Консультация для родителей «Как обсудить прочитанное произведение с дошкольниками»
консультация

Костыряченко Нина Андреевна

Консультация для родителей «Как обсудить прочитанное произведение с дошкольниками»

 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 26»

Энгельсского района Саратовской области

Костыряченко Н.А.

Консультация для родителей «Как обсудить прочитанное произведение с дошкольниками»

Чтение книг с детьми – это не только приятное времяпрепровождение, но и мощный инструмент для развития речи, воображения, эмоционального интеллекта и критического мышления. Однако, чтобы чтение приносило максимальную пользу, важно правильно организовать обсуждение прочитанного. Вот несколько советов для родителей :

1. Подготовка к обсуждению :

• Выбирайте книги, соответствующие возрасту и интересам ребенка. Чтение должно быть увлекательным, а не обременительным.

• Читайте эмоционально и выразительно. Меняйте интонацию, чтобы передать настроение героев и атмосферу произведения.

• Делайте паузы во время чтения, чтобы обратить внимание на важные моменты. Спросите ребенка, что он думает о происходящем.

2. Вопросы для обсуждения :

• Простые вопросы на понимание сюжета:

• "Кто главные герои этой истории?"

• "Где происходили события?"

• "Что случилось в начале/середине/конце истории?"

• "Что делали герои?"

• Вопросы на развитие воображения:

• "Как ты думаешь, что произойдет дальше?"

• "Если бы ты был на месте героя, что бы ты сделал?"

• "Представь, что ты живешь в этой сказке. Что бы ты там делал?"

• Вопросы на развитие эмоционального интеллекта:

• "Как ты думаешь, почему герой поступил именно так?"

• "Что чувствовал герой в этот момент?"

• "Тебе было жалко/смешно/страшно, когда. "

• "Что тебе понравилось/не понравилось в этой истории?"

• Вопросы на развитие критического мышления:

• "Как ты думаешь, хорошо ли поступил герой?"

• "Мог ли он поступить иначе?"

• "Чему учит нас эта история?"

• "Бывает ли такое в жизни?"

3. Правила эффективного обсуждения :

• Создайте комфортную и непринужденную атмосферу. Ребенок должен чувствовать себя в безопасности, высказывая свое мнение.

• Слушайте внимательно ответы ребенка. Не перебивайте и не критикуйте.

• Поощряйте рассуждения ребенка. Даже если его ответ кажется вам неверным, постарайтесь понять его логику.

• Не бойтесь задавать открытые вопросы. На них нет правильных или неправильных ответов, главное - стимулировать мышление ребенка.

• Используйте наглядные материалы. Рассматривайте иллюстрации, рисуйте персонажей, разыгрывайте сценки.

• Соединяйте прочитанное с реальной жизнью. Обсуждайте, как события в книге соотносятся с опытом ребенка.

• Повторяйте обсуждение через некоторое время. Это поможет закрепить знания и развить понимание.

• Самое главное - получайте удовольствие от общения с ребенком!

Примеры обсуждений для разных возрастов:

• 3-4 года: Основное внимание уделяется пониманию сюжета и эмоциям героев.

• "Кто это?" (показывая на картинку)

• "Что он делает?"

• "Он грустный или веселый?"

• "Тебе нравится эта сказка?"

• 5-6 лет: Можно переходить к более сложным вопросам, касающимся мотивов поступков героев и морали произведения.

• "Почему он так поступил?"

• "Что было бы, если бы он поступил иначе?"

• "Эта история учит нас добру или злу?"

• "Тебе хотелось бы быть похожим на этого героя?"

Помните: Каждый ребенок уникален, поэтому подходите к обсуждению индивидуально. Адаптируйте вопросы и методы к потребностям и интересам вашего ребенка. Главная цель – не проверить знания, а развить любовь к чтению и стимулировать интеллектуальное и эмоциональное развитие.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для родителей о роли художественных произведений в речевом развитии детей с речевыми нарушениями

Полезная информация для консультационной работы воспитателя с родителями....

Консультация для родителей: "Обучение пересказу художественных произведений в старшем дошкольном возрасте"

Это консультация для родителей по пересказу художественных произведений в старшем дошкольном возрасте....

Консультация для родителей «Возрастные особенности и задачи ознакомления дошкольников с книгой и литературными произведениями»

В режиме дня необходимо выделить определённое время, чтобы к этому часу ребёнок настраивался на восприятие книги: в течение дня это счастливое время всегда найдётся 15-20 минут, чтобы спокойно п...

Консультация для родителей «Как обсудить проблему привязанности мам и детей.»

Привязанность – это первая тесная эмоциональная связь ребенка с матерью, которая переносится на дальнейшие отношения ребенка и определяет их динамику. Привязанность форм...

Совместное творчество детей и родителей - рисунок к прочитанному произведению из книжного марафона "Эх, зимушка-има!"

В нашей группе состоялся книжный марафон «Эх, зимушка-зима». Каждой семье досталась книга с рассказами или сказками на зимнюю тему. Чтение стало настоящим путешествием в зимнюю страну, где...