29.05.26 "Вежливость - это не только "спасибо": с чего начинается культура общения?"
консультация (средняя группа)

Кульчицкая Ольга Александровна

Часто нам кажется, что вежливый ребенок - это тот, кто вовремя говорит "спасибо", "пожалуйста" и "здравствуйте". Безусловно, это важные слова. Но культура общения - понятие гораздо более глубокое...

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konsultatsiya_vezhlivost.docx16.85 КБ

Предварительный просмотр:

Консультация для родителей

«Вежливость – это не только «спасибо»: с чего начинается культура общения?»

Часто нам кажется, что вежливый ребёнок — это тот, кто вовремя говорит «спасибо», «пожалуйста» и «здравствуйте». Безусловно, это важные слова. Но культура общения — понятие гораздо более глубокое. Это фундамент, на котором строятся отношения ребёнка с миром, его умение дружить и быть успешным в будущем.

В средней группе (4–5 лет) дети начинают активно взаимодействовать друг с другом. Именно сейчас вежливость превращается из простого повторения слов в осознанное поведение.

С чего же начинается настоящая культура общения?

1. Умение слышать и не перебивать

Вежливость начинается с уважения к чужой речи. В 4 года ребёнку трудно сдерживать свои импульсы: если возникла мысль, её нужно высказать немедленно!

*   Совет:

Договоритесь дома о правиле «внимательного слушателя». Если вы говорите по телефону или с другим взрослым, а ребёнок хочет что-то сказать, научите его просто положить руку вам на плечо. Это его знак: «Мне нужно кое-что сказать», а ваш знак (накрыть его руку своей) будет означать: «Я тебя слышу и скоро отвечу».

2. Искусство просьбы вместо требования

«Дай мне машину!» — это не признак плохого характера, это просто самый короткий путь к цели. Наша задача — научить ребёнка пользоваться «длинным», культурным путем.

*   Совет:

Не выполняйте просьбу, высказанную в приказном тоне. Спокойно напомните: «Мне очень хочется тебе помочь, но я жду вежливое слово».

3. Уважение к личному пространству

Вежливый ребёнок понимает, что нельзя без спроса брать чужие вещи (игрушки в саду или сумку мамы) и мешать другим, когда они заняты.

*   Совет:

Всегда спрашивайте у ребёнка разрешения, прежде чем взять его вещь: «Можно я посмотрю твой рисунок?». Так он поймет, что личные границы — это важно.

4. Приветствие как знак доброжелательности

Иногда дети стесняются здороваться, прячутся за родителей. Не стоит стыдить ребёнка («Почему ты молчишь как бука?»).

*   Совет:

Здоровайтесь первыми, делайте это радостно и открыто. Если ребёнок молчит, поздоровайтесь за него: «Мы с Димой очень рады вас видеть, здравствуйте!». Со временем он почувствует вашу уверенность и начнет подражать.

5. Культура поведения за столом и в быту

Вежливость — это еще и опрятность, умение пользоваться салфеткой, не кричать в общественных местах. Это проявление заботы об окружающих, которым должно быть комфортно рядом с нами.

Главный секрет воспитания вежливости

Уважаемые родители, вы — главные учителя для своих детей. Ребёнок 4–5 лет — это «зеркало». Он не будет делать то, что мы говорим, он будет делать то, что мы делаем.

*   Если мы говорим «спасибо» продавцу в магазине.

*   Если мы придерживаем дверь человеку, идущему следом.

*   Если мы вежливо разговариваем друг с другом дома.

...тогда «волшебные слова» станут для ребёнка не обязанностью, а естественной частью его жизни.

Давайте вместе учить наших детей быть не просто «знающими правила», а по-настоящему чуткими и воспитанными людьми. Ведь вежливость — это, прежде всего, доброта, выраженная в поступках.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа по патриотическому воспитанию "С чего начинается Родина?"

Данная программа предназначена для работы с детьми старшего дошкольного возраста по патриотическому воспитанию в детском саду....

Конспект занятия по изодеятельности "С чего начинается Родина"

Конспект по изобразительной деятельности на тему "С чего начинается Родина"....

папка - передвижка: "С чего начинается воспитание"

Воспитание -это формирование личности с определённым мировоззрением, морально-этическими принципами, системой духовной и материальных ценностей и чёткими поведенческими навыками....

Приобщение дошкольников к традиционной культуре Кубани. Тема : С чего начинается Родина ?

Край наш житница России,Главный  символ колосок,Обдуваемый ветрами,Омываемый морями,И обласканый лугами,Малой Родины исток....

Родительское собрание в младшей группе на тему : «С чего начинать воспитание культуры?»

Родители для ребёнка – камертон: как они прозвучат, так он и откликнется.Если мы плохо относимся, например, к своим родителям, того же нужно ждать от своих детей. В нашей повседневной жизни мы, пожалу...

ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ. Группа: старшая группа. Блок: «С чего начинается Родина» Тема: «Моя дружная семья. Культура поведения»

Цель: организовать все виды детской деятельности вокруг темы семьи. Формировать у детей представление о семье, о нравственном отношении к семейным традициям, расширять знания о ближнем окружении, учит...

"С чего начинается Родина: от любви к семье — к любви к родному краю и культуре"

Патриотическое воспитание дошкольников — это не заучивание дат и имён, а формирование у ребёнка чувства сопричастности к жизни своей семьи, своего народа и своей страны....