Сценарий выпускного утренника для детей группы ЗПР
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа) по теме

Сценарий выпускного праздника для детей группы ЗПР

Муха Цокотуха идет в гости.

Ведущая. Вот и встретились опять

В этом зале мы и гости

Всех готовы мы принять,

Об одном вас только просим:

Ведущая.2. Не судите нынче строго

Вы вчерашних дошколят

Они волнуются немного,

И колени чуть дрожат!

Вед.1. День торжественный сегодня

Наконец настал для вас,

С нетерпеньем ожидает

Вас просторный светлый класс!

Вед.2.  Пусть звенит звонок веселый,

Скажем дружно (вместе с детьми) Здравствуй школа!

1 ребенок. Готовы мы учиться

И школьниками стать,

Хорошие отметки

Готовы получать!

2 ребенок. встречай скорее школа,

Ты новых дошколят,

Смотри, как нетерпением

Глаза у нас горят.

3 ребенок. Мы школьные уроки

с большим волненьем ждем,

и встречу  с умной книгой,

и с первым букварем

Исполняется песня Мы теперь ученики Г. Струве.

Вед1: Всем знакома сказка про Муху – красавицу, Муху-Цокотуху.

Дарим от ребят-дошколят эту сказку на новый лад!

Вед2: У Мухи – не день рожденья, а новый повод для веселья:

Муха в школу  идет, гостей Муха в доме ждет.

Вед1: Муха, Муха-Цокотуха,

 Позолоченное брюхо!

 Муха по полю пошла,

 Муха денежку нашла.

Танец Мухи, в конце она  находит деньги и показывает их зрителям.

Муха: Ра, два, три, четыре, пять…

 Не могу я сосчитать!

 Что же делать? Как же быть?

 Надо в школу поступить!

 Там меня научат,

 Если не замучат,

 И считать, и читать,

 По-английски понимать. (размышляет)

 В школу поступить не просто

 Мухам маленького роста.

 Задают вопросы

 Педагоги-осы.

 А не знаешь ты ответ,

 Уходи домой, привет!

 Что ж, придётся рисковать,

 Надо в школу поступать.

Муха пританцовывая отправляется к осам. За столом сидят педагоги Осы.

1 оса: Муха, подойди поближе.

 Ты не бойся, не обижу.

2 оса: математику придется

всем вам в школе изучать,

 Так что я хочу проверить,

Как умеешь ты считать.

Оса.

Шесть  веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал.

 От товарищей отстал.

А теперь ответ найди,

Сколько мишек впереди? (5)

Муха: Вы, ребята, помогите,

 Вы ответ мне подскажите!

 ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ.

Оса. Яблоки в саду поспели,

 Мы отведать их успели,

Пять румяных, наливных,

Три с кислинкой .. сколько их? (8)

Муха: Вы, ребята, помогите,

 Вы ответ мне подскажите!

 ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ.

Оса. Как то раз в лесу густом,

Еж построил себе дом.

Пригласил лесных зверей,

Сосчитайте их скорей!

Два зайчонка,

Два лисенка,

Два веселых медвежонка,

Два бельчонка, два бобра…

Называть ответ пора…(10)

Муха: Вы, ребята, помогите,

 Вы ответ мне подскажите!

 ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ.

Можно следующие загадки как вариант:

1. На плетень взлетел петух,

Повстречал еще там двух.

Сколько стало петухов?

У кого ответ готов? (Три)

2. Три яблока из сада ежик притащил,

И, самое румяное белке подарил.

С радостью подарок получила белка,

Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке. (два.)

3. На полянке у реки, жили майские жуки:

Дочка, сын отец и мать, кто успел их сосчитать? (четыре)

 Оса: Муха, буквы знаешь?

 Ты уже читаешь?

 Вот попробуй прочитать

 И загадку отгадать.

 Оса: Это было в воскресенье,

 У слона на дне рожденья.

 Гости пели, веселились,

 В хороводе так кружились!

 Так кружились, так вертелись,

 Что на части разлетелись,

 Ра, два, три, четыре, пять,

 Помоги гостей собрать!

