Консультация «Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста»
консультация (младшая группа)

Консультация «Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста»

Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка

Вливается живительный поток представлений, понятий

В.А. Сухомлинский.

           Что такое мелкая моторика?  Это система разнообразных движений, в которых участвуют мелкие мышцы кисти руки. Сами собой эти движения не развиваются, требуется специальная тренировка. Если кисть ребенка развита хорошо, писать он будет красиво, четко, мягко. Но, к сожалению, очень часто пальцы рук ребенка оказываются очень слабыми.

           Мелкая моторика влияет на очень многие важные процессы в развитии ребенка:  речевые способности, внимание, мышление, координацию в пространстве, память, наблюдательность, воображение.  Центры головного мозга, отвечающие за эти способности, непосредственно связаны с пальцами и их нервными окончаниями.

Начинать работу по развитию мелкой моторики нужно с самого раннего возраста. Уже в младенческом возрасте можно выполнять массаж пальчиков. В возрасте до 3-4 лет нужно выполнять простые упражнения. Главное -уровень сложности заданий должен соответствовать возрасту.

          Чтобы заинтересовать малыша и помочь ему овладеть новой информацией, нужно превратить обучение в игру, не отступать, если задания покажутся трудными, не забывать хвалить ребенка.

Существует огромный выбор игр и упражнений для развития мелкой моторики рук:

Лепка из глины и пластилина. Это очень полезно и отлично влияет на развитие мелкой моторики рук, причем лепить можно не только из пластилина и глины. Если на дворе зима – что может быть лучше снежной бабы или игр в снежки. А летом можно соорудить сказочный замок из песка или мелких камешков.

Рисование или раскрашивание картинок - это любимое занятие дошкольников и хорошее упражнение на развитие мелкой моторики рук.

  Изготовление подделок из бумаги. Например, вырезание самостоятельно ножницами геометрических фигур, составление узоров, выполнение аппликаций. Ребенку нужно уметь пользоваться ножницами и клеем.

Изготовление подделок из природного материала: шишек, желудей, соломы и других доступных материалов. Эти занятия развивают также воображение, фантазию ребенка.

Конструирование – развивается образное мышление, фантазия, мелкая моторика рук.

Застегивание и расстегивание пуговиц, кнопок, крючков. Хорошая тренировка для пальчиков, совершенствуется ловкость и развивается мелкая моторика рук.

Завязывание и развязывание лент, шнурков, узелков на веревке.

Закручивание и раскручивание крышек банок, пузырьков и т.д.

Всасывание пипеткой воды – развивает мелкие движения пальчиков.

Нанизывание бус и пуговиц. Летом можно из рябины сделать бусы. Интересное занятие для развития воображения, фантазии и мелкой моторики рук.

Переборка круп. Насыпьте в небольшое блюдце, например, гороха, гречки или риса и попросите ребенка перебрать. Развитие осязания, мелких движений пальчиков рук.

Включайте свою фантазию, пусть ребенок находится в постоянном потоке информации. Побуждайте ребенка к игре, насколько возможно, играйте с малышом в развивающие и веселые игры.

«Без игры нет, и не может быть полноценного и умственного развития».

В.А. Сухомлинский.