Праздничный утренник 8 марта
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа) на тему
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Праздничный утренник, посвящённый 8 Марта
Для подготовительных групп
(использованы материалы из журнала «Музыкальная палитра»)
Дети входят под музыку вальса. После танца встают парами врассыпную.
Дети:
- Сегодня праздник самый светлый!
Все гости празднично одеты,
Восьмое марта – праздник мам!
- Сегодня небо голубое,
Ручьи весёлые слышней.
Сегодня мы ещё сильнее,
расти стараемся быстрей!
3.Мы поздравляем мам, сестрёнок,
Любимых бабушек своих,
ну и, конечно же, девчонок-
подружек наших дорогих!
4.Мама – слово дорогое!
В слове том – тепло и свет!
В славный день Восьмого марта
Нашим мамам – наш привет!
5. Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам!
Мы за всё, за всё, родные,
Говорим «спасибо» вам!
Песня «Чудесный праздник»
Дети садятся на места.
1.
Звучит фонограмма. В зал «влетает» Карлсон.
Карлсон: Посторони-и-и-ись!!! (пробегает круг) Посадку давай! Давай посадку, говорю! (останавливается в середине зала) Ну, до чего же странный народ пошёл! Я им кричу «посадку давай, а они хохочут. Ну чего хохочете –то? К ним такой гость прилетел долгожданный! Давайте скорее здороваться! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик?... конечно, Карлсон! А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!
Дети выставляют вперёд ладоши, а Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладони.
Карлсон: Всем привет! От моих старых штиблет! А я вас давно всех знаю. Наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете. А вот как вы живёте, сейчас узнаю. Ну-ка , скажите как вы живёте? (Дети отвечают). Эх, вы! Кто так отвечает?! Надо же выставить вверх большой палец и сказать: «Вот так!»
Карлсон проводит с детьми игру «Вот так!»
Карлсон: Как живёте?
Дети: Вот так! (выставляют большой палец)
Карлсон: Как в детский сад идете? (Дети шагают на месте)
Как домой из садика бежите? (бег на месте)
Как без воспитателя шумите? (топают ногами)
А как в тихий час спите? ( складывают ладошки вместе, прикладывают к щеке, закрывают глаза)
Как над шутками смеётесь? (схватившись за живот, хохочут вместе с Карлсоном)
А как плачете, когда мама не даёт шоколадку? (изображают плач)
Как шалите? ( надув щёки, хлопают по ним)
Как молчите?
Дети: Вот так! (закрывают рот ладонями)
Карлсон: Хватит молчать! Продолжаем разговор. Ну? И по какому поводу у вас тут такое большое собрание детей и их родственнивков? (Дети отвечают) давайте тогда скорее меня угощайте, как дорогого гостя! Доставайте побыстрее из своих карманов конфеты, шоколадки!.. что? У вас ничего нет? Ну-у-у! я так не играю!.. (опомнившись) я сказал «играю»?.. ой! Я же совсем забыл! Я ж сегодня уже играл в прятки с няней моего друга Малыша, настоящей домомучительницей! Она , наверное, до сих пор нас с малышом ищет! А я тут с вами болтаю… о! слышите? Кажется, она идёт сюда… тихо! Продолжим игру… я прячусь. А вы тихо сидите!...
. 2.
Появляется Фрекен Бок с завязанными глазами
Фрекен Бок: Ку-ку! Ку-ку! Где ты ? несносный мальчишка! Хватит шалить! Пора садиться за уроки!
Устав играть в жмурки, фрекен Бок снимает повязку с глаз и садится на стул.
Фрекен Бок: Какая мука воспитывать детей! Ну, погоди же, погоди… вот я тебу… как только доберусь до тебя… (Замечает детей) . Ой! .. что это?.. Где это?... так. Голова на месте… очки тоже… кто мне скажет – это у меня зрительные галлюцинации или здесь действительно так много детей?... ну, что же! Искала одного непослушного малыша, а нашла… страшно подумать сколько! А скажите мне, милые дети. Что вы здесь делаете? (дети отвечают). Так я и знала. Бездельничаете! Вместо того, чтобы трудиться. Уф! Ну. Где же всё-таки Малыш?...
Карлсон за спиной Фрекен Бок издаёт различные звуки. Сначала жужжит.
Фрекен Бок: Ой! Что это? Сначала зрительные, а теперь и звуковые галлюцинации…
Отгадайте. Милые дети, в каком ухе у меня жужжит?... а вот и нет! У меня жужжит в обоих ухах.
Карлсон мычит.
