Развиваем речь
консультация

1. ВСТУПЛЕНИЕ. «ЛАБОРАТОРИЯ РЕЧИ» (2 минуты)
 Добрый день, уважаемые  родители!  Меня зовут Оксана Исрафиловна, я воспитатель д/с «Сказка» г. Надыма, а теперь давайте  познакомимся с вами. Я представляюсь и передаю хлопок соседу справа,  а вы ловите его,  называете свое имя , а если захотите добавьте,  я «Мама» либо поделитесь , сколько у вас помощников растет дома. И так по кругу-Начнем с меня. Я Оксана, мама 3 детей..... Спасибо,   как же здорово. Когда у каждого из нас дома растет свой главный «почемучка» и помощник,  а теперь давайте начнем.

Я рада приветствовать вас в нашей Родительской академии «Ш.И.Т.» — Школе Игровых Технологий. Сегодня у нас особый день. Мы открываем академию речевого развития. Речь ребенка — это не просто умение говорить. Это способность мыслить, чувствовать, понимать этот мир и быть понятым. Часто  родители думают: «Зачем специально заниматься речью?  Школа научит. Или: Мы и так разговариваем, речь разовьется сама. Но это не совсем так. Развитие речи — это тонкая настройка, как у музыкального инструмента. И сегодня я покажу вам 9 простых, но гениальных инструментов, которые есть у каждой семьи.

(Воспитатель подходит к столу. На стоде аккуратно разложены предметы: детская книга, мягкая игрушка, аудио-колонка/наушники, карточки с пословицами, мяч, свеча (имитация вечернего света), блокнот, камешек или шишка).