Развлечение "День знаний"
методическая разработка по музыке (старшая группа) по теме

ДЕНЬ ЗНАНИЙ

Ведущий:

Здравствуйте, ребятишки –

Девчонки и мальчики.

Здравствуйте, взрослые –

Высокие и низкорослые,

Худые и толстые,

Рыжие и конопатые,

Лысые и вихрастые!

В общем, все, здравствуйте!

Песня «Игра»

Ведущий:

Когда встречаем мы рассвет,

Мы говорим ему…

Дети: Привет!

Ведущий:

С улыбкой солнце дарит свет,

Мы говорим ему…

Дети: Привет!

Ведущий:

При встрече через много лет

Мы говорим друзьям…

Дети: Привет!

Ведущий:

Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы…

Дети: Привет!

Ведущий:

День знаний будем встречать,

Шутить, играть и танцевать!

1 ребенок:

Чтобы книги прочитать,

Надо буквы все узнать.

Черточки, рисунки, точки,

Буковки сложились в строчки.

А когда ты сложишь фразы,

То прочтешь все книги сразу!

2 ребенок:

Как хорошо уметь читать.

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, прочитай еще страницу!»

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять и прочитать!

3 ребенок:

Потянулась детвора

В садик с самого утра.

Ромы, Коли, Нади…

Синие тетради,

Книжки и портфели,

Краски-акварели,

Доска и глобус.

Вот так класс –

Знаний день у нас сейчас!

Ведущий:

В страну знаний мы пойдем.

Клятву крепкую даем:

Быть всегда послушными,

Веселыми, нескучными!

Маме с папой помогать,

Малышей не обижать!

Быть всегда прилежными,

В нашей дружбе верными.

 А как же попадем в страну знаний? Кто нам поможет?

Звучит музыка, входит фея.

Фея:

Здравствуйте, ребята! Мне хочется познакомиться с каждым. А сделаем мы это так: пусть каждый назовет свое имя. Приготовились! По взмаху палочки все сразу называют свое имя.

Ну вот, теперь мы все знакомы, я рада, что сегодня здесь собрались самые хорошие, самые веселые ребята. Знаю, вы собрались в страну знаний и я вам помогу туда попасть с помощью моего волшебного цветка. Чтобы он собрал много волшебной силы нужно спеть песню о цветке.

Песня «Лети, лети, лепесток».

Ведущий:

И первой нашей остановкой в стране знаний станет станция «Математика». Повторяем слова и в путь

Лети, лети, лепесток

Через запад на восток,

Через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть по-моему вели!

Ведущий:

Я знаю, дети все внимательны

И  любят науку математику.

Сейчас проверим ваши знания.

Не подведите, справьтесь с заданием!

- Сколько хвостов у шести котов?

- Сколько носиков у восьми песиков?

- Сколько ушек у двух старушек?

- А сколько ушей у трех мышей?

- Сколько пальчиков на руках у мальчиков?

Вы отлично отвечали,

Но давно уж вы не пели.

Предлагаю в круг всем встать,

Дружно песню запевать.

Песня «Дважды два - четыре»

А теперь пришла пора поиграть нам, детвора!

Игра «Найди свой домик» (с геометрическими фигурками) под музыку.

Фея: Следующая остановка самая веселая. Называется она «Музыкальная». Ну что, отрываем лепесток? (Говорят слова)

Лети, лети, лепесток

Через запад на восток,

Через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть по-моему вели!

Ведущий:

В детстве солнце ярко светит,

Смех звенит и там и тут.

Это дети всей планеты

Песню звонкую поют.

Звучит музыка, танец «Веселый музыкант».

Фея:

Какие молодцы вы, ребята – умеете не только стихи читать, задачки решать, но и петь и танцевать. И наш цветок предлагает посетить станцию «Грамматика» (проговаривают слова)

Лети, лети, лепесток

Через запад на восток,

Через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть по-моему вели!

Ведущий:

Еще вас ждут непростые задания,

В грамоте проверим ваши знания.

Ну-ка быстро, не зевайте, слушайте и отвечайте!

Все слова наоборот поскорее называйте!