Фрекен Бок: А теперь и мычит… что это – неужели теперь и коровы стали летать? Кажется, я сошла с ума… тра-ля-ля-ля-ля! Я сошла с ума какая досада…
(замечает Карлсона) А-а-п! вот кто жужжал у меня в ушах! Это опять ты – маленький толстый бездельник!
Карлсон: Спокойствие! Только спокойствие!
Фрекен Бок: Погоди! Вот займусь твоим воспитанием!
Фрекен Бок снимает тапок и гоняется по залу за Карлсоном. Устав, опять опускается на стул.
Фрекен Бок: Уф!!!
Карлсон: Мадам! Я вовсе не маленький и толстый! Я красивый! Умный! В меру упитанный мужчина в полном расцвете сил! Вы что, пришли сюда, чтобы обзываться?
Фрекен Бок: Я пришла сюда в поисках Малыша! Кстати, именно этим я сейчас и займусь! Может, он спрятался среди вас, ребята? Давайте-ка я посмотрю как следует!
Ищет Малыша среди ребят и комментирует: « Этот слишком упитанный… этот великоват… а этого кормят неправильно… а у этого глаза другого цвета… и т.п.»
Карлсон: (перебивает) Спокойствие, только спокойствие! Мадам! Зачем так нервничать в праздник?! В праздник надо отдыхать и веселиться! Получать удовольствие от 3.
поздравлений! Хотите, я вас поздравляю с первым весенним праздником!
Фрекен Бок: Ах, оставьте! Вы ещё не выросли в моих глазах! вот если бы услышать сейчас поздравление от настоящих, больших и сильных мужчин …
Карлсон: Спокойствие! Только спокойствие! Будет вам и всем милым дамам в этом зале поздравление от настоящих больших мужчин с большой буквы «П»!
Фрекен Бок: а почему «П»?
Карлсон: Сейчас вы это поймёте! Встречайте1 папы выступят для вас! И поздравят всех сейчас!
В центр зала выходят 2 папы и по очереди читают поздравление.
- Пусть в делах всегда и всюду
Вам сопутствует успех!
И сегодня в праздник светлый
Будьте вы счастливей всех!
- С праздником светлым!
С праздником ясным!
С праздником нежным!
Чудесным! Прекрасным!
Карлсон: Чтобы мам повеселить и улыбку подарить предлагают папам поучаствовать в аттракционе «Перешагни кубики»
Аттракцион «Перешагни кубики»
Фрекен Бок хвалит пап за ловкость.
Карлсон: У меня есть небольшой секрет. Я знаю, что девочки-любимые доченьки приготовили для своих любимых пап подарок.
Танец с папами «Доча»
Фрекен Бок: Так! Хватит развлекаться! Надо срочно найти малыша пока его родители не вернулись с работы! И всё-таки, где же он может прятаться от меня?
Карлсон: К своей! У всех детей есть бабушки! Даже у меня есть бабушка! Ой! Что-то мне так к бабушке захотелось….
Карлсон идёт к зрителям и садится к любой бабушке на колени (или рядом), беседует с бабушкой. 4.
Карлсон: Давайте сегодня вы будете моей бабушкой!... а почему вы такая грустная?... давайте я вас развеселю! Может пошалим?... а давайте пошвыряем стулья из окна! Не хотите? А может на люстре покатаемся?
Фрекен Бок: Вы с ума сошли! Ни в коем случае! Постойте! Я не понимаю! А почему меня ещё никто не пригласил на танец?
Карлсон: Мадам! А вы знает, кто самый лучший в мире приглашальщик на танец? Если позволите….
Фрекен Бок: Позволяю! Пусть и ребята пригласят своих бабушек на танец. Танцуют все!
Танец с бабушками.
Фрекен Бок: какие молодцы! Спасибо за танец, Карлсончик! А я знаю, что ребята приготовили своим бабушкам стихи. Давайте послушаем.
Стихи про бабушку. -2 стихотворения.
- Мы с моею бабушкой старые друзья.
До чего ж хорошая бабушка моя!
Сказок знает столько, что не перечесть,
И всегда в запасе новенькая есть.
А вот руки бабушки – это просто клад!
Быть без дела бабушке руки не велят
Золотые, ловкие! Как люблю я их!
Нет, других, наверное, не найти таких!
2.Со мною бабушка моя, и , значит, главный в доме- я!
Шкафы мне можно открывать, цветы кефиром поливать,
Играть с подушкою в футбол и полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт, нарочно хлопать дверью.
А с мамой это не пройдёт! Я уже проверил!
