Викторина "По следам любимых сказок"
материал

Кутузова Светлана Васильевна

Викторина "По следам любимых сказок"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл viktorina.docx20.37 КБ

Предварительный просмотр:

Игра-викторина для детей и родителей

 "По следам любимых  сказок"

Цель:

Вовлечение родителей в образовательную деятельность ДОУ

Задачи:

1. Создать положительный эмоциональный настрой всех участников.

2. Расширить представление родителей о роли сказки в воспитании детей.

3. Воспитывать доброжелательность, умение работать в команде, активизировать совместную деятельность родителей и детей.

Ход мероприятия:

Воспитатель:

Посмотрите ребята к нам пришли гости. Поздоровайтесь с ними. (дети здороваются с гостями).

Ну-ка в круг все становитесь

Дружно за руки возьмитесь

И друзьям вы улыбнитесь!

Уважаемые родители! Мы рады видеть вас в нашей группе. Спасибо, что вы нашли время и пришли к нам.

Сказки любят все на свете,

Любят взрослые и дети!

Сказки учат нас добру

И прилежному труду,

Говорят, как надо жить,

Чтобы всем вокруг дружить!

Сегодня мы предлагаем вам провести наше мероприятие в необычной форме- игровой викторины «По следам любимых сказок».  У нас есть 2 команды. Команды занимайте свои места. Итак, мы начинаем нашу викторину

1 задание «Разминка» (блиц опрос)

1.Какую кличку носила собака в семье, в которую входили: дед, бабка, внучка?  (Жучка)

2. Из какой сказки мы узнали о папе, его сынишке деревянном с длинным носом. («Золотой ключик»)

 3.У кого в сказке избушка была ледяная?  (Лиса)

4.Какое животное обнаружило теремок в лесу?  (Мышка-норушка)
5. Мышка к ним пришла на помощь, вместе вытянули овощ. (Репка)
6. Лечит разных малышей, лечит птичек и зверей. (Доктор Айболит)

7. Кто пел песенку -Нам не страшен серый волк. (Три поросенка)

8.Кто приговаривал -Сяду на пенёк, съем пирожок. (Маша и медведь)

2 задание «Загадки» А вы знаете, в какой сказке встречается яблонька? У нас есть яблонька, Посмотрите, а яблочки на ней не простые, а с загадками. Загадки для детей

1. Он от дедушки ушел,

Он от бабушки ушел.

Круглый сам, румяный бок,

А зовется… (колобок)

2.Что за сказка : кошка, внучка,

Мышь, ещё собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали?

(Репка)

3.Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

(Три медведя)

4.На поляне дом стоял,

Кто-то в домик забежал.

Поселилась там норушка,

Косой заинька с лягушкой,

Поселилась там лиса,

Серый волк – вот чудеса.

(Теремок)

5.Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной,

Он, сам того не ведая,

Несет ее домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда скорей ответь!

Название этой сказки.

(Маша и медведь)

6.Как-то мышка невеличка

На пол сбросила яичко.

Плачет баба, плачет дед.

Что за сказка, дай ответ!

(Курочка Ряба)

3 задание

Дети наши хорошо знают сказки, а родители хорошо ли их знают?

Игра для родителей «Вспомните сказку» 

 1.Какую песенку пел Колобок?

Я по коробу скребён,

По сусеку метён,

На сметане мешен,

Да в масле пряжен.

На окошке стужен;

Я от дедушки ушёл,

Я от бабушки ушёл…

2.Что пела коза своим козлятам?

Козлятушки, ребятушки!

Отопритеся, отворитеся!

Ваша мать пришла - молока принесла;

Бежит молоко по вымечку,

Из вымечка по копытечку,

Из копытечка во сыру землю!

-Молодцы, родители!

4 задание

Игра «Исправь ошибку» :

«Петушок Ряба»

«Даша и медведь»

«Волк и семеро ягнят»

«Утки лебеди»

«Лисичка с кастрюлькой»

«Заюшкин домик»

«Царевна Индюшка»

«Мальчик с кулачок»

5 задание

 «Волшебные превращения»

Мы с вами немножко поиграем и превратимся в героев сказок. Слушайте задание: под музыку вы будете бегать и танцевать, как только музыка закончится, вы должны построиться друг за другом так, как герои сказки вытягивали репку. Готовы? (Ответы детей)

Проводится подвижная игра «Репка»  

 (Детям раздаются шапочки героев сказки «Репка». Во время проигрывания   музыкального произведения дети бегают по кругу. Как только музыка заканчивается, дети должны построиться в таком порядке, к котором герои сказки вытягивали репку).

- Как здорово вы играли ребята! Понравилось вам быть сказочными героями? Молодцы! Но нам нужно продолжить нашу викторину, возвращаемся на места.

6 задание

Собери пазлы

Ребята посмотрите у нас рассыпались все сказки. Вам нужно собрать целую картинку из рассыпанных кусочков. 

Вы молодцы справились со всеми заданиями, сегодня у нас победила дружба.

Ребята расскажите чем мы сегодня занимались, что понравилось, что нет?

Уважаемые родители, кто-то известный сказал: «Люди перестают мыслить, когда перестают читать». Мы, педагоги и родители, должны помочь ребёнку полюбить книгу, воспитать интерес и потребность в чтении. Мы желаем вам успеха на этом нелёгком, но радостном пути.

Воспитатель: Кутузова С.В.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

По следам любимых сказок

Презентация "По следам любимых сказок"...

"По следам любимых сказок"

Образовательная  деятельность по развитию речи во второй младшей группе....

ПО СЛЕДАМ ЛЮБИМЫХ СКАЗОК

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА...

Литературная викторина "По следам любимых сказок"

Цель: привлечение родителей в воспитательно -образовательный процесс в ДОУ....

Квест игра для старших дошкольников "По следам любимых сказок"

Игра проводилась как итоговое мероприятие к логопедическому проекту "По следам любимых сказок"...

Авторская разработка" По следам любимых сказок" (Викторина)

Цель: Закрепление знаний детей о прочитанных произведениях....

Литературная викторина «По следам любимых сказок»

Литературная викторина«По следам любимых сказок»...