Главные вкладки
Музыкально-дидактическая игра "С кем подружилась Маша?"
презентация к занятию по музыке (средняя группа) по теме
Игра направлена на развитие звуковысотного слуха и закрепление программного материала.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 muz.did_._igra_masha.pptx | 1.28 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Музыкально-дидактическая игра «С кем подружилась Маша?» Цель: воспринимать и узнавать пьесы, звучащие в разных регистрах. 1 вариант Ход игры. Дети вспоминают мультфильмы из серии «Маша и медведь». Уточняют какие персонажи присутствуют в мультфильмах. Педагог предлагает послушать музыкальные пьесы характеризующие того или иного персонажа и показывает слайды с их изображениями . Пьесы звучат в разных регистрах: «Заяц, поросёнок, белочки» – высокий регистр, «Коза» – средний регистр, «Волк» – низкий регистр, «Медведь» - очень низкий регистр.
Музыкально-дидактическая игра «С кем подружилась Маша?» Цель: воспринимать и узнавать пьесы, звучащие в разных регистрах. 2 вариант Ход игры. Педагог предлагает послушать музыкальные пьесы характеризующие того или иного персонажа и отгадать: «Чья музыка звучит?». Пьесы звучат в разных регистрах: «Заяц, поросёнок, белочки» – высокий регистр, «Коза» – средний регистр, «Волк» – низкий регистр, «Медведь» - очень низкий регистр. После исполнения пьесы дети определяют , кого изображала музыка (С кем подружилась Маша) и находят персонаж на слайде № 11
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Роль музыкально- дидактических игр в развитии музыкальных способностей, в формировании основ музыкального вкуса, музыкальной культуры детей дошкольного возраста.В процессее формирования музыкальных способностей детей дошкольного возраста ,значительное влияние оказывают музыкально- дидактические игры.Использование музыкально- дидактических игр помо...
методические разработки по музыкальным, музыкально-ритмическим, музыкально-дидактическим играм для детей старшего дошкольного возраста.Музыкальные, музыкально-ритмические, музыкально-дидактические игры для детей старшего дошкольного возраста....
Проект на тему "Музыкально-дидактические игры, как средство развития музыкальности детей в интегрированной музыкально-звуковой и предметно-развивающей среде ДОУМузыкально-дидактические игры известны давно, их необходимость и эффективность многократно подтверждена на практике специалистами. Теоретически, работа с музыкально дидактическими играми в ДОУ строитс...
«Музыкально-дидактические игры, как средство развития музыкальности детей в интегрированной музыкально-звуковой и предметно-развивающей среде ДОУ»«Музыкально-дидактические игры, как средство развития музыкальности детей в интегрированной музыкально-звуковой и предметно-развивающей среде ДОУ»...
Роекомендации для воспитателей, по использованию в развивающей деятельности детей дошкольников игрового матерьяла по музыкальной -дидактике.Игры на развитие ритма, памяти,слуха ....
Занятие музыкального руководителя с воспитателями на тему «Оснащение музыкальных уголков музыкальными инструментами, музыкально-дидактическими играми, пособиями»Занятие музыкального руководителя с воспитателями на тему «Оснащение музыкальных уголков музыкальными инструментами, музыкально-дидактическими играми, пособиями»...
Музыкально-дидактические игры дошкольников. Использование музыкально-дидактических игр в самостоятельной детской деятельности.Музыкально-дидактические игры организуются и во время занятий, и в свободное от занятий время с учётом индивидуальных особенностей детей под руководством воспитателя. Результативность обучения в музык...