"Уплывает наш кораблик"(сценарий праздника для детей подготовительной группы) - автор-составитель Андреева Ольга Владимировна
учебно-методический материал (подготовительная группа) по теме

«Уплывает наш кораблик».

Выпускной вечер.

Автор-составитель: Андреева Ольга Владимировна

Ведущий: Пять лет мы ждали этот день,

Но он нагрянул как-то сразу,

И расцвела для  них сирень,

Как не цвела еще ни разу.

Букеты, музыка, стихи.

И светлый от улыбок зал.

Все это вам, выпускники,

Сегодня ваш последний бал!

Вот, от чего-то, зал притих,

В глазах печаль и грусть немного.

Пусть зал сейчас запомнит их:

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых,

По-детски, шаловливых самых,

Неторопливых, дорогих

И всех по-своему любимых,

И одинаково родных.

Встречайте их! Наших выпускников……..

Под аплодисменты гостей ведущая объявляет…

Самый галантный -: Наташа Иванова

Самая дружелюбная -: Варя Новикова и т.д.

Самый внимательный-..

Самая спокойная-:

Самая артистичная -:

Самый ответственный-:

Самый любознательный -:

Самый веселый -:

Самая трудолюбивая-:

Самая активная -:

Золотой голос детского сада-:

Самый справедливый -:

Самая обаятельная -:

Самая ласковая -:

Самая очаровательная-:

Дети поочередно заходят через центр зала и встают на свои места.

Ведущий: Сегодня волненье сдержать невозможно,
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из- под крылышка выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идёте учиться, дружить,
Успехов, здоровья вам всем пожелаем,
И свой детский сад никогда не забыть!

1 реб: Незаметно пролетели в детском садике года,

И за ручку проводили

Наши мамы нас сюда.

Не забудем годы эти.

Детский сад, наш не грусти.

Пожелай своим ты детям в школу доброго пути!

2 реб:  С нежной грустью «До свиданья…»

Скажем группе мы родной.

Мы с тобой не расставались,

Разве только в выходной!

3 реб:  Здесь строителями были,

Докторами и портными

В этой спальне сотни раз

Отдыхали в тихий час. 

4 реб:  Скажем саду: «До свиданья»

Ждет нас школьная страна,

И домашние заданья,

И веселье и дела.

5 реб:  Накрывали стол к обеду,

Познавая этикет,

И в альбомах рисовали

Дом, деревья и рассвет!

6 реб:  И не раз в часы досуга,

Сидя тихо на ковре,

Вместе с книгой мы бывали

В доброй сказочной стране.

Песня : «Уплывает наш кораблик»  муз.Олифировой

Реб: С нежной грустью "До свиданья!"
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной!

Реб: В сентябре другие дети
В группу добрую придут,
Ну а мы, закроем двери,
Нас дела большие ждут!

Реб: И спасибо на прощанье
От души вам говорим…
Мы уходим…до свиданья!
Всех за всё благодарим!!!!

Реб: За заботу вашу и за ласку

За великий и почетный труд,

Что здоровье свое не щадили

И все силы в ребят  вы вложили

Реб: Спасибо вам 100 тысяч раз

Все: Всю жизнь мы будем помнить вас!!!

Под музыку дети дарят сотрудникам цветы.

Реб: До свиданья, наш родной  веселый дом

Мы не плачем на прощанье

Скоро в школу мы пойдем!  

 Песня

Все садятся.

Мальчик: Расстаемся мы с нежной грустью

Очень будет нам вас не хватать

Разрешите вас добрые, милые,

На прощанье еще раз обнять!

(Под аплодисменты мальчик обнимает воспитателя и садится)

Ведущий:

Кто-то в нашу дверь стучится,

А войти сюда боится.

Я пойду и погляжу,

Вам потом все расскажу

             (заглядывает за дверь)

Ой, своим глазам не верю

Там сейчас стоят за дверью

Ваши добрые друзья,

Знаем их, и вы, и я.

