Проект "Жизнь прекрасна"
проект по музыке (подготовительная группа) на тему

             Проект « Жизнь прекрасна»

Тип проекта:

Познавательно - творческий

Участники проекта:

Дети, педагоги, родители,

Актуальность:

«Здоровье — это драгоценность (и при этом единственная) ради которой действительно стоит не только не жалеть времени, сил, трудов и всяческих благ, но и пожертвовать ради него частицей самой жизни, поскольку жизнь без него становится нестерпимой и унизительной»

                                                                             М. Монтель.

Наша эпоха — эпоха ярких подвигов и их будут совершать люди, живущие радостной жизнью, правильно относящихся к своему здоровью.

Здоровье каждого человека в голове, а не в аптеках. Здоровье человека является необходимым условием реализации всех заложенных в человеке возможностей, основа основ достижения успехов. Дети — цветы жизни, это наше будущее. Здоровье — главное нации. Если здоровье — богатство, его надо сохранять. «Здоровье — это вершина, которую должен каждый покорить сам» — так гласит народная мудрость».

Современное состояние общества, высочайшие темпы его развития представляют новые, более высокие требования к человеку и его здоровью. Современный человек не имеет права считать себя образованным, не освоив культуры здоровья. Культура здоровья определяет, прежде всего, умение жить, не вредя своему организму, а принося ему пользу. Здоровье — это не только отсутствие болезней, это состояние оптимальной работоспособности, творческой отдачи, эмоционального тонуса, того, что создаёт фундамент будущего.

Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Именно в этот период идёт интенсивное развитие органов и становление функциональных систем органов и становление функциональной системы организма, закладываются основные черты личности, формируется характер.

Проблема:

 В настоящее время на фоне экологического и социального неблагополучия отмечается ухудшения здоровья. Большинство выпускников детских садов приходят в школу недостаточно готовыми к обучению с точки зрения психофизического и социального здоровья.

Результаты научных исследований свидетельствуют о том, что сложившаяся в последние годы тенденция ухудшения состояния здоровья детей приняла устойчивый характер. Данные разных исследований показывают, что за последнее время число здоровых дошкольников уменьшилось в 5 раз.

 У детей с ослабленным здоровьем возрастает уровень тревожного ожидания неуспеха, усугубляющего поведенческие и нервно — психические отклонения, а это приводит к асоциальным формам поведения.

 Статистика утверждает, что ухудшение здоровья детей зависит на 20% от наследственных факторов, на 20% — от условий внешней среды, то есть от экологии, на 10% — от деятельности системы здравоохранения, на 50% — от самого человека, от того образа жизни, который он ведёт.

Цель проекта:

Нравственное и эстетическое воспитание подрастающего поколения.

Задачи проекта:

• Формирование представлений дошкольников о здоровье, об умениях и навыках, содействующих его поддержанию, укреплению и сохранению.
• Формирование устойчивой мотивации старших дошкольников к здоровому образу жизни.
• Развитие осознанного отношения к своему здоровью, навыков личной гигиены и самоконтроля за их выполнением.
• Развивать интерес  публичным выступлениям;
• Развивать творческие  способности;
• Совершенствовать  артистические способности;

Формы реализации:

1. Беседы с детьми и родителями;
2. Игровая деятельность;
3. Выполнение работ по изобразительной деятельности;
4.  Развлечения;
5. Выступление с программой на городском конкурсе;

Основные средства:

Информирование родителей о задачах и содержании проекта.

Вовлечение родителей в совместную работу над проектом, создавая радостную атмосферу совместного с ребенком творчества;

Музыкальная  деятельность.

Ожидаемый результат:

• Развитие духовно-богатой личности ребенка, как активного участника проекта;
• Создание благоприятных условий для саморазвития ребенка, проявления его творческой деятельности;
• Сформированность знаний о здоровом образе жизни;
• Воспитание интереса к здоровому образу жизни;
• Артистизм и навыки сценических воплощений;

Сроки реализации проекта: два месяца;

Участники, партнеры проекта: сотрудники ДОУ, дети от 5 до 7 лет и их родители

Этапы реализации проекта:

1 этап - организационный (ноябрь)

Задача этапа:

• Составление и обсуждение со всеми участниками проекта поэтапного плана работы;
• Анализ проблемы: что уже есть и что нужно сделать;
• Создание банка идей и предложений;
• Подбор методической, справочной, энциклопедической и художественной литературы;
• Составление сценария выступления;

2 этап – планирование реализации проекта (ноябрь-декабрь)

Задачи этапа:

• Определение задач воспитательно-образовательной работы;
• Планирование деятельности педагогов;
• Подбор музыкального материала;
• Подбор литературного материала;

 3 этап - практическая деятельность (декабрь)

Задачи этапа: 

Репетиции выступления;

Подбор костюмов;

Выступление на конкурсе;

Формы работы по реализации проекта

Беседы;

Познавательное чтение;

Репетиции;

Консультации для родителей;

Презентация проекта.