Детско-родительская встреча как игровая модель взаимодействия (родитель-ребенок) в театрализованном представлении «Колобок» (новая версия сказки)
методическая разработка (младшая группа)
В данном сценарии дети и родители совместно участвуют в театральной постановке русской народной сказке "Колобок" (новая версия сказки).
Скачать:
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №2 «Ромашка»
ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКАЯ ВСТРЕЧА
КАК ИГРОВАЯ МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
(РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК)
В ТЕАТРАЛИЗОВАННОМ ПРЕДСТАВЛЕНИИ «КОЛОБОК»
(НОВАЯ ВЕРСИЯ СКАЗКИ)
2023 г.
Цель: Создание благоприятного эмоционального состояния у детей через совместную театрализованную деятельность.
Задачи:
1.Повторить и закрепить русскую народную сказку «Колобок».
2.Закреплять умения имитировать действия персонажей; передавать несложные
эмоциональные состояния, используя хотя бы одно средство выразительности – мимику, жест, движение.
3.Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми и родителями, доброжелательность, внимательность, отзывчивость.
4. Воспитывать желание оказать помощь сказочному персонажу.
5.Развивать связную речь у детей, как средство общения.
6. Побуждать родителей к активному участию в театрализованной игре.
7.Доставить детям и родителям радость от совместной деятельности.
Предварительная работа:
Чтение русской народной сказки «Колобок», беседа по её содержанию, рассматривание иллюстраций, картинок; мультимедийный просмотр сказки «Колобок», обсуждение с детьми увиденного; имитирование и подражание героям сказки (заяц прыгает, мишка - косолапый – ходит вразвалочку и т.д.) Инсценировка сказки с помощью настольного резинового театра. Подбор атрибутов для инсценировки сказки; подборка музыкального сопровождения. Изготовление и вручение пригласительных открыток для родителей на театрализованную встречу.
Методические приемы:
Игровой, сюрпризный момент, показ, сравнение, вопросы, обыгрывание.
Материалы атрибуты: «Волшебный» чемоданчик, маски и театрализованные костюмы: зайца, белки, ёжика, волка, медведя, лисы, колобка, деда, бабки, волшебницы, «волшебная» палочка, оформленные листы с текстом героев сказки, ширма, стол, лавочка, домашняя утварь, декорация домика, и деревьев.
Ход встречи:
Волшебница: Здравствуйте, дорогие гости и милые ребята! Сегодня я приготовилась к нашей встрече и пришла к вам не одна, а с моим другом помощником-чемоданчиком, он не простой, а волшебный. Предлагаю подойти родителям и достать маску героя, в которого вы сегодня превратитесь (родители достают маски, с прикреплённым текстом и узнают, каким героем они будут).
Волшебница подходит к цветному полотну-ширме, за которой находятся костюмы сказочных героев для детей, и делает взмах волшебной палочкой.
Волшебница:
Волшебной палочкой взмахну,
Ребят в героев превращу.
(Родители переодевают детей соответственно своей роли).
Волшебница: Мы с моим волшебным чемоданчиком предлагаем вам погрузиться в мир сказки, но не только увидеть её, но и поучаствовать лично. А в какой сказке вам предстоит принять участие необходимо отгадать:
С пылу, с жару из печи,
Ни минуты не молчит —
По тропинке катится,
Подвигами хвалится.
Кто это? …. (Колобок)
(Ответы детей и родителей).
Волшебница: Итак, артисты преображаются, сказка начинается!
Волшебница предлагает выйти к дому и присесть на лавку героям - детям: деду и бабке, а родителям героям встать рядом.
Волшебница:
Жили-были старик со старухой.
Вот и просит старик:
Все слова говорят родители, а дети дублируют движения, жесты и мимику за родителями.
Старик - родитель: Испеки мне, старая, колобок (ребёнок повторяет движения за родителем).
Старуха - родитель: Да из чего испечь-то? Муки нет (ребёнок повторяет движения за родителем).
Старик - родитель: Эх, старуха. Поди-ка, по коробу поскреби, по сусеку помети, авось и наберётся муки на колобок (ребенок выполняет действия за родителем по тексту).
