«Развитие мелкой моторики у детей среднего дошкольного возраста через продуктивную деятельность»
консультация (средняя группа)
К продуктивной деятельности относят рисование, конструирование, лепку, аппликацию и др.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей «Развитие мелкой моторики у детей среднего дошкольного возраста через продуктивную деятельность»
Продуктивная деятельность - это вид практики, в процессе которого дети развивают свои умственные и творческие способности, мелкую моторику которая влияет на развитие речи ребёнка, а также сенсорное восприятие, знания математических представлений. Дошкольники знакомятся с названиями и признаками простейших геометрических форм, получают представление о пространственном положении предметов и их частей (слева, справа, в углу, в центре и т.д.) и величин (больше, меньше). Эти сложные понятия легко усваиваются детьми в процессе создания декоративного узора или при изображении предмета по частям. В процессе занятий у дошкольников развиваются чувства цвета, ритма, симметрии и на этой основе формируется художественный вкус.
К продуктивной деятельности относят рисование, конструирование, лепку, аппликацию и др. Стоит отметить, что продуктивная деятельность оказывает положительное влияние на ребенка, а именно: развивает мышление, воображение, усидчивость и аккуратность. Занимаясь различными видами продуктивной деятельности, ребенок учится планировать свои действия, которые должны привести его к желаемому результату.
Одним из видов продуктивной деятельности является лепка - самый осязаемый вид художественного творчества. Так же большое внимание уделяю рисованию нетрадиционным способом рисования: пальчиками, ладошками, скомканной бумагой. Выполняя различные упражнения, ребёнок достигает хорошего развития мелкой моторики рук.
Занятия аппликацией способствуют формированию у детей умения видеть и передавать красоту окружающего мира, формируют художественный вкус, композиционные навыки и умение работать с различными материалами.
Побуждать пальчики работать (для развития мелкой моторики руки) – одна из важнейших задач занятий по изобразительной деятельности, которая приносит много радости дошкольникам. Дети осваивают новые изобразительные навыки и умения, расширяющие их творческие возможности
Создавайте творческую атмосферу: Организуйте дома «уголок творчества», где ребенок может рисовать и лепить, клеить.
Доставьте радость своему ребёнку и себе заодно – поиграйте вместе!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Развитие мелкой моторики у детей среднего дошкольного возраста через использование нетрадиционной техники рисования»
Представлен опыт работы на тему: «Развитие мелкой моторики у детей среднего дошкольного возраста через использование нетрадиционной техники рисования»....

«Развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста, через продуктивную деятельность».
Цель: развитие мелкой моторики через продуктивную деятельность.Задачи:Образовательные: 1.Закрепить знания детей о сказках и их главных героях.Развивающие:1....

Статья «Развитие мелкой моторики у детей среднего дошкольного возраста через использование нетрадиционной техники рисования»
Материалы из опыта работы по развитию мелкой моторики у детей среднего дошкольного возраста...

"Развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста через продуктивную деятельность"
Целью данной презентации является всесторонее развитие творческих способностей старших дошкольников через продуктивную детельность....

Консультация для родителей средней группы «Развитие мелкой моторики у детей среднего дошкольного возраста через продуктивную деятельность»
В данной консультации родителям представлен материал для развития мелкой моторики через продуктивную деятельность....

План по самообразованию в средней группе . Тема: «Развитие мелкой моторики у детей среднего дошкольного возраста через продуктивную деятельность»
Повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности по данной теме....

Индивидуальный план работы по самообразованию на 2023 – 2024 учебный год по теме:«Развитие мелкой моторики у детей раннего дошкольного возраста через продуктивные виды деятельности».
На начальном этапе жизни именно мелкая моторика отражает то, как развивается ребенок, свидетельствует о его интеллектуальных способностях. Дети с плохо развитой ручной моторикой н...