Дидактические игры по лексической теме: "Продукты питания"
консультация
Дидактические игры по лексической теме: "Продукты питания"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 produkty_igry.docx | 16.11 КБ |
Предварительный просмотр:
Дидактическая игра «Свари борщ»
(для детей 4-5 лет)
Цель: дать ребенку представление о том, как приготовить суп, закрепить знания об овощах, крупах и т.д.
Ребенку дается набор картинок с изображением продуктов, нужных для борща.
Ребенок по указанию взрослого кладет в кастрюлю в определенной последовательности соответствующие продукты.
Варианты: «Сварим гороховый суп», «Суп-рассольник».
Дидактическое упражнение «Исправь ошибки Незнайки»
Цели: развивать внимание, мышление (анализ), логику; формировать желание помочь товарищу, если он ошибся.
Взрослый в роли Незнайки читает грамматически неправильно построенное предложение, ребенок должен исправить ошибки и объяснить правильный вариант.
Лена купила клубника сок. (Клубничный сок.)
Ваня съел шоколад мороженое. (Шоколадное мороженое.)
Маша приготовила картошка пюре. (Картофельное пюре.)
Папа принес кабачок икру. (Кабачковую икру.)
Бабушка испекла яблоко пирог. (Яблочный пирог.)
Лида сварила вермишель суп. (Вермишелевый суп.)
В магазине продают мясо фарш. (Мясной фарш.)
Дидактическое упражнение «Отгадай и назови»
Цели: развивать внимание, воображение, речь; формировать умение соблюдать очередность, не перебивать сверстников.
Взрослый читает по своему выбору определения к понятиям, ребенок угадывает, что это.
Фрукты и ягоды, сваренные в сахарном сиропе, - это ... (варенье)
Ломтик хлеба с маслом, колбасой, сыром - это ... (бутерброд).
Лошадиное молоко - это ... (кумыс).
Крупа, сваренная на молоке, - это ... (молочная каша) и т.п
Дидактическая игра «Покупаем масло»
Цели: развивать внимание, логическое мышление, словарь, ловкость, точность движений при бросании и ловле мяча; воспитывать внимательное отношение к совместной с педагогом деятельности и ответам сверстников.
Взрослый предлагает ребенку закончить начатое им предложение с помощью мяча.
Оливковое масло сделано из ... (оливок).
Подсолнечное масло сделано из... (семечек подсолнечника).
Рапсовое масло сделано из ... (рапса).
Пальмовое масло сделано из ... (плодов пальмы).
Розовое масло сделано из ... (лепестков роз).
Облепиховое масло сделано из ... (зерен ягод облепихи).
Льняное масло сделано из ... (льна).
Пихтовое масло сделано из ... (хвои пихты).
Кедровое масло сделано из... (орехов кедра).
Дидактическая игра «Полезно — вредно»
Цель: закрепить знания о полезных и вредных продуктах.
Ход: взрослый раздает ребенку картинки с изображением продуктов питания (до 4-5 наименований). Он должен разложить их на панно, разделенное на 2 части. В первую половину белого цвета раскладываются полезные продукты, в другую — красную раскладываются вредные продукты. Игра проводится после беседы.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект совместной деятельности "Загадки Царя - Кашевара" (лексическая тема "Продукты питания" подготовительная к школе группа)
Совместная деятельность воспитателя с детьми по лексической теме "Продукты питания". Дети вместе с воспитателем уточняют и обобщают знания о крупяных изделиях их пользе для здоровья, уточня...
Презентация по лексической теме "Продукты питания"
Данная презентация может быть использована в нод по формирования целостной картины мира старшей группе....
Базовый вид образовательной деятельность «Развитие речи» Образовательная область: «Речевое развитие». Лексическая тема: «Продукты питания»
Программные задачи:1. Вспомнить названия бытовых приборов используемых при приготовлении пищи, и знать для чего они нужны. Закрепление использование предлога для.2. Учить проговаривать сло...
Конспект занятия по коррекционной ритмике для детей старшей группы с задержкой психического развития по лексической теме: «Продукты питания»
Конспект занятия по коррекционной ритмике для детей старшей группы с задержкой психического развития по лексической теме: «Продукты питания»Представляемый материал поможет пров...
Презентация к дидактическим играм и упражнениям по лексической теме «Продукты питания»
1. Д/и «Какой, какая, какие».2. Д/и «Назови по образцу».3. Д/и «Один – много»....
Речевые дидактические игры по лексической теме "Продукты питания"
Представленные дидактические игры могут использоваться как для подгрупповой, так и для индивидуальной работы педагога с детьми по речевому развитию....
Конспект совместной деятельности с детьми старшей группы на тему: «Каша для Незнайки" (лексическая тема «Продукты питания»)
Основой данной образовательной ситуации- является системно-деятельностный подход и образовательная технология"Ситуация", которую мы успешно применяем в своей педагогической деятельности.Данн...