому. Родители — пример ему! » Не забывайте об этом. Берегите свои

семьи, заботьтесь друг о друге, помогайте своим близким! А дети будут

брать с вас пример! Будьте все здоровы и счастливы! Но, не забывайте о том,

что детский сад, это тоже большая дружная семья и мы хотим, чтобы в ней

царил мир, лад и взаимопонимание.