Перспективное планирование музыкально-дидактических игр на 2013-2014гг.
календарно-тематическое планирование по теме

Опубликовано 16.03.2014 - 12:57 - Макарова Елена Петровна

Развитие сенсорных способностей дошкольников

Скачать:

Вложение	Размер
dokument_microsoft_word.docx	16.18 КБ

Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >

Предварительный просмотр:

Перспективный план музыкально-дидактических игр на 2013-2014 уч.год.

Муз. рук. Макарова Е.П.

№ гр. Месяц	2 младшая гр.№3	Средняя гр.№2	Старшая гр. №4	Подг.гр.№1
сентябрь	«Птица и птенчики» развивать звуковысотный слух	«Лесенка»-развивать звуковысотный слух	«Солнышко и дождик»-учить определять характер музыки	«Весело-грустно»-учить определять характер музыки
октябрь	«Солнышко и тучка» -учить определять характер музыки	«Три медведя»-развивать чувство ритма	«Угадай колокольчик»-учить различать высоту звука	«Бубенчики»-учить различать звуки по высоте
ноябрь	«Музыкальное окошко» -определять звучание голоса и узнавать музык. инструменты на слух	«Вот так зайцы»--закреплять умение определять характер музыки	«Прогулка»-развивать чувство ритма	«Музыкальные линейки»-развивать муз.слух
декабрь	«Мышка и мишка»- развивать тембровый слух	«Найди игрушку»- развивать динамический слух	«На чем играю?»-развивать тембровый слух	«Глашенька учиться танцевать»-развивать ритмический слух
январь	«Тихие и громкие звоночки»-учить различать динамику	«Воздушные шары»-знакомить детей с длительностями звуков	«Удивительный светофор»-развитие муз.памяти	«Громко-тихо запоем»-развивать динамический слух
февраль	«Кто по лесу идет?» развивать тембровый слух и творчество	«Веселые подружки»-развивать чувство ритма	«Веселые гудки»-развивать чувство ритма	«Сколько нас поет»-развивать муз. слух
март	«Где мои детки?» развивать звуковысотный слух	«Колпачки»-развивать у детей тембровый слух	«Что делают в домике?»-учить определять жанр муз.произведения	«Волшебный волчок»-закрепление пройденного материала
апрель	«К нам гости пришли?»-развитие чувства ритма	«Цветик-семицветик»-развивать муз. память и муз. слух	«Музыкальная шкатулка»-развивать музыкальную память	«Зонтик»-закрепление знаний расположения нот на нотном стане
май	«Сладкий колпачок»-закрепление пройденного материала	«Поможем Дюймовочке»-закрепление пройденного материала	«Музыкальный телефон»-развитие исполнительского творчества	«Музыкальный секрет»-закрепление знаний муз. жанров и умения определять характер музыки