Технологическая карта мероприятия для родителей Практикум «Методы и приемы приобщения детей к труду в семье»
учебно-методический материал (старшая группа)

Организационная информация

Название мероприятия

Практикум «Методы и приемы приобщения детей к труду в семье»

Авторы образовательного мероприятия

Группа, количество человек

Общая продолжительность

Общая продолжительность 60 мин

Методическая информация

Характеристика группы

Родители дошкольников старшей группы

Цели мероприятия

Формирование представлений о методах и приемах приобщения к труду детей старшего дошкольного возраста

Задачи мероприятия

1. Расширить представления о приобщении к труду

2. Уточнить методы и приемы организации процесса

3. Выделить значение приобщения к труду

Знания, умения, навыки, которые актуализируют/приобретут/закрепят участники в ходе мероприятия

Актуализируют знания: знания о труде и его ценности

Освоят умения: организовывать процесс приобщения к труду

Отработают навыки использования методов и приемов приобщения к труду

Материал, подлежащий усвоению, актуализации, закреплению

Материал, подлежащий актуализации – приобщение к труду

Материал, подлежащий усвоению – методы и приемы приобщения к труду детей дошкольного возраста

Материал, подлежащий закреплению – умение находить необходимую информацию

Подробный конспект мероприятия

Этап мероприятия в соответствии с формой

мероприятия

Название метода и

Происхождение

Метода

Подробное описание авторского метода обучения (АМО) по установленной схеме:

Инструкции модератора обучающимся для реализации или в ходе использования АМО

Ключевые компетенции, формирующиеся

при использовании данного АМО

Организационный этап

Беседа

Цели, задачи использования метода:

цель: создание положительного эмоционального настроя на взаимодействие

задачи:

1. формирование положительной мотивации;
2. создание благоприятной атмосферы;
3. выработка чувства команды.

Родителям предлагается познакомиться с темой и высказать свое мнение о том, как они представляют процесс приобщения детей к труду в семье. После обмена опытом родители определяют цель деятельности.

Коммуникативные: развитие позитивных навыков общения и умения выступать на публике.

Теоретический этап

Интерактивная консультация

Авторский

Цели задачи использования метода:

Цель: Передача родителям информации по теме,

- подать информацию

- обозначить ключевые аспекты по теме

Необходимые материалы:

презентация         

Предварительная подготовка:

Подготовить презентацию

Ведущий знакомит родителей с особенностями процесса приобщения детей к труду в семье, демонстрирует отдельные методы, приемы и навыки работы. Информацию по приобщению детей к труду ведущий систематизирует для родителей в виде схемы и обобщает.

Информационные: умение ориентироваться в информационных потоках,

уметь осознанно воспринимать информацию.

Познавательные: связывать воедино и использовать полученные знания.

Практический этап

Таблица

Заимствованный

Цели задачи использования метода:

Цель: Закрепить полученные знания, выявить и устранить непонимание. Организовать совместные действия для проработки и закрепления новых знаний

Необходимые материалы:

ситуации.

Родителям предлагается несколько заданий, направленных на раскрытие содержания вопроса приобщения детей к труду в семье. В первом задании родители определяют, какие формы приобщения к труду они могут использовать в семье.

Информационные: умение систематизировать и организовывать информацию,

Коммуникативные: владение способами совместной

деятельности в группе.

Социальные: способность к сотрудничеству.

Для этого,

вначале родители знакомятся с данными формами, используя методические материалы.

Во втором задании родителям предлагается составить план действий по приобщению ребенка к труду в семье, выделить, какие, по мнению родителей, необходимо осуществлять шаги, какие для этого необходимы ресурсы и средства. Отдельное внимание уделяется в третьем задании анализу препятствий, связанных с достижением поставленной цели, выделению препятствий, которые могут помешать в приобщении детей к труду

Рефлексия

Таблица

Заимствованный, но адаптированный

Цели задачи использования метода:

Цель: оценить результаты деятельности.

Задачи:

1. дать возможность каждому участнику осмыслить результат своей деятельности в рамках семинара;
2. формировать навыки рефлексии

Родители делятся мнением о том, чему они смогли научиться в ходе мероприятия.

Познавательные: умение анализировать, рефлексировать и давать самооценку своей деятельности..

Аналитическая информация

Какие сложности могут встретиться при подготовке и проведении собрания?

1. Низкая активность родителей

2. Слабая заинтересованность в решении проблемы

3. Трудности взаимодействия

Что будет сделано для предупреждения этих сложностей, и что будет делаться, если они реализуются?

1. Провести подготовительную работу
2. Познакомить родителей с результатами диагностики.
3. Использовать индивидуальный подход

Какая мотивация будет использована для привлечения родителей и обеспечения их эффективного и качественного обучения на собрании?

1. Возможность практического использования информации в интересах ребенка

Как будет поставлен мониторинг в течение всего собрания, как будет проводиться контроль и оценка деятельности родителей?

Рефлексия процесса

Дополнительная информация

Указание приложений к мероприятию: (презентации, дидактические материалы, раздаточный материал). С помощью какого программного обеспечения они созданы.

1. Проектор
2. Презентация информационного содержания (MS PowerPoint)

Использованная литература, источники информации

журнал Дошкольное воспитание