Их встречайте вы дружней

Хлопайте им веселей!

Звучит музыка «Топ-топ, топает малыш». Входят дети 1 млад. гр. Паровозиком, воспитатель впереди. Все хлопают.

Они останавливаются в центре зала.

Ребенок1:  Скоро в школу вы пойдете,

Просим не лениться,

Мы желаем вам, ребята,

Хорошо учиться!

Ребенок2:  С нами редко вы играли.

Малышами называли,

Иногда нас обижали,

Нам игрушек не давали!

Ребенок3:  Но теперь вы не такие,

Вы теперь совсем большие,

Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс!

Звучит музыка. Малыши машут рукой и выходят из зала. 3-4 выпускника помогают малышам выйти из зала.

Ведущий: Вот такими малышами и вы, ребята, пришли к нам в детский сад. Многого не знали, робко держались за мамину руку, плакали, боялись.

Дети:  1.Вот мы и выросли и нас

Ждет в школе самый первый класс

2 реб: А помните, 5 лет назад
как мы ходили в детский сад?
3 реб: Да что ты, не ходили,
          в колясках нас возили!

           На ручках часто мы сидели,
          ногами топать не хотели!
4 реб: Я помню плакал целый день
          все маму ждал,в окно глядел!
5 реб: А кто-то с соскою ходил
6 реб: и даже памперсы носил.
7 реб: Да,все мы были хороши!
8 реб: Ну,что с нас взять - ведь малыши!
9 реб: А я такое вытворял(а)
в обед за супом засыпал(а)!
10 реб: бывало плохо кушал я
             кормили с ложечки меня
11 реб: спасал слюнявчик нас от каши
от чая, супа, простокваши!
12 реб: А если мы не спали
на ручках нас качали
послушав "баюшки-баю"
мы глазки закрывали
13 реб:А помните, я из песка
большие строил города?
14 реб: Ой, Ваня, не надо!
мы все куличики пекли,
не очень гладко, как могли!
и мы с тобой играли,
друг друга угощали.

15 реб: Любили мы песком кидаться!

16 реб: Любил Данила целоваться!

17 реб: Эх, такими были шалунами

            Дрались руками и ногами!

18 реб: А кто-то даже и зубами…

19 реб: Все это в прошлом, а сейчас

            Нас провожают в 1-й класс!

Ведущий: У наших выпускников остаются младшие братишки и сестренки в детском саду. Послушайте их диалог. О чем они говорят?

Выходят две пары детей

1-я пара: Лена, милая сестренка

Не останусь я в сторонке

Поскорей мне дай портфель,

Я с тобой пойду теперь!

- Юрик, мой братишка славный,

Даже слушать мне забавно.

Не могу тебя я взять!

Нужно, Юрик, подрастать!

2-я пара: Брат мой, Саша, дорогой

В школу я хочу с тобой!

- Ой, Серега, подрасти

В школу не спеши идти.

Многого ты не умеешь,

Повзрослеть еще успеешь!

Нужно маме помогать

Нашу девочку качать!

Вы, малышки, подрастайте

И без Саши не скучайте!

Ведущий: Наших воспитанников пришли поздравить воспитатели нашего детского сада.

Звучит песня-переделка на мотив песни «Александра» (из к/ф «Москва слезам не верит»)

Муз. рук: Сюда пришли вы крохами.

                  Родители все охали:

                 «Такие несмышленые….

                   Ну, как же мы без вас?»

Но ваши воспитатели

Зря времени не тратили

Учили и заботились,

Как мамочки о вас.

Припев: (выходят все воспитатели в центр зала на полукруг)

До свиданья, до свиданья,

Говорим вам на прощанье.

Стали вы уже взрослее

И уходите от нас.

Чтобы ни было в начале

Позабудьте все печали

Мы запомним вас на долго

Вот такими как сейчас.