(Р.Рождественский «Моя бабушка»)
Ребёнок: А сейчас для вас
Весело и дружно пустимся мы в пляс!
Танец «Ромашка» 5.
Карлсон: Ой-ой-ой! Я ,кажется, заболел! Ой-ой-ой! Я самый больной в мире Карлсон! Мне срочно нужно принять лекарство! (обращается к Фрекен Бок). У вас не будет ложечки варенья или конфетки для умирающего?
Фрекен Бок: Сладкое портит фигуру! А я за своей слежу…
Карлсон: Ой-ой-ой! Помогите, кто может!...
Ребёнок проиносит конфету Карлсону, тот её съедает.
Карлсон: Ура! Свершилось чудо! Друг спас жизнь друга! Можно я буду прилетать к тебе иногда? Кстати, у тебя больше нет конфет? Жаль…
Фрекен Бок: У меня есть, но я не дам, потому что сладкое портит фигуру! (демонстративно съедает конфету сама).
Карлсон: Ну, я так не играю!
Фрекен Бок: И не надо! Хватит бездельничать!
Фрекен Бок берёт тряпку и начинает протирать пыль.
Фрекен Бок: Сколько пыли… а натоптали-то…
Так! Родители, отправляйтесь на работу. А дети – садитесь за уроки! А-а-а-пчхи!
(чихает несколько раз)
Карлсон: А угадайте, кто самый лучший в мире чихальщик? Я могу чиханием разогнать всю пыль!!! (начинает чихать и привлекает к чиханию детей. Фрекен Бок сердится).
Карлсон: Мадам! Ну, мадам! (встаёт наколено, берёт за руку Фрекен Бок). Прошу вас! Ну, позвольте нам остаться! Вы не пожалеете! Это говорю вам я – в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил! Неужели вам не хочется увидеть следующий номер нашей праздничной программы?
Фрекен Бок: Ну, так и быть , оставайтесь! У меня такое игривое настроение! И я хочу предложить вам поиграть! А сейчас вас , детвора, ждёт весёлая игра.
Аттракцион «Собери цветок для мамы»
Карлсон: Ну, когда же мы, наконец, начнём шалить и безобразничать? Эй, малыши, у вас случайно нет паровой машины? Мы бы её взорвали!
Фрекен Бок: Никаких безобразий! Я требую продолжения праздника! Иначе мне срочно придётся заняться вашим воспитанием…
Карлсон: Спокойствие! Только спокойствие!
Мы праздник наш продолжаем
И весёлый танец объявляем! 6.
Танец «Полька»
После танца дети остаются в кругу и поворачиваются лицом к зрителям.
Ребёнок:
Праздник наш мы завершаем. Что же нам ещё сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать!
Не болейте, не грустите, не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!
Песня «Маленькое счастье»
Фрекен Бок:
Женский праздник, День весны,
Наступает в марте.
Милых мам поздравим мы,
Пожелаем счастья!
Карлсон:
И пускай для них всегда солнышко сияет!
В дом к ним скука и беда
Пусть не забредают.
И, конечно, целый год
Праздник пусть продлится!
Пусть весь мир, как сад цветёт
И щебечут птицы!
Воспитатель заканчивает праздник и дети уходят из зала под музыку.
7.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/05/19/picture-11297.jpg)
Праздничный конкурс, посвященный Дню 8 Марта "Кто может стать настоящей принцессой"
Праздничная конкурсная программа "Кто хочет стать настоящей принцессой" для старшего дошкольного возраста. Программа состоит из конкурсов, игр, песен и танцев....
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/21/picture-58580-1584779558.jpg)
Сценарий праздничного представления к Дню 8 Марта
Сценарий может быть использован в старшей группе детского сада. Позволит создать атмосферу праздничного непринужденного общения, вовлечь родителей для участия в конкурсах, взять на вооружение полезные...
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/01/picture-54614.jpg)
Сценарий праздничного концерта, посвящённого 8 Марта "Цветик-семицветик" (Март 2019 г.)
Сценарий разработан для подготовительной к школе группы....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/27/picture-504369-1414416014.jpg)
Сценарий праздничного утренника в старшей группе «ПРАЗДНИЧНЫЕ ПРОГРАММЫ ПЕРЕДАЧ 8 МАРТА»
Сценарий праздничного утренника 8 марта для старшей группы....
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/11/picture-1226136-1583931774.jpg)
Сценарий праздничного мероприятия к 8 марта для дошкольников 4-5 лет. «МАМИН день – 8 марта»
Сценарий праздничного мероприятия к 8 марта для дошкольников 4-5 лет.«МАМИН день – 8 марта»...