Волшебница: Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две.
Старуха - родитель: Я по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла две горсти муки (ребенок выполняются действия за родителем по тексту).
Волшебница: Замесила тесто на сметане, скатала колобок, изжарила в масле и на окошко студить положила (ребенок выполняет действия по тексту).
Колобок полежал, полежал, взял да и покатился:
Из домика выскакивает «Колобок» взрослый и ребёнок и выполняют подскоки и прыжки.
С окна на лавку, с лавки на пол, по полу к двери, прыг через порог — да в сени, из сеней на крыльцо, с крыльца на двор, со двора за ворота, дальше и дальше. Катится Колобок по дороге и видит полянку, а на полянке зайчик сидит.
Под музыку «выпрыгивает» заяц - родитель и заяц - ребёнок.
Заяц-родитель: Здравствуй, Колобок! Колобок, румяный бок. Колобок, Колобок, я тебя съем! (ребёнок имитирует движения за родителем).
Колобок-родитель: Не ешь меня, Заяц, я тебе лучше песенку спою!
Ребёнок-колобок танцует и повторяет движения за взрослым.
Я Колобок, Колобок,
Колобок румяный бок.
Я по коробу скребён,
По сусеку я метён,
На сметане мешён.
В печку сажён,
На окошке стужён.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
От тебя, зайца, подавно уйду!
Волшебница: И покатился по дорожке Колобок — только Заяц его и видел!
Катится, катится Колобок, а навстречу ему идёт Ёжик.
Под музыку катится ёж - родитель и ёжик - ребёнок.
Ёж-родитель: Здравствуй, Колобок! Колобок румяный бок. Пых, Пых, пых! Фыр, фыр, фыр! По лесочку я качусь, Колобочком угощусь! (ребёнок повторяет движения за родителем).
Колобок-родитель: Ёжик, не ешь меня, послушай лучше песенку мою! Ребёнок-колобок танцует и повторяет движения за взрослым.
Я Колобок, Колобок,
Колобок румяный бок.
Я по коробу скребён,
По сусеку я метён,
На сметане мешён.
В печку сажён,
На окошке стужён.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
Я от зайца ушёл,
И от тебя ёжик уйду!
Волшебница: И покатился по тропинке Колобок — только Ёжик его и видел! Катится, катится Колобок, а навстречу ему Белочка.
Под музыку выходят белка - родитель и белочка - ребёнок.
Белочка-родитель: Здравствуй, Колобок! Колобок румяный бок. По деревьям я скачу, Колобочка съесть хочу! (ребёнок повторяет движения за родителем).
Колобок-родитель: Белочка, не ешь меня, я тебе лучше песенку спою! Ребёнок-колобок танцует и повторяет движения за взрослым.
Я Колобок, Колобок,
Колобок румяный бок.
Я по коробу скребён,
По сусеку я метён,
На сметане мешён.
В печку сажён,
На окошке стужён.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
Я от зайца ушёл,
Я от ёжика ушёл,
И от тебя белка уйду!
Волшебница: И покатился по дорожке Колобок — только Белка его и видела! Катится, катится Колобок, а навстречу ему Волк.
Под музыку выходят волк - родитель и волк - ребёнок.
Волк-родитель: Здравствуй, Колобок! Колобок румяный бок. Колобок, колобок, я тебя съем! (ребёнок повторяет движения за родителем).
Колобок-родитель: Не ешь меня, Серый Волк, я тебе лучше мою песенку спою!
Ребёнок-колобок танцует и повторяет движения за взрослым.
Я Колобок, Колобок,
Колобок румяный бок.
Я по коробу скребён,
По сусеку я метён,
На сметане мешён.
В печку сажён,
На окошке стужён.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
Я от зайца ушёл,
Я от ёжика ушёл,
Я от белки ушёл,
От тебя, волк, подавно уйду!
Волшебница: И покатился по дорожке — только Волк его и видел!
Катится, катится Колобок, а навстречу ему Медведь.
Под музыку появляется медведь-родитель и медведь-ребёнок.
