Просветительское мероприятие для родителей "Патриотизм начинается с детства"
методическая разработка (подготовительная группа)

Просветительское мероприятие.

Мастер - класс для родителей

«Патриотизм начинается с детства»

   Цель: повысить уровень компетентности и заинтересованности родителей в области нравственно-патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста.

  Задачи:

1. Вовлекать родителей в активную познавательную деятельность.

2. Вызвать интерес к использованию инновационных игр для реализации задач нравственно-патриотической деятельности.

3. Отрефлексировать собственное педагогическое мастерство участников мастер-класса.

Ход мероприятия:

Воспитатель. Здравствуйте, уважаемые родители. Я рада Вас всех приветствовать на мастер - классе. Все мы очень разные, неповторимые, но есть, то единственное, что нас объединяет?

Постановка цели и задач

Как вы думаете, что? (Мы живем в России - мы россияне). Да, нас объединяет одно целое, мы живем в одной стране, у нас одна Родина.

Вашему вниманию представляется мастер-класс тему, которого мы постараемся назвать по окончанию нашей встречи.

    Патриотическое воспитание подрастающего поколения - одна из самых актуальных задач нашего времени. У людей изменилось отношение к Родине, а без любви к Родине и уважения к ее истории невозможно воспитание гражданина и патриота своей страны. Дошкольные образовательные учреждения, являясь начальным звеном системы образования, призваны формировать у детей первое представление об окружающем мире, отношение к родной природе, малой Родине, своему Отечеству.

  Духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он живет в мире игры…

   Ни для кого не секрет, что важное место в воспитании и развитии дошкольников имеет игра. В своей педагогической деятельности мы всё делаем ради детей и их развития. Наша цель - содействовать становлению ребенка как личности. Цель моего мастер - класса показать подход к реализации темы нравственно - патриотического воспитания дошкольников посредством инновационных игр - игрового трансформирующего куба.

- Предлагаю окунуться в мир игры. Перед вами, уважаемые родители, кубики. Мы попробуем дать им вторую жизнь, объединить их в единое целое - куб.

Изготовления кубика.

Подготовка основы игрового трансформируемого куба.

Воспитатель. Чтобы куб выворачивался наизнанку, кубики должны быть шарнирно соединены друг с другом. Для этого мы используем скотч.

1. Складываем 8 кубиков в 4 пары.

2. Берем две пары и клеим из них одну.

3. Первую пару склеиваем сверху. Полоска скотча приклеивается на 2 кубика, и они могут перекидываться, вокруг общего ребра. Для прочности проклеиваем такой же полоской, с другой стороны.

4. Вторую пару склеиваем с первой по правому ребру и левому.

5. Берем оставшиеся 2 пары и склеиваем аналогично.

6. Переворачиваем обе четверки, так, чтобы скотч был снизу и соединяем их.

7. Склеиваем средние кубики.

Игровой трансформирующий куб готов.

 Воспитатель. Давайте на мгновение представим, что вот этот трансформирующий куб (показываю) означает маленького человека, который только родился. В ходе нашей совместной деятельности мы наполним его теми качествами, которые определят богатый, духовный мир человека, который любит свою родину, т.е. создадим «Модель патриота своей Родины».

Я предлагаю на верхнюю грань куба приклеить картинку, но сначала разрежьте ее на четыре части.

(Родители выполняют задание)

 Воспитатель. Тема патриотизма - ныне важная тема для нашей страны, для нас - россиян. Как пробудить в ребенке чувство любви к Родине? Именно «пробудить», потому что оно есть в каждой душе, и его надо взрастить, усилить. Нельзя заставить любить Отечество. Любовь надо воспитывать. Предлагаю вам ответить на вопрос: «Что такое патриотизм?» Ответы запишите на одной из внутренних сторон нашего куба и озвучьте их.

(Ответы родителей: любовь к Родине, уважение к женщине, почитание матери, сохранение семейных уз, уважение к традициям наших предков, добра и милосердия, исполнение гражданского долга, памяти о нашем героическом прошлом, активное участия в настоящем).

 Воспитатель. Зарождается патриотизм с формирования родственных чувств к своей семье, ближним родственникам, к месту, где родился - своей малой родине. Предлагаю  продолжить наполнение «модели». Давайте ответим на вопрос: «Что нам дает Родина?»  

