Новый год
материал по музыке (подготовительная группа) по теме
Этот новогодний утрнник прошел в этом году для старшей и подготовительной группы
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 69.5 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Ведущая:
На пороге праздник сказки,
Наш любимый Новый год!
Пусть он будет самым лучшим,
Чудо пусть произойдёт!
Мы желаем всем здоровья,
Много счастья от души,
Принимайте поздравленья
От весёлой детворы!
Дети заходят в зал,
Монтаж подг. гр.
1. Мы песней красивой наш праздник открыли,
Улыбки свои мы вам подарили.
2. Пусть станет наш праздник светлей и чудесней,
Споём мы сегодня для вас много песен.
(поворачиваются к ёлке)
3. На нашу елку посмотрите!
Гирлянды, бусы и шары.
Она старалась, наряжалась,
Для взрослых и для детворы.
4. Ёлка у нас высока и стройна.
Очень красиво сверкает она!
В блеске огней, и снежинок, и звёзд,
Словно павлина раскрывшийся хвост!
5. Ёлка в кармашки свои золотые
Спрятала множество разных сластей.
И протянула нам ветви густые,
Словно хозяйка встречает гостей.
6. Под елкой спляшем и споем.
Ведь Новый год сегодня,
Смотрите все, а мы начнем,
Наш праздник новогодний.
ХОРОВОД: «ХОРОША, ХОРОША, ЁЛОЧКА ПУШИСТАЯ )
(садимся)
Слова старшей группы:
- Все мы ждали с нетерпеньем
День, когда придёт сама.
С первым снегом и метелью
Все: Наша добрая зима!
Под звон бубенцов въезжает Зима.
Зима: Здр-те, ребята! Здр-те, гости дорогие! С Новым годов всех Вас
поздравляю!
Ведущая: Здравствуй, Зимушка-Зима,
Белая кудесница! Ты пришла нарядная
С шутками и песнями.
Что ты делаешь, Зима?
Зима: Строю чудо-терема,
Сыплю снежным серебром,
Украшаю всё кругом!
У Зимы не счесть забот,
Скоро праздник – Новый год!
Пусть сегодня никому дома не сидится.
Запевайте детвора, будем веселиться!
ХОРОВОД «ОЙ, ЗИМА!» (Из далёка-далека)
Зима: Вижу, вижу, что вы Зимушку любите!
А скажите, ёлочка вам нравится? (ДА)
Тогда расскажите нам с ёлочкой Как вы в садике живёте?
Дети: Вот так! Вот так!
Зима: На прогулку как идёте?
Дети: : Вот так! Вот так!
Зима: Как в снежки играете?
Дети: : Вот так! Вот так!
Зима: Как бабу снежную катаете?
Дети: : Вот так! Вот так!
Зима: Ну, а как вы спите?
Дети: : Вот так! Вот так!
Зима: Ну, а как шалите?
Дети: : Вот так! Вот так!
Зима: А шалунам вы как грозите?
Дети: : Вот так! Вот так!
Зима: А как цветочки поливаете?
Дети: Вот так! Вот так!
Зима: А как гостей встречаете?
Дети: Вот так!
Зима: Ай да молодцы!
Как хорошо мне у вас веселиться,
У ёлки нарядной плясать и резвиться.
Какие сюрпризы нас ждут? Быть может из сказки к нам гости придут?
Ну-ка, ребятки, усаживайтесь на стульчики, будем гостей ждать!
(после песни садятся на свои места, слышатся голоса, шумы)
Мама: Я Марфушеньку сватаю, сватаю, а все смотрят на Настьку проклятую,
Зима: Что за странные голоса я слышу дети?! Кто же это к нам спешит?
(входит маманя с Марфушенькой, тащат сундук, запинаются, кряхтят, маманька устало садится на сундук с одной стороны, а Марфушенька с другой)
Мама: Всё! Не могу!
Зима: Да это же Марфушенька со своей маменькой из сказки «Морозко». Давайте послушаем, зачем они к нам пожаловали!
