Нетрадиционное родительское собрание в средне группе «В гостях у сказки»
материал

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Гномик»

Нетрадиционное родительское собрание

в средне группе

«В гостях у сказки»

Воспитатель: Зонова Е. В.

2024г.

Цель: подведение родителей к выводу о том, что чтение детских книг играет огромную роль для их всестороннего развития.

Ход собрания

В начале, в зале звучит музыка из телепередачи «В гостях у сказки». 

Воспитатель: Как в сказке говорится: Сядем рядком, да поговорим ладком. С каких слов начинаются русские народные сказки?

«Жили-были…», «В некотором царстве…», «Однажды, давным-давно…», с таких слов начинаются наши любимые сказки. А наша сказка начинается так:

Не за лесами, не за морями,

А за трамвайными путями,

Не на небе, на земле,

Радость в детском саде появилась,

Подросла и укрепилась,

Стала шумной, но весёлой,

Умной, доброй и здоровой.

Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.

Сегодня родительское собрание мы посвятим сказке.

Для разминки предлагаю игру.

Игра «Перевёртыши»

Дворец - Теремок,

Квадратик - Колобок,

Курочка – серебряная лапка - Петушок – Золотой Гребешок,

Коза и семеро волчат – Волк и семеро козлят,

Жарилко – Морозко,

Утки – селезни – Гуси – лебеди,

Игра «Волшебная палочка»

Мы так часто поучаем детей, давим на них своим мнением, страшно представить, если в течение всего дня тебя будут поучать, исправлять, наставлять, напоминать. А ведь наши дети уже многого достигли. Назовите самую лучшую черту в вашем ребёнке, ту, которая вас восхищает и удивляет и передайте волшебную палочку соседу (родители передают палочку и друг другу и рассказывают про своего ребенка).

Дошкольный возраст – возраст сказки. Так почему же дети их очень любят? (Можно послушать мнение родителей). Из них они черпают множество знаний, расширяют свой кругозор, учатся видеть и различать добро, зло, испытывают храбрость, сопереживают за героев. При помощи сказочных произведений можно бороться с различными детскими недугами (агрессией, ложью, неуверенностью). Такой метод называют сказкотерапией. Почему же сказка, так эффективна при работе с детьми дошкольного возраста?

Во-первых, в дошкольном возрасте восприятие сказки становится специфической деятельностью ребенка, обладающей невероятно притягательной силой, позволяет мечтать, фантазировать.

Во-вторых, у маленьких детей сильно развит механизм идентификации, объединение с персонажем. Поэтому, воспринимая сказку, ребенок сравнивает себя со сказочным персонажем и это позволяет ему чувствовать, понимать и переживать, находить пути выхода из различных сложных ситуаций.

И наша задача научиться использовать в полной мере все возможности удивительной сказочной терапии. Ведь сказка, как известно, это источник проявления всех чувств ребенка, в том числе и радости. Говоря словами

А. М. Виноградовой «Никогда не гасите детскую радость».

Поэтому мы и собрались сегодня, чтобы нашу «Радость» сделать ещё радостней и лучше.

А теперь давайте проверим, знаете ли вы, уважаемые родители, русские народные сказки!

Викторина «Русские народные сказки»

1. Что всегда ценится в сказках всех народов мира? (Ум).
2. Что в сказках, всегда побеждает зло? (Добро).
3. Какими словами начинаются русские народные сказки? («Жили-были.» «В некотором царстве, в некотором государстве»).
4. Как называется струнный музыкальный инструмент, под звуки которого древнерусские певцы-сказители исполняли песни, былины и другие произведения устного народного творчества? (Гусли).
5. Каким ласковым словом очень часто называют своих отцов герои русских сказок? (Батюшка).
6. Что устраивают в русских сказках знатные люди в честь свадьбы или победы над врагом? (Пир).
7. Какое самое популярное число в русских народных сказках? (Три).
8. С помощью какого предмета можно убить самого страшного героя русских сказок? (Игла).
9. Как в русской народной сказке «Никита Кожемяка» названо жилище змея-людоеда? (Берлога).
10. Какое самое любимое место Иванушки - дурачка для сна и отдыха? (Печь).
11. Что напекла злая мачеха на несостоявшиеся поминки по своей падчерице в русской народной сказке «Морозко»? (Блины).
12. Какого героя провели на пирожках? (Медведя из сказки «Маша и медведь»).
13. Что в русской народной сказке «Иван-царевич и серый волк» называется «живой» и «мертвой»? (Вода).
14. Что затеяли две главные героини русской народной сказки «Правда и Кривда»? (Спор).
15. Что размазала по тарелке лиса и подала как угощение журавлю в русской народной сказке «Лиса и журавль»? (Кашу).
16. Какой продукт питания помог курочке спасти жизнь петушку в русской народной сказке «Петушок и бобовое зернышко»? (Масло).
17. На чем ехал купец в город, а крестьянин — в лес, в русской народной сказке «Два мороза»? (Сани).
18. Без которого основного продукта, солдату не удалось бы сварить кашу в сказке «Каша из топора»? (Без крупы).

Спасибо за то, что сегодня вы смогли найти время и прийти на наше собрание. Слово предоставляется Кузнецовой М. А.