Дидактическая разработка по вовлечению родителей в образовательную деятельность детского сада «Государственные праздники: инфографика – что родители могут рассказать детям»
методическая разработка (старшая группа)

Дидактическая разработка

по вовлечению родителей в образовательную деятельность

детского сада «Государственные праздники: инфографика – что родители могут рассказать детям»

Описание дидактической разработки

Брюхова Лилия Васильевна, воспитатель

МАДОУ детский сад № 10 «Чебурашка» г. Краснокаменск, Забайкальский край.

Аннотация 

        Дидактическая разработка представляет собой комплект из шести карточек инфографики в печатном и электронном виде, каждая из которых посвящена государственному празднику Российской федерации:  23 февраля День защитника Отечества, 9 мая День Победы, 12 июня День России, 22 августа День Государственного Флага Российской Федерации, 4 ноября День народного единства, 30 ноября День Государственного герба Российской Федерации. Перечень праздников соответствует Федеральной образовательной программе дошкольного образования.

Инфографика позволяет кратко и чётко преподнести сложную и объёмную информацию о государственных праздниках родителям, что способствует быстрому пониманию материала  и ознакомлению с ним своих детей.

Актуальность и проблема

        Задача гражданско-патриотического воспитания детей закреплена в государственных актах, федеральных нормативно-правовых и нормативно-методических документах. Федеральная образовательная программа дошкольного образования в содержание образовательной деятельности по формированию основ гражданственности и патриотизма включает работу по ознакомлению дошкольников с государственными праздниками России. Безусловно, что базовые ценности формируются прежде всего в семье. Но в процессе гражданско-патриотического воспитания детей через ознакомление их с государственными праздниками страны родители испытывают определенные трудности. Проблемы родителей  связаны с недостатком знаний, неэффективными методами и недостаточным взаимодействием с образовательным учреждением. Многие родители, особенно молодые, не имеют знаний и умений, необходимых для патриотического воспитания детей. Влияет и незнание специфических для семьи средств и форм патриотического воспитания, непонимание серьёзности проблемы патриотического воспитания, недооценка важности формирования любви к Родине.

        «Программа просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные организации»  рекомендует использовать возможности и потенциал цифровой среды. Исходя из этого, в качестве формы, доступной родителям для ознакомления детей с государственными праздниками России, мы предлагаем комплект инфографики «Государственные праздники России».

        Инфографика -  это область коммуникативного дизайна, в основе которой лежит графическое представление информации. Используется для быстрой и чёткой передачи вербальной информации с формированием связанных с ней визуальных образов. Значение инфографики в работе с родителями состоит в том, что использование современных информационных технологий в просвещении родителей является одной из самых важных и устойчивых тенденций образовательного процесса. Дети, выросшие в эпоху высоких технологий, и их родители по-другому смотрят на мир. Они видят картинку в целом и воспринимают информацию по принципу клипа. Родителям воспитанников проще воспринимать короткую информацию или даже просто набор картинок, чем вчитываться в тексты, воспринимать контекст или синтезировать информацию из обрывков. Инфографика позволяет кратко и чётко преподнести сложную и объёмную информацию о государственных праздниках, что способствует быстрому пониманию материала и ознакомлению с ним своих детей.

Цель  и задачи дидактической разработки:

Цель:  оказание помощи родителям в  улучшении процесса восприятия информации о государственных праздниках России, объяснение незнакомой информации детям  в понятных визуальных образах.

Задачи:

- передача данных о государственных праздник ах России в кратком и интересном сообщении; 

- повышение интереса родителей к расширению своих знаний о государственных праздниках;

- формирование представлений у детей  о ключевых исторических событиях, связанных с нашим государством, расширение знаний о стране, её истории, символике;

- реализация совместной работы по формированию у детей основ гражданственности и патриотизма.  

Целевая аудитория 

        Разработка создана для родителей детей старшего дошкольного возраста, посещающих дошкольное образовательное учреждение.

Время.

        Комплект инфографики «Государственные праздники» используется в течение календарного года.  Один тематический лист инфографики  рассылается родителям в групповой чат за неделю перед государственным праздником, чтобы они ознакомились сами и могли провести  ознакомительную беседу  с ребенком. Время занятия с одним листом инфографики дома составляет 15-20 минут.

Что нужно.

        Необходимыми условиями  и требованиями при создании данного комплекта было соблюдение следующих этапов.

- Перед началом работы мы определяем перечень государственных праздников в соответствии Образовательной программой дошкольного учреждения.

- Определяем содержание государственных праздников и проводим поиск и сбор данных для инфографики.

- Подбираем иллюстрации, в которых каждая деталь должна работать на главный смысл.

- При подборе  текста  минимизируем его, выделяем главные мысли.

- Определяем сочетание текста и визуала, чтобы текст не перегружал изображение. Соблюдаем оптимальное соотношение - до 20% текста от всей площади инфографики.

- Выделяем заголовок: название праздника и его дата.

- Создаем эскиз,  последовательно располагая    основной  и второстепенные объекты  от заголовка к данным, от общих фактов к деталям

- И в заключении   включаем развивающее  задание для совместного выполнения.

Ресурсы: интернет-ресурсы, Программа просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные организации / Т.П. Авдулова, И.А. Бурлакова, Е.И. Изотова, Т.В. Кротова, О.В. Никифорова, В.А. Новицкая, Г.Р. Хузеева, Р.И. Яфизова [и др].: под ред. Е.И. Изотовой, Т.В. Кротовой. – Москва, 2024– 225 с,  сайт  SUPA https://supa.ru/ .

Алгоритм

        При работе с инфографикой, мы рекомендуем родителям соблюдать определенный алгоритм действий:

- Выбрать время для беседы с ребенком, когда он спокоен и готов воспринимать серьезную информацию.

- Уютно расположиться рядом, чтобы вам обоим было удобно рассматривать инфографику.

- Объяснить, что скоро наступит важный праздник для нашей страны. Спросить, хочет ли он о нем узнать?

- Сначала показать название праздника и его дату. (Если ребенок умеет читать, то предложить ему прочитать самостоятельно).

- Организовать последовательное рассматривание   элементов  от заголовка к данным.

- Потом можно рассказать историю государственного праздника. Почему мы празднуем это праздник, кого мы поздравляем или вспоминаем в этот день.

- В заключении беседы   спросите, что нового он узнал о государственном празднике. Главное донести, что государственный праздник, важный праздник для нашей страны.

   - Сделайте с ребенком развивающее задание для закрепления знания о государственном празднике.

Ожидаемые результаты и эффекты

        В процессе   ознакомления с инфографикой о государственных праздниках мы привлекаем родителей к пониманию серьёзности проблемы патриотического воспитания детей и повышаем интерес родителей к расширению своих знаний о государственных праздниках. Формируем представления детей о ключевых исторических событиях, связанных с нашим государством, расширяем знания о стране, её истории, символике, что способствует приобщению к традиционным духовно-нравственным ценностям российского народа.

Эффективность такой работы можно увидеть через содержание ответов детей по теме праздников, их интерес к данной теме, включение родителей в совместное празднование исторических дат.

Возможные трудности и решения.