Мама: (достаёт ватрушку) Марфушечка, душечка! Взгляни, на тебя смотрит эта ватрушечка! Ну, прямо таки в ротик Марфушечке просится!
(откусывает и начинает жевать, чавкать)
Марфуша: Мамань! А ты купила леденцы?!
Мама: Эко диво! На конфеточку, деточка (даёт ей чупа-чупс большой)
(продолжает подкрепляться)
Марфуша: Мамань! (сталкивает её с сундука, открывает его, начинает копаться в вещах, выбрасывает их, что примеряет на себя) Мамань! Эта шуба мне не подходит! Она рваная!
Мама: Рваная, рваная! Была бы Настька, так зашила бы!
Марфуша: Мамань! А ты далеко ли её отвезла! Не найдёт её там Морозко?!
Мама: Не найдёт, доченька! В глухой лес завезла, под большой сосной оставила! Волкам на съедение! А ты у меня просто красавица!
Марфуша: Мамань!
Мама: Принцесса!
Марфуша: Ой! Принцесса! (проходит, любуясь собою)
Мама: Не! (машет рукой) Не принцесса!
Марфуша: (чуть не плачет) Мамань! А кто!?
Мама: Королевна!
Марфуша: Королевна!
Мама: Не! Не королевна! (захлопывает сундук, садится на него)
Марфуша: А кто ж мамань?!
Мама: Снегурочка!
Марфуша: Ой, Снегурочка! А если я Снегурочка, то Дед - Мороз мне подарки точно должен дать!
Мама: Конечно! Ты только, когда он тебе их предлагать будет, секонд-хенд не бери! А бери всё новое, с этикетками! Да, вот ещё! Если Дед-Мороз будет тебе книжки всякие там разные предлагать, ты их тоже бери!
Марфуша: А зачем?! Я ж читать не умею!
Мама: Зачем, зачем?! Они знаешь, нонче, каких деньжищ стоють!
Марфуша: Ну, ладно! Тады пошли! (идет, любусь собою, ….) Глянь на меня! Хороша я?! Аль нет?!
Мама: Хороша, принцесса ты моя!
Марфуша: Чаво?! Не принцесса! А топь - модель! Снегурочка!
Мама: Топай, топай, давай, модель ты моя, а то Дед-Мороз все подарки раздаст, тебе не достанется! (уходят)
Зима: Вот это да! Марфушенька - то, Снегурочкой хочет быть! Ну, нам ребята, такая Снегурочка не нужна! Я думаю, что Дед - Мороз не захочет ей подарки давать! Так что, беспокоиться нам не о чем! Предлагаю всем продолжить наше веселье!
Ведь нас сегодня ожидают игры интересные, забавы расчудесные, сюрпризы различные, призы и подарки в пакетах ярких! И каждому на удивление весёлое новогоднее представление!
Становитесь - ка, ребята, все скорее в хоровод,
Песней, пляской и весельем встретим с вами Новый год!
ХОРОВОД «ЗЕЛЁНАЯ КРАСАВИЦА»
(после песни, садятся на свои места, звучит таинственная музыка, появляется домовой, идёт, шаркая ногами)
Домовой: Э-хе-хе! Угомонились, наконец-то! Всё одно и тоже каждый день! Свет за ними выключай, бумажки подбирай, а ведь не молодой уж я! Много лет на свете живу! Легко ли нам Домовым?! Всё-то хозяйство на нас в детском саду: то кран не закроют, то двери скрипеть начнут – надо смазывать, чтобы детишек в тихий час не беспокоить! А теперь вот ещё Новый год выдумали! Ужё и ёлку нарядили?! (обходит вокруг ёлки) Да! Хороша! Ничего не скажешь! Слышал, дети песни поют, к празднику готовятся! (подходит к инструменту, нажимает несколько нот) Музыку люблю, сил нет! Вот играть по ночам научился, даже песню про себя сочинил!
- Я домовой, я домовой, вы днём не встретитесь со мной!
Ведь я сижу в сарае, и песни распеваю!
Эх, жизнь моя жестянка! А ну её в болото! Звучит рояль, как банка!
