Изучая форму и величину предмета-я познаю мир. Для занятий с детьми.
материал
Развитие восприятия и формирование обобщенных представлений о внешних свойствах предметов: цвете, форме, величине, положении в пространстве, запахе,вкусе и т.п. стимулируют у ребёнка познавательную деятельность. Все другие формы познания - запоминание, мышление, воображение-строятся именно на основе образов восприятия. Ребёнок должен научиться воспринимать форму и величину конкретных предметов. Представления об основных разновидностях формы и величины предмета становятся сенсорными эталонами и применяются в качестве образцов при обследовании разнообразных предметов окружающего мира. Поэтому огромное значение на общее развитие ребёнка оказывают организуемые нами, взрослыми игры и занятия.



По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Ознакомление детей дошкольного возраста с цветом, формой и величиной предмета.
Материал по ознакомлению детей дошкольного возраста с цветом, формой и величиной предмета...

Консультация для родителей:«Учимся, играя: знакомство с цветом, формой и величиной предметов»
Данная консультация поможет родителям и их деткам выучить и запомнить основные цвета, начиная с раннего возраста....
Консультация "Развитие восприятия формы и величины предметов на занятиях и в индивидуальной работе"
Данный материал направлен на развитие у детей восприятия формы и величины предметов. Даются игры и упражнения по возрастам. Материал предназначен для педагогов и родителей....

Конспект индивидуального занятия для детей с растройством аутистического спектра "Цвет, форма и величина предметов."
Конспект индивидуального занятия для детей с растройством аутистического спектра "Цвет, форма и величина предметов."...

Конспект индивидуального занятия для детей с растройством аутистического спектра "Цвет, форма и величина предметов."
Конспект индивидуального занятия для детей с растройством аутистического спектра "Цвет, форма и величина предметов."...
Консультация для воспитателей: "Развитие восприятия формы и величины предметов на занятиях и в индивидуальной работе"
В данном материале говорится о развитии воссприятия формы и величины предметов у дошкольников с нарушением зрения. Даны методы и формы работы....

Изучаем форму и величину предмета. Для занятий с детьми.
На общее развитие ребёнка огромное влияние оказывают организуемые нами. взрослыми занятия. Запас и качество необходимых знаний дошкольника зависит непосредственно от уровня развития его восприят...