(Слоги слов СО_БА_КА, КОТ, …..) ИГРА СЛОЖИ  СЛОВО. Муха  или воспитатель может попросить помощи у детей, поучаствовать в этой игре.

1 Оса: Всё в порядке, ученица,

 Будешь ты у нас учиться!

 МУХА: Нет, не зря я рисковала!

 В списки всё-таки попала!

 Всё сдала от «А» до «Я»,,

 Ждём меня гимназия.

 Надо всех друзей собрать,

 Эту новость рассказать!

 Праздник мне устроить надо,

 Будут все, конечно, рады!

 Вед: Пошла Муха на базар,

 Чтоб купить там самовар.

Выходят коробейники.

Коробейник 1: Люди добрые, народ честной! Поздравляем всех с весной.

Под лучами яркими открываем ярмарку!

Коробейник 2: Есть на ярмарке товары! Продаются самовары!

Продаются ложки, прялки, и конфеты, и баранки!

Коробейник 3: Хохломские ложки знает целый мир!

Хохломские ложки – лучший сувенир!

Коробейник 4: Самовары хороши, расписные от души.

Там травка вьется, там цветы, чудесной, дивной красоты.

Муха: Самовар мне нужен к чаю. Вот его и покупаю (отдает денежку).

С полною теперь сумой поспешу скорей домой.

Угощу друзей чайком. Пусть приходят вечерком.

У меня для гостей много вкусных сластей!

Исполняется общий  веселый танец .

Муха: Пусть мое приглашенье долетит до всех.

Ждет вас радость, угощенье и веселый смех!

Раздается звонок (стук)

Муха. Вот и гости у дверей, пойду, открою поскорей!

Прилетает БАБОЧКА  кружится летает, ведущий читает слова.

Вот - Бабочка-шалунья,

 Весёлая летунья,

 Порхаю по полям,

 По рощам, по лугам.

 Она порхала по цветам,

 Прилетела в гости к нам!

 Поздравляет,        

 Поздравляет

 Счастья, радости желает!

Бабочка отдает букетик цветов Мухе.

Под торжественную музыку заходят жуки.

1 ЖУК: Ах, как весело у вас

 На полянке в этот час!

 2 ЖУК: Вы так здорово играли!

 Мы немного опоздали…

 1 ЖУК: Мы заморские жуки –

 Богатые мужики.

 2 ЖУК: Парни мы отличные,

 Хоть и заграничные.

 1 ЖУК: Из заморских дальних стран

 Авокадо и банан,

 Много киви, ананас

 Привезли сюда для вас!

 2 ЖУК: В них – глюкоза и лактоза,

 Есть фруктоза, сахароза…

 МУХА: Хватит вам перечислять,

 Становитесь танцевать!

 ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ ДЖЕНТЕЛЬМЕНОВ.

 МУХА: Ешьте, ешьте, не стесняйтесь,

 Угощайтесь, угощайтесь!

 Посмотрите, какие испекла пироги я!

Ведущая: Но внезапно, словно вдруг, появляется Паук!

ПАУК: Я не только Мух

 Съем в единый дух!

 Я и пчёл и комаров,

 Всех попробовать готов,

 Всех съесть готов!

Вед. И жуки-пауки испугалися,

 По углам, по щелям разбежалися!

Вед. А злодей-то не шутит,

 Руки-ноги верёвкой мне крутит!

ПАУК: Не смог ответить на вопросы,

 Домой меня прогнали осы!

 А ты экзамены сдала!

 Моё ты место заняла!

 Скручу покрепче я тебя,

 И в класс пойдёшь не ты, а я!!!

 ВЕД: Вдруг откуда-то летит

 Маленький комарик.

 И в руке его горит

 Маленький фонарик.

ПРИЛЕТАЕТ КОМАРИК:

 Я – Комар-храбрец,

 Удалой молодец.

 Где паук? Где злодей?

 Не боюсь его когтей!

 Паука я не боюсь,

 С пауком я сражусь!

 Прочь с моей дороги,

 Ты, членистоногий!

 ПАУК: Что болтаешь ты про нас?

