презентация «Дошкольный возраст — время открытий».
презентация

Слайд 1

- Какие изменения в психическом развитии происходят в период дошкольного возраста? Что важно не упустить? Почему в дошкольном возрасте важна познавательная активность, любознательность? Как их формировать? «Дошкольный возраст — время открытий» Выполнила: Федотова Н.Г. Учитель-логопед МАДОУ д\с №24 «Родничок Г.Вольска 2026 г

Слайд 2

Какие изменения в психическом развитии происходят в период дошкольного возраста? В дошкольном возрасте (3–7 лет) у ребёнка активно развиваются мышление, память, речь и воображение. Дети начинают рассуждать, задавать вопросы, пересказывать события, фантазировать. Формируется индивидуальность, расширяется словарный запас, появляется интерес к новым знаниям и играм. Важно, что именно в этот период закладываются основы будущей учебной деятельности и личностных качеств.

Слайд 3

⚠️ Что важно не упустить? Развитие речи: следите, чтобы ребёнок не испытывал трудностей с выражением мыслей. Эмоциональное благополучие: поддерживайте доверительные отношения, обсуждайте чувства и ситуации. Познавательный интерес: не игнорируйте вопросы ребёнка, поощряйте его любознательность. Социализация: учите общаться со сверстниками и взрослыми. Если ребёнок поздно заговорил или у него есть особенности речевого развития, не перегружайте его сложными логическими заданиями — лучше больше играйте и разговаривайте .

Слайд 4

🔍 Почему в дошкольном возрасте важна познавательная активность и любознательность? Познавательная активность — это двигатель развития. Любознательный ребёнок стремится узнать, как устроен мир, почему происходят те или иные явления. Это формирует: широкий кругозор; умение учиться; самостоятельность и уверенность в себе. Любознательность — основа будущих успехов в школе и жизни. Поддерживая её, вы помогаете ребёнку стать активным и думающим человеком.

Слайд 5

🌱 Как формировать познавательную активность и любознательность? Отвечайте на вопросы — даже если их много. Это поддерживает интерес к миру. Играйте вместе: экспериментируйте, исследуйте природу, стройте, рисуйте. Читайте книги и обсуждайте прочитанное. Посещайте новые места: музеи, парки, выставки. Поощряйте самостоятельность: пусть ребёнок пробует новое, делает выводы, ошибается и ищет решения. Хвалите за инициативу и интерес к знаниям.

Слайд 6

Ваша поддержка и участие — главный стимул для развития любознательности и познавательной активности ребёнка Помните: каждый вопрос ребёнка — это шаг к новым открытиям. Поддержите его на этом пути!