2 куп. (подходят к детям и приглашают по 2-3 чел. в центр зала.

Встают лицом к зрителям.)

Взрослели год от года вы

Вам знанья отдавали мы

Учили вас писать, считать,

Лепить и рисовать.

Учили добрыми вас быть

И крепкой дружбой дорожить.

Мы просим нас не забывать

И в гости прибегать.

Припев: (покачивание)

Слова те же.

3 куп.(приглашают вторую половину детей)

И вот прощальный час настал.

Пришли вы все в нарядный зал.

Стоите перед нами вы

С грустинкою в глазах.

Красивые, нарядные,

Такие ненаглядные,

Такие повзрослевшие уходите от нас.

Припев: (делают кружочки, водят хоровод. Затем покачивают сцепленными руками.)

Воспитатели выходят из зала.

Выходят дети читающие стихи.

Вед.  У Вас растут года,
Будет вам семнадцать.
Кем работать вам тогда?
Чем вам заниматься?

Дети.

1.В школе я работать буду

Всем ребятам ставить «5»,

И конечно не забуду маме дома помогать.

2. Буду я лечить больных,
Поправлять здоровье их,
Я скажу им: "Вы, во-первых,
Берегите ваши нервы.
Во-вторых, вы постарайтесь,
Физкультурой занимайтесь.
Хоть врачи помочь готовы,
Лучше будьте все здоровы.

3.В парикмахеры пойду,

Глазки, брови, подведу

Приходите мамы наши

Я вам волосы покрашу.

Тонкой маленькой расческой

Быстро сделаю прическу.

Будет модно! Просто класс!

Не узнают папы вас!

4. А я приду к нам в детский сад

Начну воспитывать ребят.

Ведь это так приятно

С ребятами заняться.

Играй себе, играй.

Работа просто рай!

5.Шофер машины мчится

Лечу куда хочу.

Кто смелый. Не боится.

Садитесь, прокачу!

6. В МЧС пойду трудиться

Мне работа эта снится.

Помогать – мое желанье,

А спасать – мое призванье!

7. Поняла недавно я.

Есть призванье у меня.

Шить учиться буду я

Стану лучшая швея.

Чтобы научиться

Мне нужно потрудиться.

В центре шторы, не шутя,

Круг большой прорежу я.

Платье будет бальное,

А внизу овальное.

Очень платье нравиться

Стала я красавица.

Только мама почему,

Все никак я не пойму,

Грустно улыбается.

Платьице не нравится?

8.Стану поваром хорошим!

Вкусно накормлю семью.

Суп, оладушки, картошка.

Я и сам поесть люблю!

В супе главное вода –

Это знаю я всегда,

Чтобы супу вкус придать

Надо знать, что выбирать.

Я ложу туда котлеты и для вкуса три конфеты,

И любимое варенье, и ванильное печенье,

И еще мороженое, и лучшее пирожное.

Пироги для ребят, «Китикет» для котят,

Для папы ложу ложку горчицы понемножку.

Духи налью для мамы, шампуни для бабули.

Все теперь перемешаю.

Вас обедать приглашаю.

Жду похвал! Мой час настал!

Жаль, что есть ни кто не стал!!!

9.Под большим вчера секретом

Мне на ушко утром Света

Рассказала, что узнала,

Как гимнасткой Ленка стала.

Что она уже с рожденья

Ест фруктовое варенье.

В молоке парном купается

И росою умывается.

Я же помню в сказке тоже

Захотел стать царь моложе.

В молоке крутом сварился,

А Иванушка женился.

Мне бы в молоке купаться,

Чтобы на коньках кататься.

Молоко налью я в таз,

Посижу в нем целый час.

Вот и все! Я фигуристка!

Чемпионка! Финалистка!

Только падаю я снова,

На коньках я как корова.

Стать фигуристкой не легко –

Не помогает молоко!