 Пауки – отдельный класс!

 ПОЕДИНОК КОМАРА И ПАУКА.

КОМАР: Я тебя освободил?

 МУХА: Освободил!

 КОМАР: Я злодея погубил?

 МУХА: Погубил!

 КОМАР: А теперь, душа-девица,

 Вместе мы пойдём учиться!

 МУХА: В класс пойти с тобой я рада!

 Попрощаться с садом надо!

 КОМАР: Трудно с ним прощаться,

 Жалко расставаться!

Вед. Ребята, но на этом наш праздник не заканчивается. У меня для вас приготовлен сюрприз…, вы хотите заглянуть в будущее и узнать, что ждет вас впереди?... Я думаю, вам об этом расскажут звезды.

Вед2: А разве звезды умеют говорить?

Вед.1.: Конечно, нужно только уметь их слушать,
Все звезды расскажут толково:
Для вас будет в жизни все ново.
Придется , ребята трудиться,
Учиться, учиться, учиться .
Но это позже произойдет.
Сейчас же к вам гость необычный придет.

(Входит Лунная Фея.)
Вед: Ой, кто ты, скажи и откуда?
Фея. Я – Лунная Фея.
Вед: Это чудо!
Фея: Спросите у солнца,
У звезд , у луны,
Я- лунная фея
Волшебной страны.
Страна необычная эта:
В сиянии яркого света.
Название « Звездная» носит она


Вед: О фея, расскажи
Как попасть нам туда?

Фея : Страна доброты и страна красоты!
Попасть туда можно на крыльях мечты.
И я догадалась по лицам ребят:
Пойти они в школу скорее хотят.

Пусть встреча со школой и классом
Для всех станет их звездным часом!
Чтоб были успехи в учебе всегда ,
Пусть им путеводная светит звезда!

вед : Лунная Фея  
Расскажи нам.
Звезды путеводные
Есть в твоей стране?

Фея: В стране моей звезды есть разные:
Зеленые, желтые, красные.
Есть теплые звезды, холодные,
И есть в том числе путеводные.

Вед: Но как же найти их
Для наших ребят?

Фея: Ребятам дарить
Эти звезды я рада!

 Волшебные звезды
Дети возьмите,
И в сердце своем
Их сохраните!

Мои путеводные звезды называются:
« Трудолюбие»
« Старание»
« Внимание»
« Любознательность»
« Дружба»

( Фея дарит детям по звезде?)

Фея. 

Я желаю не лениться, в школе хорошо учиться.

Чтоб каждый учитель мог в школе сказать:

« Вы в детском саду потрудились на пять»

1-й ребенок: Мы пришли в детский сад малышами,

Даже ложку держать не могли,

А теперь, все вы видите сами,

Поумнели мы и подросли.

2-й ребенок: Мы грустим, очень жаль расставаться,

Обещаем свой сад навещать!

Но пора наступила прощаться.

Всем "спасибо" хотим мы сказать!

3-й ребенок: Воспитатели, няни, медсестры,

Будем часто мы вас вспоминать,

Ведь, наверное, очень непросто

Детям сердце свое отдавать!

4-й ребенок: Было в группе уютно, красиво,

В садик утром мы с радостью шли,

Говорим всем вам дружно:

Дети (хором): "СПАСИБО!"

И поклон до самой Земли!

Реб.  На дорожку сидят-

Есть на свете примета!

И в пути повезет –

Все вы знаете это!

Реб. Ну, а мы вместо той,

Всем известной приметы,

Дружно песню споем,

Вам понравится это!

ПЕСНЯ ___ПРОЩАЛЬНАЯ_____________________

Прощальные слова воспитателя.

1 Вед: Солнце ласково сияет в небе,

Ветерок играется с листвой.

Ну а нам сегодня очень грустно,

Мы прощаемся с любимой детворой.

2 Вед: Вот и подошел к концу наш праздник,

Хотим, ребята, вам сказать,

Что тяжела минута расставанья,

Не будем говорить "Прощай!".

1-я ведущая и 2-я ведущая (хором): Мы все же скажем "До свидания!"