А мне играть, а мне играть, а мне играть охота!
(после песни продолжает жаловаться)
Эх, если бы мне с моими ребятами попеть! Вот подарок мне был бы на Новый год! Я ведь все песни выучил!
Зима: Домовой, а мы с ребятами всё слышали!
Домовой: (начинает бегать по залу) Ой, беда-то какая! И никакой щёлочки, дырочки! Вы меня не видели! Я вас не видел!
Зима: Почему?
Домовой: Нельзя нам, домовым на люди показываться! Ежели, узнают про меня, я пропал! Сразу милицию позовут, станут паспорт требовать, а паспорта у меня нету!
Зима: Не бойся, домовой, мы про тебя никому не расскажем! Правда, ребята?!
Домовой: Ну, если так, то ладно!
Зима: Мы слышали, что ты любишь петь, танцевать, в игры разные играть?!
Домовой: Очень люблю! Я тут подсматриваю за вами, вижу, в какие вы игры на музыкальных занятиях играете! Залюбуешься!
Зима: Ну, тогда становись, с ребятами поиграешь, да и потанцуешь!
«А НА УЛИЦЕ МОРОЗ»
Домовой: Ой как мне понравилось!
Домовой: Какой весёлый танец! У вас так здорово! Весело! Неужели моя мечта сбывается!
Зима: Подожди, всё ещё только начинается! Ещё и Дед-Мороз придёт со Снегурочкой! С минуты на минуту ждём!
Домовой: Да как же это! Надо ведь подготовиться! Порядок навести! (начинает бегать, суетиться и складывать в свой мешок мелкие бумажки, мусор и т.д.)
Зима: Красота! Чистота!
Домовой: Да, вот теперь, перед Дед – Морозом стыдно не будет! Спасибо вам, друзья! Ребята, а давайте потренируемся, как гостей встречать будем? Когда они войдут, мы должны будем громко крикнуть: Здравствуйте, Дед-Мороз и Снегурочка! Давайте попробуем!
(дети повторяют приветствие)
(раздаётся шум и стук)
Зима: Ой, кажется, идёт Дед-Мороз и Снегурочка!
Домовой: Ребята! Не забыли, как мы будем их приветствовать?! 3 - 4! Здравствуйте, Дед – Мороз и Снегурочка!
(дети кричат, но появляется маменька с Марфушенькой)
Мама: (передразнивает) Здравствуйте, Дед – Мороз и Снегурочка! Сам ты Снегурочка! Ишь, веселятся, ля-ля-ля! Песенки поют! Ножками стучат! А люди там мёрзнуть на холоде должны! (грозит кулаком и топает ногой) Не плачь, доченька, не плачь, Марфушенька! Солнце моё!
Марфуша: Маманя!
Мама: (суёт ей в рот леденец) На, скорей, сладенького, раскрасавица ты моя! Не плачь только!
Марфуша: Да-а! Не плачь! Говорила, будешь Снегурочкой!
Мама: Ну, говорила!
Марфуша: Ну, говорила! Я уже замёрзла вся, деда так и не встретила, подарки он мне так и не дал, в шубе рваной хожу!
Мама: Молчи, глупая! Подарки у Деда – Мороза отберём, когда его найдём!
Марфуша: Маманя! Я хочу Снегуркой быть! Подарки прямо сейчас получить!
Мама: Будешь, будешь!
Марфуша: А золото - брульянтов дадут?!
Мама: Дадут, дадут!
Домовой: Что это вы тут балаган устраиваете? Идите - ка отсюда, некогда нам! Мы к встрече Деда - Мороза готовимся!
Мама: А чего это ты старый, здесь раскомандовался?! Ты кто такой, вообще?!!! (обращается к детям) Он кто такой, что-то я не пойму?!
Домовой: Домовой я!
Мама: Кто, кто?! Чтой-то, я такой фамилии не припоминаю! Вот, например, Яга, или там Леший, или Кощей – вот это фамилии! А Домовой первый раз слышу! А у тебя пачпорт-то есть, Домовой – гнездовой?!
