Игра в дошкольном возрасте
консультация (младшая группа)

Для каждого воспитателя счастье – видеть своих воспитанников, занятыми делом не только самостоятельно, но и привлекающими в игру своих сверстников, друзей.

Игра в дошкольном возрасте – это вид деятельности, заключающийся в воспроизведении детьми действий взрослых и отношений между ними в особой условной форме. Игра – это не просто развлечение, а важнейший инструмент развития ребёнка. Через игру он познаёт мир, учится общаться, решать проблемы и проявлять творчество. Поддерживая игровую деятельность, мы вкладываем в дошкольников умственное и эмоциональное развитие.

Некоторые функции игры в дошкольном возрасте:

1. Развитие психических процессов. В игре у детей начинает развиваться произвольное внимание и произвольная память.
2. Формирование коммуникативных связей. Посредством участия в игре дети учатся строить связи со сверстниками и взрослыми.
3. Обучение правилам. Игра строится на основе конкретных правил, которые ребёнку требуется выполнять.
4. Формирование духовно-нравственных свойств личности. Игра позволяет сформировать первые представления о добре и зле, хорошем и плохом, ответственном и безответственном поведении.

Многие ребята вступают в игру с лёгкостью, так как она ненавязчива и увлекает ребёнка своей простотой. Ведь от того, как играют дети зависит с каким настроением и желанием они идут в детский сад. Важно подобрать для них занятия по интересам. Когда ребёнок появляется на свет, мы не можем сразу определить, кем он станет, чем он будет заниматься в будущем. Все мы очень разные, у каждого свой дар и предназначение. Только в процессе роста и развития детей, предлагая им разнообразные игры, мы начинаем выявлять их способности и особенности. Наша задача как можно раньше помочь ребёнку раскрыться. И тогда в дальнейшем ему будет легче сделать выбор своей профессии, которая бы принесла радость не только ему, но и обществу, близким, стране.