Консультация для родителей "Волшебный мир народного фольклора в новогодние праздники. Возрождаем традиции вместе с детьми"
консультация (подготовительная группа)
Консультация для родителей "Волшебный мир народного фольклора в новогодние праздники. Возрождаем традиции вместе с детьми"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.86 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей:
«Волшебный мир народного фольклора в новогодние праздники. Возрождаем традиции вместе с детьми»
Приближаются самые волшебные праздники Нового года: Рождество. Помимо привычных атрибутов – елки, подарков и салюта – существует целый пласт удивительной культуры, который мы можем открыть для наших детей. Это народный фольклор: колядки, щедровки, вертепы, гадания, игры, загадки и песни. Окунаясь в эти традиции, мы дарим ребенку не просто развлечение, а живую связь с историей, родным языком в его самой образной форме и глубокий смысл праздников.
Почему это важно?
- Корни и идентичность: Фольклор помогает ощутить принадлежность к своей культуре, понять, как праздновали наши предки.
- Развитие речи: Старинные слова, образные выражения, ритм и рифма колядок обогащают словарный запас и чувство языка.
- Творчество и воображение: Переодевания, разыгрывание сценок, пение – прекрасный способ творческой реализации.
- Семейные ценности: Совместная подготовка костюмов, разучивание песен создает уникальные семейные традиции и теплые воспоминания.
- Расширение кругозора: Изучение обрядов – это история, география (традиции разных регионов), музыка и театр.
Часть 1. Исторический контекст: от Солнцеворота к Рождеству
Новогодне-рождественский цикл (Святки) у славян всегда был насыщен обрядами. Он начинался с Зимнего Солнцеворота (самый короткий день в году), когда наши предки «помогали» солнцу родиться заново с помощью огня (костров, свечей), шума (колокольчики, трещотки) и веселья. Позже эти традиции переплелись с христианскими праздниками: Рождеством (7 января), Старым Новым годом (13-14 января) и Крещением (19 января).
Главная идея Святок – пограничное время, когда граница между мирами истончается, а будущее можно «заклинать» с помощью обрядов. Отсюда и основные темы фольклора: пожелание благополучия (колядки), предсказание судьбы (гадания) и защита от нечистой силы (ряженые).
Часть 2. Звезда Святок – Колядки! (6-7 января)
Что это такое? Колядки – это обрядовые песни, с которыми ряженые (чаще дети и молодежь) ходили по дворам, чтобы поздравить хозяев с Рождеством, принести благую весть и символически «пожелать» обильного урожая, здоровья и достатка в наступающем году.
Как это было?
- Подготовка: Дети и взрослые разучивали песни, мастерили костюмы (рядились животными – козой, медведем, мифологическими персонажами), делали Вифлеемскую звезду на шесте – главный символ рождественского обхода.
- Обход дворов: Компания колядовщиков подходила к дому, пела величальные песни, прославляя хозяев. Часто песни имели форму небольшого представления-диалога.
- «Славление» и «Угощение»: Хозяева должны были выслушать колядки как благопожелание. В ответ им вручались специальные обрядовые угощения: коляды (печенье), пироги, сладости, реже – деньги. Отказать колядовщикам считалось большим грехом и дурной приметой.
Практические советы для родителей:
- Упростите и адаптируйте. Не обязательно учить длинные архаичные тексты. Найдите короткие, понятные детям колядки.
- Создайте свою «тусовку». Договоритесь с друзьями, у кого есть дети, или с соседями. Пройти по 3-5 знакомым домам или квартирам – уже отличный опыт.
- Смастерите атрибуты. Самое интересное – сделать звезду, маски или элементы костюмов вместе с ребенком.
- Объясните суть. Расскажите, что это не «попрошайничество», а древний красивый ритуал обмена: дети дарят песню-пожелание, а хозяева – угощение.
- Будьте готовы. Если к вам придут колядовщики – обязательно похвалите, угостите и порадуйтесь! Это часть магии праздника.
Пример простой колядки для детей:
Коляда, коляда,
Подай пирога!
Не дашь пирога –
Мы корову за рога!
А дашь пирога –
Полный двор живота!
Будет день и пища,
Спасибо, хозяюшка, доброго вечера!
Часть 3. Щедрый вечер и Васильев день (13-14 января – Старый Новый год)
Вечер 13 января назывался Щедрый или Васильев вечер. Здесь пели уже не колядки, а щедровки – песни с пожеланием богатства и изобилия. Главное угощение – щедрая кутья (богатая, с маслом и орехами) и васильева каша. Также популярен был обряд «засевания» или «посыпания». Дети (обычно мальчики) ходили по домам, «сеяли» зерном (овсом, пшеницей, рисом) и пели: «Сею, вею, посеваю, с Новым годом поздравляю!». Это был прямой символ пожелания урожая.
Что можно сделать с детьми?
- Приготовить щедрую кутью.
- Выучить короткую щедровку.
- Дать ребенку горсть зерна или семян, чтобы он «посеял» ее в вашем доме (на полу, который потом легко убрать), проговорив пожелание.
Часть 4. Другие формы фольклора: от вертепа до гаданий
- Вертеп – это кукольный театр в специальном ящике, разыгрывающий сцену Рождения Христа и бытовые или комические сценки. Сегодня можно найти готовые наборы или сделать простой бумажный вертеп с фигурками своими руками и разыграть историю.
- Гадания (для детей – в игровой форме!). Для детей важно убрать мистический страх и сделать акцент на игре и добрых предсказаниях.
- На варениках: Лепите вареники с «сюрпризами» (ягода, фасолька, монетка, колечко из фольги). Кому что попадется – то и предвещает (монетка – богатство, ягода – сладкую жизнь).
- По собачке: Кто первый залает – к тому первым придет гость в новом году.
- На книгах: Загадать вопрос и наугад ткнуть пальцем в строку в книге – ответ ищите в тексте.
- Зимние игры и забавы: «Царь горы», катание с гор, взятие снежного городка – все это часть праздничного фольклора.
- Загадки и пословицы о зиме, морозе, празднике.
Часть 5. Педагогические рекомендации: как не навредить?
- Добровольность. Не заставляйте ребенка колядовать, если он стесняется. Начните с домашнего праздника.
- Безопасность. Обход только по заранее договоренным, знакомым домам. Сопровождайте маленьких детей.
- Умеренность. Акцент на радости процесса, а не на количестве собранных сладостей.
- Уважение. Объясните, что это традиция, а не повод для хулиганства.
- Инклюзивность. Можно пригласить поучаствовать детей разных национальностей, объяснив им красоту местных обычаев.
- Заключение: Народный фольклор новогодних праздников – это живая вода для души ребенка. Он соединяет поколения, наполняет праздник особым, «непокупным» смыслом и создает то самое «волшебство», которое мы так хотим подарить своим детям. Не бойтесь экспериментировать, смеяться, петь, даже если нет голоса, и мастерить простые костюмы. Важен не идеальный результат, а совместное погружение в традицию, радость общения и светлые эмоции, которые останутся в памяти вашей семьи на всю жизнь.
Давайте вместе оживим эту древнюю магию! С наступающими праздниками!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для воспитателей "Использование народного фольклора в работе с детьми"
Знакомство человека с произведениями искусства, с лучшими образцами устного народного творчества должно начинаться в дошкольном возрасте, так как именно в этот период с поразительной быстротой переним...