Домовой: А ты что, милиционер, чтобы паспорт, спрашивать?
Мама: Мы, с моей дочкой Марфушенькой – душенькой из сказки «Морозко»! Читал ты вообще енту сказку?! А не читал, так запомни, что я главнее всяких там мылиционеров буду!
Марфуша: Маманя! Хочу Снегуркой быть!
Мама: Цыц! Хватит реветь! Вот тебе ёлка, вот тебе дети, Дед – Мороз на подходе, начинай выступление!
Марфуша: Э…! Мэ…!
Мама: Ну чего мнёшься?! Говори!
Марфуша: Здравствуйте, ребятки! А где же ваши шоколадки, платья, туфли и банты необычной красоты?!
Мама: Тьфу ты! Сама – то поняла, что сказала?
Марфуша: А – а – а! Ничего не получилось!
Мама: Не реви! Сейчас что-нибудь придумаю! (обращается к муз. руководителю)
Ты что ли, тут по музыке главная? А ну – ка подыграй нам нашу любимую песню, про горы золотые! Играй, а то щас и у тебя паспорт требовать буду! А ты давай громче пой! Ори сильнее!
(звучит музыка «Когда б имела златые горы»)
Марфуша: (поёт) Хочу иметь златые горы,
И много-много серебра!
Брильянтов разных,
Нарядов классных
И чтоб владела всем одна!
Домовой: (затыкает уши) Ой, скажи, чтоб рот закрыла! Наповал меня убила! Разве песни так орут?! Их красиво все поют!
Зима: Да ты что! Это что за пение такое! Вот послушайте, как красиво умеют петь и танцевать наши ребята!
ТАНЕЦ В ХОРОВОДЕ (в лесу род. ёлочка)
Домовой: Видели? Так что шли бы вы отсюда подобру, поздорову, а то сейчас Дед – Мороз придёт, он с вами разберётся!
Мама: Ещё чего! Никуда не пойдём, что он нам сделает!
Марфуша: Мы у него подарки отберём, и я Снегуркой стану!
Домовой: А не боитесь, что он вас заморозит?!
Мама: Мы! Ему! Сами! Глаза! Руки! И всё!
(звучит торжественная музыка, появляется Дед-Мороз и Снегурочка)
Дети: Здравствуйте, Дед - Мороз и Снегурочка!
Д.М.: Здравствуйте, ребята!
Снегурочка: Здравствуйте девочки и мальчики!
Д.М.: Слышал, слышал вас детишки! И девчонки, и мальчишки!
Добрый вечер! Вот и я! Долго шёл я к вам друзья!
Здравствуйте взрослые, здравствуйте дети!
Рад всех вас видеть, уж вы мне поверьте!
Рад, что ваш праздник в полном разгаре!
Рад я весёлой детской забаве!
Пока рассматривает ёлку, детей хвалит поставить посох в сторонке (маманя крадёт посох)
Д.М.: Спасибо, вам за тёплую встречу! С Новым годом! С Новым годом! Не забыл вас Дед-Мороз! Я на праздник новогодний вам подарочки принёс!
Мама: Во - во! Подарки давай! Марфушеньку -душеньку наряжай!
Д.М.: Что - то, я не понял, вы кто?!
Марфуша: Кто, кто?! Не видишь? Снегурочка!
Мама: Как стройна и как красива! И украшена на диво!
Д.М.: (пожимает плечами) Я её совсем не знаю! Вот приснится вдруг такая!
Кровь внутри меня замрёт, сердце в пятки упадёт!
Мама: Что ты старый, погляди! Ближе, ближе подойди! Щёки словно маков цвет! Как, принцесса! Слова нет!
Д.М.: А зачем же она пришла?!
Марфуша: За подарками, ты что, не понимаешь?
Д.М.: Подарки ещё заслужить нужно! Ты можешь танец станцевать?
Мама: Может танцевать на «пять!» И плясать она могёт, как лебёдушка плывёт! Ну - ка, душечка, спляши! Стать свою, всем покажи!