Медведь-родитель: Здравствуй, Колобок! Колобок румяный бок. Колобок, Колобок, я тебя съем! (ребёнок повторяет движения за родителем).
Колобок-родитель:
Где тебе, косолапому, съесть меня!
Послушай лучше мою песенку, песенку - чудесенку!
Ребёнок-колобок танцует и повторяет движения за взрослым.
Я Колобок, Колобок,
Колобок румяный бок.
Я по коробу скребён,
По сусеку я метён,
На сметане мешён.
В печку сажён,
На окошке стужён.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
Я от зайца ушёл,
Я от ёжика ушёл,
Я от белки ушёл,
Я от волка ушёл,
От тебя, медведь, подавно уйду!
Волшебница: И покатился Колобок дальше — только Медведь его и видел!
Катится Колобок, катится, а навстречу ему Лиса.
Под музыку, танцуя, выходят лиса - родитель и лиса - ребёнок.
Лиса-родитель: Здравствуй, Колобочек! Какой ты хорошенький, какой ты пригоженький. Куда же ты катишься Колобок?
Ребёнок имитирует движения за родителем.
Колобок-родитель: Качусь по дорожке.
Лиса-родитель: Колобок, Колобок, спой мне свою чудесную песенку!
Волшебница: Колобок и запел.
Ребёнок-колобок танцует и повторяет движения за взрослым.
Колобок-родитель:
Я Колобок, Колобок,
Колобок румяный бок.
Я по коробу скребён,
По сусеку я метён,
На сметане мешён.
В печку сажён,
На окошке стужён.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
Я от зайца ушёл,
Я от ёжика ушёл,
Я от белки ушёл,
Я от волка ушёл,
От медведя ушёл.
И от тебя лиса уйду!
Волшебница: А Лиса и говорит:
Лиса-родитель: Ах, песенка хороша, да слышу я плохо. Колобок, Колобок, сядь ко мне на носок да спой еще разок, погромче!
Ребёнок имитирует движения за родителем.
Колобок-родитель: Хорошо Лиса.
Волшебница: Стой, Колобок, не верь Лисе! Она хочет тебя обмануть и съесть!
Колобок-родитель: Это правда, лиса? (колобок-ребенок удивляется)
Лиса-родитель: Я не со зла, я просто голодна… (лиса-ребёнок смущается).
Волшебница: Милые герои не растраивайтесь пока сказка сказывалась, а дело, то делалось. Мой волшебный чемоданчик приготовил для всех зверей: вкусный, ароматный, сладкий и прекрасный пирог!
Приглашаю всех гостей,
Сказку сделать веселей.
Раз, два, три,
Раз, два, три
В хоровод все выходи!
А теперь давайте все вместе исполним дружный, весёлый танец.
Герои сказки (родители и дети) выходят в хоровод и по показу Волшебницы исполняют общий танец «Колобок» (Т. Морозова).
Герои сказки приглашаются к столу на чаепитие.
До новых встреч!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Театрализованное представление «Колобок на новый лад» с элементами ОБЖ.
Знакомить родителей с работой детского сада по теме «Безопасность жизнедеятельности детей». Активизировать знания родителей об особенностях обучения детей правилам безо...
Театрализованное представление "Колобок на новый лад"
Очень понравилось родителям. Для старшего дошкольного возраста, ребёнок ведущий....

Сценарий музыкально-театрализованного представления к новому году по мотивам сказки "Новый год и Мышиный король" подг.группа
подг группа...

Театрализованное представление «В гостях у сказки»; Русская народная сказка«Колобок» младшая группа
Дети распределили роли и показали сказку "Колобок", в которой жили-были старик и старуха, и захотели они испечь колобок. По сусекам поскребли, по амбарам помели и испекли колобок. Но он взял...
Психологическое заключение по результатам диагностики детско-родительских отношений Опросник И.М. Марковской «Взаимодействие Родитель-Ребенок» (ВРР).
Психологическое заключение по результатам диагностики детско-родительских отношенийОпросник И.М. Марковской «Взаимодействие Родитель-Ребенок» (ВРР)....