Консультация для родителей "Новогодние праздники и традиции"
Консультация содержит материал о русских традициях встречи Нового года и празднования рождества и рекомендации для родителей по подготовке и проведению новогодних праздников...

Консультация для родителей: "Новогодние праздники и традиции"
Большое место в приобщении детей к народной культуре должны занимать народные праздники и традиции....

Методическая работа. Консультация для воспитателей. Использование народного фольклора в работе с детьми дошкольного возраста.
Фольклор в детском садуИногда мы наблюдаем, что современный образовательный процесс бывает настолько заорганизован, что для игры у ребенка остается недостаточно времени. А ребенок должен играть. И пра...

Консультация для воспитателей «Использование народного фольклора в работе с детьми дошкольного возраста»
Иногда мы наблюдаем, что современный образовательный процесс бывает настолько заорганизован, что для игры у ребенка остается недостаточно времени. А ребенок должен играть. И прав тот педагог, кому бли...

Консультация на тему: «Использование народного фольклора в работе с детьми дошкольного возраста»
Консультация на тему:«Использование народного фольклора в работе с детьмидошкольного возраста». Актуальность: Народный фольклор - одно из действенных и ярких ср...

Консультация для педагогов "Использование народного фольклора в работе с детьми дошкольного возраста"
Консультация для педагогов...