Смешной танец
(танцует, стареется, делает «па», падает и ревёт)
Марфуша: Маманя!
Мама: Моя ласточка, не плачь! Ух, противный бородач!
Марфуша: Подарки хочу!
Д.М.: И какие же ты хочешь подарки?!
Марфуша: Два огромных янтаря, золото, брильянты, изумруды, шляпки, ленты, бусы, банты… А ещё икру красную, черную, Мерседес последней модели…
Мама: А коли подарки моей Снегурочке не дашь, ёлка ваша не зажжётся! Потому что я твой посох украла и спрятала, а без него ничего не получится!
Снегурочка: Вот видишь, дедушка! Сколько раз я тебе говорила, заморозь их, а тебе всё жалко!
Д.М.: Так ведь думал, за ум возьмутся, перевоспитаются! Придётся видно силу применить! Посох, посох, ледяной появись передо мной! Холод, стужа и пурга замерзайте навсегда. А ну-ка, Снегурочка, ребята помогайте мне на них дуть холодным ветром! Дуйте, что есть силы! (Дети дуют)
(Марфушенька и маменька ёжатся от холода)
Марфуша: Маманя, я сейчас не в Снегурочку, а в снежную бабу превращусь! Буду стоять посреди леса толстая и холодная! Бежим отсюда, боюсь я энтого деда и его внучку!
Мама: Это не дед! И не снегурочка! А убивцы! Чуть со света не извели, Марфушенька домой скорей, на печь беги! И я за тобой!
(убегают, расталкивая друг друга)
Домовой: Ну, наконец - то ушли! Д.М.: Хорошо, мои друзья, будем праздник продолжать, будем ёлку зажигать!
Огоньки на ёлке в праздник зажигаются всегда!
Для весёлого мороза это дело ерунда!
Ну-ка ёлка встрепенись!
Все: Встрепенись! (с хлопками)
Дед-Мороз: Ну-ка ёлка улыбнись!
Все: Улыбнись! (с хлопками)
Дед-Мороз: Крикнем громко: 1,2,3!
Все: 1, 2, 3!
Дед-Мороз: Наша ёлочка!
Все: Гори! (ёлка загорается)
Снегурочка: Ёлка вспыхнула огнями, засверкала, красота!
В новый год всегда бывают вот такие чудеса!
Ну-ка, ребята, в круг вставайте и наш праздник продолжайте!!!
ХОРОВОД «ДЕД МОРОЗ»
Дед Мороз: славную песенку спели. Порадовали меня. Ребята, а вы холода да мороза не боитесь?
Дети (хором): Нет!
Дед Мороз: А вот я сейчас проверю, правда ли вы Мороза не боитесь.
Проводится игра «Дед Мороз и дети».
По окончании песни дети убегают, Дед Мороз их ловит.
Дед Мороз: Молодцы, ребятки. Хорошо мы с вами поиграли. А вот сейчас я посмотрю, как вы загадки умеете отгадывать. Будьте внимательны! Я буду вам загадывать загадки-вопросы, а вы отвечайте «Да» или «Нет».
- Что висит на ёлке, звонкая хлопушка? (Да)
- Мягкая ватрушка? (Нет)
- Голосистый петушок? (Нет)
- Старый глиняный горшок? (Нет)
- Белые снежинки? (Да)
- Рваные ботинки? (Нет)
- Красные фонарики? (Да)
- Хлебные сухарики? (Нет)
- Яблоки да шишки? (Да)
- Зайкины штанишки? (Нет)
- Старые газеты? (Нет)
- Вкусные конфеты? (Да)
Дед Мороз: Молодцы, ребятки! Становитесь-ка в кружок.
ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ ПОСОХ»
Дед Мороз: Замечательно играли, но давно не танцевали!
Снегурочка: Ой, Дедушка Мороз! А мы попросим ребят, они для нас обязательно потанцуют!
ТАНЕЦ «ТРИ ХЛОПКА»
Дети: Ах, попался Дед в кружок, тут и оставайся.
Не уйти тебе, Мороз, как не вырывайся.
Игра «Не выпустим».