10.Я моделью скоро стану

Платье длинное достану.

Надену черные чулки

И туфли – шпильки каблуки.

Нужно мне принарядиться,

Глазки красить научиться.

Ногти крашу лаком ярко,

В парике мне очень жарко.

И у мамочки я с полки

Заберу ее заколки

И в конце губной помадой

Ярко мне немного надо,

Для прически нужен лак

И еще цветочек мак!

Не прошло и полчаса

Я – модель! Вот чудеса!

11.А я буду шоумен,
Весь усатый , яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.

12. Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!

13. А я хочу, как Галкин ,петь,
Я могу, я справлюсь!
Может Алле Пугачевой
Тоже я понравлюсь!

14. Ой, не думай ты о ней
Время тратишь даром.
Ты для Аллы Пугачевой
Уже очень старый!

15. . Вам хочу сказать ребята,
Стать хочу я адвокатом.
А пока не адвокат,

Колочу я всех подряд.

16.Поверьте мне, я не шучу.

Я стану тем, кем захочу…

Хоть директором завода,

Даже командиром взвода.

Легко смогу руководить

Руками буду разводить.

Отдавать приказы буду

И про штрафы не забуду,

Сильно буду хмурить брови,

Кулаки сожму до боли,

Грозно посмотрю на вас,

Чтоб смеялись целый час!

17. Почему же ты молчишь? Ничего не говоришь? ,
Ты не можешь нам сказать,
Кем же ты мечтаешь стать?

18.Интересуют вас, ребята,
Только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы
Все и начинается.
Малышом в детсад приходят и артистка и банкир,
А потом себя находят,
Чтобы покорить весь мир!
Нет почетнее работы! Нет профессии нужней,
Каждый день дарить заботу -
Что же может быть важней?!

19. На сто процентов ты права,
Детский сад - всему глава!

Дети садятся.

Песня: «Прощание с игрушками» (исполняют сидя на полу).

Мальчики убирают игрушки, девочки встают врассыпную на песню

«Губки бантиком»

Сценка «Три подруги»

(1 подруга в форме стюардессы, 2 надеть шляпку и дать цветы в руки, на 3 надеть очки и дать ноутбук)

Вед: Три подруги в день весенний
Были в милом настроении.
На скамейке ворковали и о будущем мечтали.

1. Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа, чтоб меня встречал у трапа.
Ах, забыла я сказать, буду в небе я летать,
Стюардессой стать хочу, в самолете полечу.
2. Ты не отвлекайся, Мила, что там дальше, не забыла?
1. А потом я стану мамой и скажу тебе я прямо.
Что своих детей, Наташа, Я не буду пичкать кашей.
Буду их водить в кино, покупать им эскимо.

2. Вот твоей бы дочкой стать.
1. Можешь только помечтать!
2. Я хочу артисткой стать, что б на сцене выступать!
Чтоб цветы всегда дарили, обо мне лишь говорили.
Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали.
Много б денег получала, Что хочу – все б покупала!
Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?
3. В школе буду я учиться, обещаю, не ленится.
Потому, как подрасту, стать ученой я хочу!
И компьютер изучить, с математикой дружить,
Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.
Геометрию и русский, биологию французский,
В школе нужно изучить, чтобы самой умной быть!
Немая сцена: подруги сидят, открыв рот.
Вед:
Вот такие наши дети, все хотят познать на свете,
Пожелаем им удачи, чтоб решили все задачи.

Ведущий. Да, многому детсад научил вас, ребята. В первую очередь любить природу и свою Родину.

Все встают врассыпную на песню:

Песня: «Моя Россия» муз. Г.Струве

Девочка: Что за грусть в твоих глазах?

Мама, милая, родная!

Стала я чуть-чуть взрослей,

Моя мамуля дорогая!

Платье бальное висит,

Белоснежные снежинки.

Отчего в твоих глазах

Две ненужные слезинки?

