Буклет "Музыкальное развитие детей 4-5 лет"
консультация (средняя группа)

ИГРЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

«Столовый муз обоз»

В эту шуточную музыкальную игру следует играть на кухне.

Участники должны исполнить музыкальное произведение, имея в качестве музыкальных инструментов… предметы кухонной утвари. Можно использовать все, что душе угодно, и все, что удастся найти, от деревянных ложек до алюминиевых кастрюль.

                 «Угадай мелодию»

Суть этой игры аналогична телевизионной, всем известной. Желающие могут разделиться на команды или же соревноваться поодиночке. Ведущий дает послушать всем присутствующим отрывок из какой-нибудь песни или популярной мелодии, а игроки должны назвать это музыкальное произведение.

Побеждает тот игрок или та команда, которая отгадает больше всего мелодий. О продолжительности игры по времени игроки договариваются между собой.

МБДОУ «Детский сад №2»

Музыкальное развитие детей 4– 5 лет

Советы родителям

Музыкальный руководитель

Ступникова Е.Л.

«Звучит мелодия. В ней растворяясь,

Душа живёт в аккордах неземных,

Красотам их желанно отдаваясь

И ни на миг не покидая их»

А.Зайцева

     В возрасте 4—5 лет  у ребенка формируется голосовой аппарат и способность хорошо двигаться. Необходимо заниматься пением, развивать ритмическое восприятие. Полезны физические нагрузки под музыку, как основа танца.

Дети пятого года жизни уже приобрели некоторый опыт в различных видах 

музыкальной деятельности. У них уже есть свои индивидуальные предпочтения: кто-то любит больше петь, кто-то – танцевать, играть на инструментах.

В этом возрасте дети очень подвижны, энергичны, эмоциональны. Однако внимание, память ещё отличаются непроизвольностью. Детям ещё крайне важен показ, поддержка взрослых.

На пятом году жизни продолжают развиваться двигательные навыки и качества. С одной стороны, дети обладают гибкостью, пластичностью, они легко могут выполнять некоторые акробатические упражнения. С другой стороны, у них ещё не сформирована координация движений, что проявляется в ходьбе, а также при исполнении многих видов движений.

• ∙ Развитие любви к музыке приобщает маленького человека к достояниям мировой культуры. Такой ребенок становится более эрудированным, эстетически ориентированным
• ∙  Музыка позитивно влияет на  развитие личности и на нервную систему. Ученые давно установили, что классическая инструментальная музыка способна замедлить сердцебиение и снять стресс
• ∙ По средствам музыки ребенок познает окружающий мир. Она приводит его к новым мыслям и чувствам
• ∙ Исследователи утверждают, что музыкально развитые дети более старательные во всех сферах жизни, им проще дается обучение в школе
• ∙ Музыкальное развитие стимулирует умственное. Те дети, которые регулярно занимаются музыкой имеют лучшую память
•  
• музыку. Для этого откладывайте все дела в сторону, садитесь  поудобнее (можно даже прилечь на диван или на ковер) и включайте музыку.
• Старайтесь погрузиться в музыку. Просите ребенка следить за движением мелодии. Научите его различать инструменты. Для этого перед прослушиванием покажите ему, как инструменты выглядят, какой примерно звук они издают (картинки и звуки можете скачать в интернете).