В конце игры Дед Мороз спрашивает:
Что же мне делать, как из круга выйти?
Снегурочка: Как что? Спляши нам, Дедушка.
Дед Мороз: Сплясать? Это можно! А ну-ка, садитесь все, чтобы было место где плясать.
ТАНЕЦ ДМ, СНЕГУРОЧКИ И ДЕТЕЙ
После танца
ДМ:
Ох, и наплясались, ох и наигрались мы у вас тут в детском саду! Ну что ж, пора и назад в лес возвращаться!
До свидания, ребята!
Снегур.: Как до свидания? Ты же каждый год ребятам подарки даришь. А в этом году, что?
ДМ: (оглядывается по сторонам, заглядывает в свой мешок):
Ну вот! Опять где-то по дороге свой мешок оставил.
СЮРПРИЗ "Варим подарки"
Д.М.: Не переживайте, ребята! Сейчас что-нибудь придумаю! Чтоб подарки получить, можно их прямо тут, на празднике сварить. Есть у вас кастрюля? Да побольше! Детей-то вон как много! Чтобы всем хватило!
(выносится большая кастрюля, украшенная мишурой. В нем лежат несколько подарков, и емкость для воды.)
Ну-ка, Снегурочка, доставай из моего мешка всё. Что есть!
Снегурочка подает д.м. предметы из его мешка, те которые он называет - по ходу того как он читает. Звучит волшебная музыка.
Д.М.: Положу я апельсины, а за ними мандарины.
И немного серпантина, и орешков золотых.
Пряники хрустящие, льдиночки звенящие.
Звезды новогодние, снежиночки холодные.
И вкуснейший шоколад, я отдать детишкам рад!
Все как будто положил,
Где ж подарки? (смотрит внутрь) Ой, забыл.
Нужно их полить водою,
Не простою ключевою.
Снегурочка подает красивый кувшин с водой, дед Мороз льет в спрятанную емкость в кастрюле.
Эники, беники, пряники, веники,
Унди, фунди, чунды – гей,
Вари нам, горшок, Подарки скорей!
Звучит веселая музыка, дед Мороз достает подарки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Коньки — это такой вид спорта, где новичок получает не меньше удовольствия, чем опытный мастер». «Коньки — это такой вид спорта, где новичок получает не меньше удовольствия, чем опытный мастер». «Коньки — это такой вид спорта, где новичок получает не
Консультация для родителей...

Сценарий открытия нового здания детского сада 2016 г. «Обживаем Новый дом!» Звучит музыкальная заставка «Дорогою добра» На экране слайды со снимками помещений нового детского сада. В музыкальный зал входит ведущий с группой детей. Взрослый (один из
Сценарий открытия нового здания детского сада 2016 г.«Обживаем Новый дом!» Звучит музыкальная заставка «Дорогою добра»На экране слайды со снимками помещений нового д...

Проект в младшей группе "Новый, Новый, Новый год!"
Цель: формирование представлений о новогоднем празднике, его традиции, культуре, главных сюжетных героях (Дед Мороз, Снегурочка, елка...

«Новые технологии для нового поколения. Формы и способы их использования в практике работы детского сада. «Интерактивная инфографика в ДОУ: новый тренд в мнемотехнике»
Внедрение новых технологий в детском саду способствует более эффективному воспитанию ребенка, стремящегося творчески подходить к решению различных жизненных ситуаций, к получению знаний, формированию ...

«Современное воспитание и развитие дошкольников: новые подходы, новые возможности, новая ответственность»
Презентационный материал к докладу на практико-ориентированный семинар....

Консультация "Адаптация к детскому саду"Детский сад – это новое окружение, новая обстановка, новые люди. Ребенок в период адаптации находится в стрессовом состоянии. И в наших силах сделать так, чтобы ребенок воспринимал детский сад как новое интересное п
Детский сад – это новое окружение, новая обстановка, новые люди. Ребенок в период адаптации находится в стрессовом состоянии. И в наших силах сделать так, чтобы ребенок воспринимал детский сад к...