Добрый – злой,

Здоровый – больной,

Сильный – слабый,

Умный – глупый,

Чистый – грязный,

Полезный – вредный,

Сытый – голодный,

Хороший – плохой,

Храбрый – трусливый.

Фея:

Молодцы, а скажите мне, какая бывает речь?

Дети:

Речь бывает устная и письменная и т. д.

Фея:

Речь состоит из слов. Из них мы составляем что?

Дети:

Предложения.

Фея:

Какие бывают предложения?

Дети:

Предложения бывают длинные и короткие.

Ведущий:

Без знаний и умений на свете трудно жить.

Желаем вам, ребята, с науками дружить!

Песня «АБВГДЕйка»

Фея:

Лети, лети, лепесток

Через запад на восток,

Через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть по-моему вели!

Ведущий:

Станция «Литературия».

(Фея наклоняется и что-то ищет.)

Ведущий:

Ой, Фея, ты что делаешь?

Фея:

Не мешайте, я ищу.

Ведущий:

Что ты ищешь? Ты что-то потеряла?

Фея:

Ничего не потеряла, но обязательно найду.

Ведущий:

Разве можно найти то, чего не теряла?

Фея:

Не мешайте мне, я ищу сказки.

Ведущий:

Разве сказки валяются на полу?

Фея:

Не валяются, а растут. Прямо как грибы вырастают.

Верить в сказку – это счастье.

И тому, кто верит

Сказка обязательно

Отворит все двери.

Ура! Я нашла! (Находит грибы, на них написаны загадки).

1.

Стоит в поле дом чудесный,

Он не низок, не высок.

Вы узнали, что за сказка?

Ну-ка хором… (Теремок).

2.

Перед волком не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все ж попался… (Колобок).

3.

Крестницу волшебница любила,

Туфли хрустальные ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

Дети, скажите, как звали ее? (Золушка).

4.

Красна девица грустна,

Ей не нравится весна.

Ей на солнце тяжко.

Слезы льет, бедняжка! (Снегурочка).

5.

Нет ни речки, ни пруда.

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца. (Сестрица Аленушка и братец Иванушка).

Ведущий:

Чтоб расти вам сильными, ловкими и смелыми,

Очень важно по утрам всем зарядку делать вам.

К солнцу руки поднимать, дружно весело шагать.

Приседать и вставать и ничуть не уставать.

Чтоб ребятам крепким быть, с физкультурой надо им дружить!

Мы здоровье получаем, сердцем радость излучаем.

Холод учимся любить, не хотим больными быть!

Если что-то вдруг случится – ой-ой-ой,

То сумеем защититься мы с тобой!

Фея:

Станция «Физульт – Ура»

Песня «Зарядка»

Ведущий:

А для того, чтобы все хорошо росли и были всегда здоровыми, нужно не забывать наших друзей.

А каких друзей, мы узнаем, когда прибудем на станцию «Природа. Экология».

Фея:

Лети, лети, лепесток

Через запад на восток,

Через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть по-моему вели!

Ведущий:

Быть сильными и здоровыми нам всегда помогут вода, воздух, солнце и земля!

Танец «Лесная сказка».

Игра. Правила: ведущий называет один из факторов (земля, огонь, воздух, вода), дети выполняют движения соответствующие данному фактору:

Земля: топают ногами.

Вода: «стряхивают капельки» - кистевые движения.

Огонь: «горячие ладошки» - хлопают и растирают ладошки.

Воздух: «качаются деревья» - плавные движения поднятыми вверх руками.

Ведущий:

Как я люблю осень. Ребята, споем песенку про осень, красивую, нарядную.

Песня «Осень»

Ведущий:

А как в лесу осенью красиво, интересно, много шишек, грибов. А представьте, что мы в лесу, ну, проверим, кто быстрее соберет шишки и грибы.

Игра «Собери шишки».

Фея:

Вот, последний лепесток и станция «Художественная»

Лети, лети, лепесток

Через запад на восток,

Через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть по-моему вели!

Ведущий:

Любит краски детвора,

Разукрасит все с утра.

Ей поможет дождь и солнце

Разукрасить все оконце

Песня «Какого цвета лето»

Ведущий:

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь.

Говорим мы: «До свиданья!»,

До счастливых, новых встреч!