Туфельки для принцессы
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа) по теме
Конспект открытого занятия по музыке в подготовительной к школе группе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 53.5 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Конспект открытого занятия по музыке в подготовительной к школе группе.
Тема: Туфельки для принцессы.
Цели и задачи:
- формирование интереса и любви к музыкальному искусству;
- развитие координации общей и тонкой моторики, рук, ног;
- развитие восприятия музыки и согласованности её с движениями; развитие речедвигательной координации;
- комплексное развитие музыкальных способностей: слухового внимания и слуховой памяти, чувства ритма, темпа, формы;
- развитие музыкального слуха и его компонентов (ладового, динамического, интонационного, тембрального);
- развитие первоначальных навыков музицирования;
- развитие речевых и певческих навыков: дыхания, дикции, звукообразования, речевой и певческой интонации.
Оборудование:
- набор плоскостной обуви;
- музыкальные палочки по количеству детей,
- инструменты-игрушки: флейта и контрабас;
- треугольники, трубозвоны и металлофон;
- шляпа и молоточек для сапожника
Репертуар | Цели и задачи |
Игра "Здравствуйте": Датская народная мелодия «Семь прыжков» | Развивать внимание, умение ориентироваться в пространстве. Формировать коммуникативные навыки. |
Испокон веков на земле живут сапожники. Вы знаете, кто такие сапожники? (Дети отвечают) В одном городе тоже жил один сапожник, не простой, а потомственный. Это значит, что и отец, и дед, и прадед его – все шили башмаки и туфли. | |
Сапожник. | Развитие чувства ритма, ритмодекламация. |
Туфли… целый ряд их – старинных, с бантиками, с пряжками, с брошечками – красовался на витрине за столом. Стояли и глянцевые сапоги, которые сапожник шил для гусар, и простые деревянные туфли без всяких прикрас. Любопытные, зеваки, люди, интересующиеся стариной, нередко заходили сюда, чтобы взглянуть и ахнуть. «Ах, какие туфельки, ах, какие!..» но мастер только ворчал: «Неужели вам и сказать больше нечего?» - Нечего… - смущались люди. И тогда лукавый сапожник брал туфельки и говорил: - Все туфельки и вся обувь подобны раковинам. Они всегда поют. Вот послушайте. Сапожник взял красивый глянцевый сапог, и вдруг зазвучала музыка…
| |
«Военный марш» Г.Свиридова. дети превращаются в отважных гусаров и выполняют отрывок из танцевальной композиции «Военный парад» | Развивать умение ориентироваться в пространстве, менять направление, воспроизводить танцевальный рисунок. |
А вот у этих двух туфелек совсем другая музыка – и сапожник взял две туфельки. Очень изящная и красивая. | |
Флейта и контрабас. Г.Фрида. дети рассказывают историю любви двух инструментов, танцевальная импровизация под музыку. | Развивать музыкальную память, внимание, умение высказываться о музыке, используя синонимы. Пантомима, двигательное двуголосье.
|
А вот эта туфелька совсем изношена, истерта. Ее носил человек с большой фантазией. Он любил гулять по городу и слушать музыку природы, особенно ему нравилась музыка весны. Однажды он повстречался с целым хором голосов. Они наперебой пели ему свою песенку. Вот так. (звучит металлофон). Какое явление природы услышал наш прохожий? (Ответы детей). Давайте и споем эту веселую песню, но сначала нам необходимо разогреть наши голоса. Что для этого надо сделать? | |
Распевание гласных по трезвучиям | Развитие музыкального слуха, голоса, артикуляционного аппарата. подготовка к пению. |
Солнечная капель. С.Соснина | Этап разучивания песни. Закрепить умение начинать пение сразу после вступления. Учить правильно держать и извлекать звук из треугольников, трубозвонов, металлофона. Слушать и слышать себя и товарищей во время пения, вслушиваться в аккомпанемент и действовать по показу дирижера. |
А вот эта туфелька поведает нам, как весело могут танцевать дети на занятиях.
