Рекомендуем
материал
Предварительный просмотр:
1. Предложите ребенку рассмотреть иллюстрации перелетных птиц (грач, скворец, утка, гусь, ласточка) в книге или интернет - ресурсах. Спросите:
- Каких птиц ты узнал (а), назови и покажи их;
- По каким отличительным признакам ты их выделил?
2. Повторите вместе с ребенком основные признаки, по которым птицы объединяются в понятие «птицы» (покрыты перьями, имеют крылья и умеют летать, вылупляются из яиц);
3. Уточните, почему птицы называются «перелетными», «зимующими».
4. Подведите ребенка к выводу, что прилет птиц из теплых краев - одна из примет наступления весны.
5. По возможности понаблюдайте за птицами на прогулке в парке или сквере, послушайте их пение, щебет. Обратите внимание ребенка на грачиные гнезда и скворечники, около которых суетится пернатый народ. Спросите, каких птиц ребенок заметил в парке?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Педагог по изобразительной деятельности рекомендует.
В материале размещены рекомендации от педагога в плане развития творческой личности дошкольника, организации предметно-развивающей среды для развития художественного творчества в домашних условиях. Не...
Взаимодействие логопеда и родителей старшей группы. Родителям старшей группы рекомендую.
Речевой материал для родителей детей старшей группы. Закрепляем с детьми дома....
Консультация «Какие художественные произведения рекомендуем читать детям младшего дошкольного возраста».
Консультация «Какие художественные произведения ...
Воспитатель рекомендует
В данной консультации предложен материал для родителей будующих первоклассников. Что наиболее важно знать родителям при подготовке ребенка к школе....