Я тихонько подойду,

Поцелую тебя нежно.

Мама! Я тебя люблю!

А любовь моя безбрежна!!!

Песня: «Мамочка любимая»

Девочка: И папу любим сильно-сильно!!!

Песня(сольная) «Папа – ты мой друг»

Ведущая: А детский сад, как он стал вам дорог, ребята, правда?!

Мальчик: Наш любимый, дорогой,

Детский садик наш второй

Где под радугой-дугой счастливы ребята!

Где росли, умнели мы и еще дружили

Незаметно мы 5лет в садике прожили.

Песня: «Детский сад» А.Ермолов

Ведущий: Мы рады вас ,ребята, видеть вот такими как сейчас. Вы выросли умными и здоровыми и очень-очень любознательными.

Песня : «Почемучка»

ВЕДУЩАЯ:– Есть одна страна на свете, не найти другой такой,
И живёт в стране той славной замечательный народ,
Он на разные вопросы каждый день ответы ждёт.

ДЕТИ:
– Почему горошек вьётся?
Где живёт зимой бобёр?
– Почему, скажите, солнце
Не сгорает, как костёр?
– Почему прозрачен воздух
И о чём поёт вода?
– Почему всё небо в звёздах,
Кто забросил их туда?
– Почему шубёнка греет?
– Сколько в мире разных стран?
– Почему усы не бреет
Странный рыжий таракан?
– Почему беда от спичек?
И не тонет в море кит?
– Почему из многих
Птичек попугай лишь говорит?
– Почему мне из окошка
Виден только старый мост?
– Почему не любит кошка,
Чтобы дёргали за хвост?

ПЕСНЯ “СТО ВОПРОСОВ “ПОЧЕМУ?” 
ВЕДУЩАЯ:– Вот так и росли, и мир узнавали,

 а мы, воспитатели, им отвечали:
Сотни вопросов услышали тут,

ведь не зря нашу группу «Почемучки» зовут.

Учились мы вместе как буквы читать,

пейзаж и портреты мелком рисовать,.

Дети – чтецы выходят вперед
1.Много есть у нас вопросов, много надо нам узнать.
В школу мы уходим, чтобы первоклассниками стать

2.Ждут нас новые предметы, ждут страницы “Букваря”.
Мы узнаем про планеты, про пустыни и моря.

3.Впереди трудна дорога, но сад запомним навсегда.
Как птенцы, мы улетаем из родимого гнезда.

Мальчик: Воспитательница детского сада

                   Для детей вторая мама.
Воспитательница детского сада

Терпелива с ребятней,

Развлекает их игрой.

День за днем идет ученье

Что-то вроде приключенья.

Дети счастливы, цветут.

В детский сад гурьбой идут.

Нынче праздник в детсаду

Воспитатель на виду.

Поздравленья получает,

О своем мирском мечтает.

Пусть исполнятся мечты

Воспитательниц страны.

Песня: «Воспитатель»

Танец.

Ведущая:

Такая ситуация знакома многим. Это случается тогда, когда мамы и папы слишком уж нежат своих детей. Вот, пожалуйста, посмотрите.

Сценка «Петя идет в школу»(журнал «Музыкальная палитра)

Ведущая:

У Петруши нынче праздник

Наш Петруша – первоклассник

Он по улице идет

Удивляя весь народ

Только Петя не один

Кто за Петей, поглядим?

Смотрят взрослые и дети

А за Петей поезд едет

(появляется Петя, за ним мама с букетом, папа – с портфелем, бабушка – с пирожком, дедушка – с палочкой)

Ведущая:

Кто за Петенькой спешит?

Мама:

Мамочка!

Ведущая:

Кто за Петенькой бежит?

Папа:

Папочка!

Ведущая:

Кто за Петей ковыляет?

Бабушка:

Бабушка!

Ведущая:

Кто кряхтит, но догоняет?

Дедушка:

Дедушка!