| |
Полька с поворотом. Ю. Чичкова | Закреплять умение легко переходить от одного движения к другому. Скакать с ноги на ногу легко. |
Марш, вальс, менуэт, полька – каждая старинная туфелька пела, и у каждой был свой голос. И лишь одна молчала. Без бантиков, без пряжек и украшений, она молча пряталась в углу. Вот ее история: В старину жила в нашем городе одна принцесса. Языкам, реверансам, хорошим манерам учили ее… И, конечно, танцам. Лучшие учителя занимались с ней, но, увы, принцесса не чувствовала музыки. И тогда по всему королевству расклеили указ: «Тому, кто научит нашу принцессу танцевать и легко и воздушно, даруем ее руку и сердце!» Графы, князья, бароны – кто только не пробовал танцевать с королевской дочкой! Но по-прежнему все придворные дамы превосходили ее в этом искусстве. Совсем отчаялась знатная девица. Но тут появился во дворе сапожник и сказал: - Ваше высочество, я знаю про ваши огорчения. Избавиться от них – Нет ничего проще. Разрешите лишь обмерить вашу королевскую ножку. Тут же бархатной лентой он измерил ножку принцессы и на другой день сшил великолепные туфельки. Как же они были хороши, вот только не хватало бантиков. Где же их взять? Где найти такие бантики, чтобы они были достойны принцессы? И тогда сапожник пошел на луг.
| |
«Волшебные руки» | Пантомима hand made |
Он поймал двух больших бабочек и сказал им: «Вам всё равно, где порхать и кружится, но если вы станете бантиками на туфельках, то завтра вы закружитесь в королевском зале. И, милые бабочки, оркестр будет играть для вас! И вскоре принцесса уже танцевала. Туфельки с крылышками несли ее по залу, и принцесса не спутала ни одного движения в танце. А все гости поздравляли короля и королеву: «Как воздушно танцует ваша дочь! Она словно бабочка!» | |
«Вальс» Е.Дога | Танцевать ритмично, эмоционально, смотреть в глаза партнеру. Выполнять легкий, скользящий бег, перестраиваться из одной фигуры в другую, держать руки за спиной полочкой у мальчиков, девочкам выполнять легкий подскок на беге. Придумывать немые фигуры. |
Да. Но у бабочек доброе сердце, а у принцессы оно было иным. И когда после танца к ней подошел сапожник с поклоном, она сказала: - Пусть убирается, он мне больше не нужен! Сапожник ушел, но вслед за ним улетели и бабочки – бантики с туфелек злой принцессы. И никогда она больше не танцевала. Тот королевский вальс был последним в ее жизни! Но у нас доброе сердце, и мы никогда не обидим того, кто для нас старался. Вот и современные сапожники шьют для нас чешки, в которых мы кружимся и играем на всех наших занятиях и праздникам! Давайте поиграем! | |
Игра «Сапожник» | координационно-подвижная игра с элементами ритмодекламации. |
Как и любая сказка наша сказка имеет и начало и конец. Хочется, чтобы конец был всегда хорошим. Для этого вспомним, что мы делали на занятии. Может быть когда-нибудь и вашу туфельку поставят и расскажут замечательную историю потомкам. Но эта уже будет другая история.
|
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/07/picture-57134.jpg)
Роль сказок в воспитании опрятности детей 3-4 лет на примере сказки «Туфельки».
Эта сказка помогает объяснить ребенку, как отличать на какую ножку какую обувь одевать, почему нельзя путать левую и правую обувь....
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/01/picture-64062.jpg)
"Туфелька для мамы!"
Работа выполнена в подарок для мамы, в технике аппликация.Вначале работы выполняется рамка из пазлов-потеряшек. Затем по трафарету обводится и вырезается туфелька, наклеивается, украшается. Подарок го...
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/23/picture-548020-1503472595.jpg)
Мастер-класс «Туфелька Принцессы для любимой мамочки!»
Мастер-класс «Туфелька Принцессы для любимой мамочки!»В канун праздника: "День Матери России". Во всех детских садах кипит работа над приготовлением подарков для мам. Воспитатели, вместе со своими вос...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/14/picture-587438-1450106325.jpg)
Дидактическая игра "Туфельки поссорились, туфельки помирились"
Дидактическая игра"Туфельки поссорились, туфельки помирились". Цели и задачи дидактич...
Мастер класс по изготовлению дидактическое пособия "Туфельки поссорились,туфельки помирились"
дидактическое пособие...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/27/picture-1202630-1577466184.jpg)
Развлечение ко Дню принцесс "Праздник принцесс" (18 ноября)
Мероприятие во второй младшей группе (можно и в средней группе)...
![](/sites/default/files/pictures/2024/04/10/picture-1414385-1712733923.jpg)
Дидактическая игра "Туфельки поссорились, туфельки помирились".
Дидактическая игра"Туфельки поссорились, туфельки помирились".Дидактическая игра"Туфельки поссорились, туфельки помирились". Цели и задачи дидактической игры"Туфельки пос...