"Нравственно - волевая подготовка к школе в семье"
консультация (подготовительная группа)

Вот и закончилось дошкольное детство… Ребенок идет в школу – важное и волнительное событие в семье. Родители должны понимать, что учеба в школе – нелегкий труд, к которому ребенок должен быть подготовлен. Что же должен понимать и уметь ребенок, идущий в первый класс? В школе есть установленные правила и нормы поведения. Чтобы справится с ними, ребенку необходимо обладать такими нравственно-волевыми качествами, как организованность, ответственность, самостоятельность, настойчивость, дисциплинированность.

Рассмотрим характеристики этих качеств.

Организованность:

• Умение следовать цели, поставленной взрослыми, или выдвигаемой самостоятельно;
• Рациональное использование времени, установленного для выполнения задания;
• Умение сдерживать импульсивные порывы, контролировать свои действия, сравнивать замысел с достигнутым результатом;
• Умение справедливо оценивать свою работу и работу своих сверстников, находить недостатки в своей работе;
• Внешняя организованность: порядок на рабочем месте, аккуратность, отсутствие отвлечений от работы.

Ответственность:

• Понимание ребенком значимости и необходимости обязательного выполнения деятельности, имеющей значение не только лично для него, но и для других людей, а также готовность держать ответ за порученное дело;
• Умение и желание преодолевать встретившиеся трудности, переделывать, если получилось неудачно;
• Удовлетворение от того, что дали поручение, беспокойство за успех;
• Умение оценить результат труда.

Самостоятельность:

• Охотное принятие ребенком предложения что-либо сделать, умение самому себе найти полезные дела и создать условия для занятия;
• Выполнение задания при отсутствии контроля со стороны взрослых;
• Умение выполнить работу без посторонней помощи;
• Умение преодолевать трудности и достигать результаты;
• Моральное удовлетворение от самостоятельно выполненного действия;

Настойчивость:

• Умение длительное время мобилизовывать усилия к достижению поставленной цели и достигать ее;
• Преодоление трудностей и препятствий, встречающихся на пути к достижению цели;
• Доведение начатого дела до конца.

Дисциплинированность:

• Охотное и своевременное выполнение требований взрослых, а также поручений и обязанностей;
• Умение удерживать себя от поступков, идущих вразрез с требованиями дисциплины;
• Умение согласовывать свои интересы, желания с интересами и желаниями окружающих.
• Желаем успехов Вашему ребенку в школе! Проявляйте терпение и такт.
• Пусть дети будут Вашей гордостью, а вы для них причалом спокойствия и надежности!