(Ответы родители записывают на второй внутренней стороне куба,  высказывают свое мнение)

 Воспитатель. Правильно, бесплатное образование, независимость, право на труд, право на отдых, свободу вероисповедания, обеспечение старости, право избирать, право быть избранным, мир, работа конституции и т.д. Вот мы с вами ответили для себя, что нам дает родина, но возникает вопрос, а что мы можем сделать для своей Родины?

Предлагаю Вам ответить на вопрос: «Что я сделал хорошего для своего села, района, города, страны» (ответы прошу записать на внешней стороне куба).

(был участником социально значимой акции…, испытывал гордость за свою Родину, город, район, посадил дерево и т.д.). Ответ озвучьте.

(Родители высказывают свои мнения)

 Воспитатель. Уважаемые родители, воспитывая ребенка, мы с Вами надеемся вырастить из него достойного человека, патриота своей Родины. Хочется напомнить, что «Дети нас не слышат. Они на нас смотрят» Омар Хайям. Поэтому и нам, педагогам, и Вам, родителям, как никому другому необходимо, прежде всего, построить себя как личность и обращать большое внимание на то, какими средствами, методами и формами работы реализовывать патриотическое воспитание, чтобы заинтересовать, заразить воспитанников интересом к истории своей родины тем самым формируя задатки социально активной личности.

    Продолжая нашу встречу, я хочу предложить вам ассоциативную игру.

Перед вами ассоциативные картинки, я предлагаю вам продолжить высказывание «Если скажут слово Родина, сразу в памяти встает…» выбрав одну из картинок. Приклейте ее на одну из сторон вашего куба. Обоснуйте ваш выбор.

(Родители выполняют задание, высказываются)

Воспитатель. Несомненно, сердцем России является Москва, но каждый ли из Вас был в Москве, каждый ли смог прогуляться по ее улицам? Думаю, что нет, тогда возникает вопрос, какое же место является для нас родным и близким?

    Уважаемые родители, я уверена, что вы хорошо знаете свое село и города нашего Ставропольского края, поэтому, предлагаю Вам вспомнить, назвать достопримечательность и описать дорогу к тому месту, которое изображено на вашей фотографии, от заданной исходной точки:

• Храм Николая Чудотворца
• Памятник односельчанам, погибшим в годы гражданской и Великой Отечественной войне
• Отказненское водохранилище
• Краеведческий музей в г. Зеленокумске
• Нижний парк г. Зеленокумска

Воспитатель. Сядьте поудобнее, расслабьтесь, закройте глаза, сделайте 3 глубоких вдоха. Представьте себе, что Вы спите и видите прекрасный сон. Вы видите свою Родину через много лет - будущее нашей страны. Обратите внимание, как она развивается и процветает. Как живется в ней всем людям. В течение некоторого времени подумайте и постарайтесь понять, что нужно сделать для процветания нашей Родины.

Теперь вернитесь в настоящее, потянитесь немного, напрягите и расслабьте все свои мышцы. Откройте глаза.

  Вопросы для обсуждения: кто доволен увиденным образом будущего? Кто, что видел? Что Вам понравилось?

Воспитатель. Есть ли перед вами картинки, ассоциирующие с увиденным. Если есть,  тогда  приклейте их на куб, если нет, зарисуйте на пустой стороне куба свой вариант.

  - Молодцы, вот и получилась у нас светлая, с богатым внутренним миром, активная личность.

Уважаемые родители,  как вы думаете, какая была тема нашего мастер - класса? (Ответы родителей «Патриотизм начинается с детства»).

Запишите на свободной стороне куба.

Воспитатель. Вот и подходит к концу наша встреча, а у нас осталось пустая сторона куба. Предлагаю Вам оценить работу, проделанную на мастер-классе и выбрать, как поступить с полученной информацией.

Чемодан - все пригодится

Мясорубка - переработаю информации.

Корзина - выброшу в корзину.

Спасибо за работу, давайте сохраним созданную Вами модель патриота своей Родины. Надеюсь, что работа в данном направлении будет продолжаться хотя бы для того, чтобы заполнить оставшуюся «тайную сторону», которая осталась в самом сердце вашего куба.

До новых встреч!