Ведущая:

Нам, скажите, почему

Прицепились вы к нему

Разве Петя паровоз

Что вагончики повез

Мама:

А кто рубашку застегнет?

Дети:

Сам!

Папа:

А кто портфельчик застегнет?

Дети:

Сам!

Бабушка:

Кто маслом булочку помажет?

Дети:

Сам!

Дедушка:

А кто ботиночки завяжет?

Дети:

Сам!

Мама:

Но он же еще маленький

Папа:

Но он же еще слабенький

Бабушка:

Он такой изнеженный

Дедушка:

Он такой болезненный

Мама:

Пожалейте вы его

Первоклашку моего

Папа:

Отпросился я с работы

Чтобы взять его заботы

Бабушка:

Отощает мой внучок

Дам ему я пирожок

Дедушка:

Пропустите на урок

Завяжу ему шнурок

Ребенок:

Это просто ерунда

Не годится никуда

Заберем его от вас

Проходи, Петруша, в класс

Скоро будет Петя вам

Отвечать на все: «Я сам!»

Кто историю узнал

Тот на ус свой намотал

Дети (все):

Не похожи, будьте дети

На такого вот на Петю!

Ведущий: Вот малышками росли, росли и стали самыми старшими в детском саду. Да, даже некоторых посетили такие взрослые чувства, не взирая на их невысокий рост.

Песня (сольная): «Кнопочка»

Песня (сольная): «Песочница»

Мальчик: Сердце выскочить готово

Может сердце не здорово?

Пистолет ей подарил,

О машинах говорил.

Для нее принес я стул,

За косичку потянул.

Может я не очень стильный?

Или может не красивый?

Я решил на ней жениться!!!

Как мне этого добиться???

Ведущий: И поют наши дети прекрасно и танцуют. Даже не верится, что вы выросли. И умеете нас так порадовать.

Танец: «Что ж ты, Роза»(народный)

Инсценировка: «Три сына»

Вед: жили-были, поживали,

Мирно хлебушек жевали.

Сына три, да их отец –

Замечательный мудрец.

                          Старший умный был детина,

                          Средний сын и так, и сяк,

                          Младший вовсе был дурак.

Отец. Учиться, дети, вы должны.

Вот вам стрелы, колчаны.

Куда стрелы попадут

Значит, в той вас школе ждут.

Старший сын стреляет из лука, возвращается со стрелой и указателем «Лицей».

Старший сын: Ну, уж я не пропаду

В Пушкинский лицей пойду!

Все стихи я там прочту,

Я поэтом стать хочу!

Вед: Как сказал он, так и сделал

Похвалил его отец.

Отец: Будешь добрый молодец!

Обращается к среднему сыну.

- Ты теперь стреляй, сынок,

Постарайся очень.

Целься лучше, не робей,

В тот лесок стреляй скорей.

Средний сын стреляет из лука, возвращается со стрелой и указателем «ГИМНАЗИЯ».

Средний сын: Я в гимназию пойду

Все науки изучу,

Экономику узнаю,

Бизнесменом стать хочу!

Вед: Похвалил его отец.

Отец. Будешь добрый молодец!

Отец подходит к младшему сыну.

Отец. Что, Иванушка, не весел?

Что головушку повесил?

Твой черед пришел стрелять

Стрелы в руки надо брать.

Иван. Не хочу учиться, батя,

Не люблю я заниматься!

Не хочу читать, корпеть

И за партою сидеть.

                Я живу привольной жизнью,

                В селезней стреляю.

                До обеда сплю всегда,

                А потом гуляю.

Отец. Нет, Иван, иди, стреляй,

Себе школу выбирай.

Иван стреляет из лука, возвращается со стрелой и Царевной-лягушкой.

Отец и братья (хором):

Это что еще за диво?

Зелена и не красива.

Иван. Не беда, что зелена,

Роду знатного она.

Отец. А где школа? Не попал?

Я, Ванюша, так и знал!

Иван. Ну и что! Зачем мне школа?

Я и так умнее вас.

Будет мне моя Лягушка

На болоте петь романс.

Отец. Ох, сынок, чего ты молвишь?

Ведь ученье – это свет.

Знаешь, Ваня, в наше время

Без науки счастья нет!

Движется вперед наука

Отставать никак нельзя.

Технологий новых, свежих

Требует от вас страна.

Надо знать чужой язык –

Хоть ты к русскому привык.

По- английски не поймешь –

И совсем ты пропадешь!

Лягушка. Как тебе, Иван, не стыдно

Слушай своего отца.

Нам с тобой учиться, Ваня,

Видно уж пришла пора.

Будем изучать науку,

В школу мы с тобой пойдем.

Сядем рядом и друг другу

Помогать будем во всем.

Медицину мы освоим, хирургию, а потом,

Операцию на сердце мы с тобою проведем.

Иван. Ладно уж, уговорили,

В школу с вами я пойду,

Математику, английский

Все, что нужно, изучу.

Отец. (Обращается ко всем сыновьям)

- слушайте меня, ребятки,

В школе не играйте в прятки!

Вы компьютер изучайте,

Педагогов уважайте!

Языки учите дружно.

В жизни это очень нужно.

В ногу с временем шагайте,

Никогда не отставайте!

Сыновья. (Все вместе)  будем, батя, мы учиться

И не станем мы лениться.

Флаг Российский мы поднимем

В гости к звездам полетим

И оттуда всей вселенной

Свой привет передадим!!!

Ведущий: как жалко, что эти годы не стоят на месте, все бегут, бегут, бегут, отсчитывая минутки, года.

Песня: «Ходики с кукушкой»

Девочка: Вот и утро, и птиц щебетанье.

Вот и бал мой в саду выпускной.

Я поплачу чуть-чуть на прощанье

Помашу на прощанье рукой.

Мы присядем с тобой на дорогу

Не печалься, мой сад, не грусти!

Ты, как мама, напутствием строгим

Пожелаешь мне счастья в пути!

Платье бальное, бант и косички

Может все это только во сне?

Две слезы, как родные сестрички,

Поспешили в ладошку ко мне.

Ведущий. Объявляю последний детсадовский вальс!

Девочка. Закружились в вальсе пары чередой

Первое прощанье, первый выпускной

Будет в жизни солнце, будет и гроза.

И дрожит слезинка у меня в глазах.

Ведущий. Вспоминать я буду, как они росли.

Ссорились, дружили, радость нам несли.

А когда из сада все они уйдут

По частичке сердца вместе унесут!

Танец:  «ВАЛЬС»

Дети садятся лицом к муз. руководителю. Инсценирование песни.

Песня «Этот мир»

Выходят трое детей.

Дев. Сегодня здесь звучало много слов

Прекрасных, теплых, искренних и нежных

И мы хотим вам подарить любовь

Что, как и море вечно и безбрежно.

Мал. Сказать  «спасибо» вам за все, за все!

За этот бал прощальный, этот вечер,

Поцеловать вас нежно и обнять,

И не заплакать, и сказать «До скорой встречи»

Дев. Уж больше для вас мы не спляшем,

И больше для вас не споем.

Прощайте, рукой мы помашем

Как птицы, как птицы крылом.

Ведущий: Дорогие мои выпускники! Это у меня (5-й) выпуск. Родные мои, любимые, давайте покажем нашим гостям последнюю поделку в детском саду – бумажного журавлика. Я желаю вам, чтобы ваш жизненный полет был таким же легким и высоким, как у этих журавлей.

Музыкальная композиция «ЖУРАВЛИ»

При составлении данного сценария были использованы материалы из журналов «Музыкальная палитра», «Музыкальный руководитель». Так же взяты материалы сайтов музыкальных руководителей Интернета.